• 1、图为小雨连接的电路。她检查导线连接无误后,闭合开关S,发现两灯均不发光,于是她用一个电压表分别连接 ab、ac、ad,测得 Uab=0VUac=3VUad=3V,由此可判断电路的故障是(   )

    A、灯L1断路 B、灯 L1 短路 C、开关S断路 D、灯L2断路
  • 2、如图所示,灯泡L1、L2串联在电路中。(假设故障只发生在灯泡处)

    (1)、若闭合开关后,灯泡L1亮、L2不亮,说明电路中(选填“有”或“无”)电流通过,则电路中存在(选填“断路”或“短路”),故障位置在灯泡(选填“L1”或“L2”)处。
    (2)、若闭合开关后,两灯泡均不亮,说明电路中存在(选填“断路”或“短路”)。

    ①小明用一个电流表来确定故障位置:

    操作

    现象与结论

    将电流表与灯泡L1(选填“串联”或“并联”)

    若灯泡L2发光,此时电流表(选填“有”或“无”)示数,则故障原因是

    若灯泡L2不发光,此时电流表(选填“有”或“无”)示数,则故障原因是

    ②小红用一个电压表来确定故障位置:

    操作

    现象与结论

    将电压表与灯泡L1(选填“串联”或“并联”)

    若电压表有示数,则故障原因是

    若电压表无示数,则故障原因是

  • 3、某音响上音量调节装置的简化电路如图甲,现将其接在图乙中的M、N之间,使滑片P向左移动时,电路中的电流增大,喇叭的音量变高。下列连接方式可行的是(    )

    A、M接A,N接B B、M接C,N接D C、M接A,N接D D、M接C,N接B
  • 4、为使滑动变阻器的滑片向左移动时灯泡变亮,某同学连接了图所示的电路,其中有一根导线连错了,请在这根导线上打“×”,并用笔画线表示导线画出正确的接法。

  • 5、请根据图甲中的电路图,用笔画线表示导线将图乙中的实物电路连接完整。(通过灯泡的电流小于0.6A)

  • 6、一滑动变阻器的铭牌上标有“50  Ω     2  A”字样,其中50  Ω表示。如图所示,若将该滑动变阻器分别接入甲、乙两电路中,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P 都向右移动时,灯泡  L1  的亮度 , 灯泡 L的亮度(后两空均选填“变暗”“变亮”或“不变”)。

  • 7、电阻箱是一种箱式变阻器,各旋钮指向的数字乘以对应的倍数后求和,即为接入电路的电阻。例如,图甲中电阻箱的电阻为2029 Ω,则图乙中电阻箱的电阻为Ω,该电阻箱可接入电路的最大电阻为Ω。

  • 8、图是台灯中用于调节灯泡亮度的电位器的内部结构示意图,a、b、c是电位器上的三个接线柱,旋钮可带动滑片转动。该电位器通过改变接入电路中电阻丝的来改变电阻的大小,它应与灯泡联;若想要顺时针转动旋钮时灯泡变亮,则需将(选填“a和b”“b和c”或“a和c”)两个接线柱接入电路。

  • 9、图是实验室中的滑动变阻器,其铭牌上标有“20Ω 2 A”字样。

    (1)、铭牌上的“20Ω”表示该滑动变阻器的是20Ω,“2A”表示
    (2)、滑动变阻器的连接:下表为滑动变阻器接入电路的各种情况。

    接入接线柱

    A、B

    C、D

    A、C

    A、D

    B、C

    B、D

    接线方法示意图

    滑片右移时接入电阻的变化

    变大

    ①请在表格第二行的示意图中画出滑动变阻器中有电流通过的部分,并将表格的第三行补充完整。

    ②由表中信息可知,若要实现变阻效果,滑动变阻器必须。(选填字母)
          A:同时接入两个上接线柱
          B:同时接入两个下接线柱
          C:接入一个上接线柱和一个下接线柱
        ③变阻效果相同的接法:。由此可知,滑动变阻器接入电路的电阻的变化情况取决于所接入的(选填“上”或“下”)接线柱;当滑片向靠近该接线柱的方向移动时,滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变 , 电阻变

    (3)、滑动变阻器的使用:

    ①要使通过滑动变阻器和通过用电器的电流相同,滑动变阻器应该与用电器联;

    ②请用笔画线表示导线将图所示的实物电路连接完整,要求滑片P 向左移动时小灯泡变亮,且电流表接0~3A的测量范围

    ③为了保护电路,连接好电路后,在闭合开关之前,应将滑动变阻器的滑片移至电阻(选填“最大”或“最小”)处,即应将滑片移至(选填“A”或“B”)端。

  • 10、滑动变阻器结构:如图,电阻丝外面涂着绝缘层,密绕在绝缘管上。图中电阻丝上水平方向的一条白线表示这里的绝缘层已经刮掉,电阻丝可以与滑片P 相连,而电阻丝的两端连在A、B两个接线柱上,滑片P 通过金属杆和接线柱C、D相连。

    (1)、在电路图中的符号:
    (2)、工作原理:通过改变接入电路中电阻丝的来改变电阻的大小。
    (3)、使用:滑动变阻器上通常标有最大电阻和允许通过的最大电流,使用时不能使通过的电流超过;接通电路前,应将电阻调节到
    (4)、作用:①通过调节其接入电路的电阻,改变电路中的;②保护电路。
  • 11、变阻器
    (1)、定义:能改变接入电路中大小的元件。
    (2)、应用:①实验室常用的变阻器:滑动变阻器;②家用电器上的变阻器:
  • 12、集成电路(芯片)是20世纪最重要的发明之一,制造手机芯片的材料主要为(    )
    A、导体 B、绝缘体 C、半导体 D、超导体
  • 13、图是四段材料相同且粗细均匀的电阻丝,其中电阻最大的是(    )

    A、 B、 C、 D、
  • 14、小明用a、b、c、d四根合金丝探究“影响导体电阻大小的因素”,实验装置如图所示,导线a、b的横截面积相同,导线c、d的横截面积相同。

    (1)、实验中,小明主要通过观察来比较导体电阻的大小。
    (2)、若要探究导体的电阻和导体长度的关系,小明应先后接入电路的合金丝是
    (3)、若要探究导体的电阻和导体横截面积的关系,小明应先后接入电路的合金丝是
  • 15、下列有关电阻的说法正确的是(    )
    A、导体容易导电是因为导体对电流没有阻碍作用 B、导体通电时有电阻,不通电时没有电阻 C、导体的电阻越大,导电性能越好 D、导体的电阻越大,对电流的阻碍作用越大
  • 16、将两段电阻丝A和B先后接入同一电路中,通过电阻丝A的电流较大,通过电阻丝B的电流较小,则电阻丝的电阻较大。已知电阻丝A的电阻为65  Ω,65Ω=kΩ=MΩ。
  • 17、请将下面的表格补充完整。

    绝缘体

     

    导体

     

    橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等

    硅、锗等

    盐水、人体、大地、金属等

    -271.76℃以下的铝、-265.95℃以下的铅等(电阻为零)

    从左到右,物质的导电性能逐渐变(选填“强”或“弱”)

  • 18、图为部分金属导电性能的排序,从下至上,金属的导电性能依次增强。下列说法正确的是(   )

    A、银线的电阻一定小于铜线的电阻 B、温度、长度和粗细均相同时,铝线的电阻比铁线的大 C、温度、粗细相同时,铝线的长度越长,电阻越大 D、对铜线加热,其电阻不变
  • 19、在“探究导体电阻的大小与什么因素有关”实验中,同学们交流后提出下列猜想:

    猜想一:导体电阻的大小可能与导体的长度有关;

    猜想二:导体电阻的大小可能与导体的横截面积有关;

    猜想三:导体电阻的大小可能与导体的材料有关。

    如图所示,小雪所在的实验小组依次将①、②、③、④四根电阻丝接入M、N之间,得到的实验现象和数据如下表所示。

    电阻丝编号

    材料

    长度

    横截面积

    灯泡亮度

    电流表示数/A

    镍铬合金

    L

    S

    正常

    0.22

    镍铬合金

    2L

    S

    较暗

    0.20

    镍铬合金

    L

    2S

    较亮

    0.24

    锰铜合金

    L

    S

    很亮

    0.28

    (1)、实验中,小雪通过观察来比较电阻丝电阻的大小会更准确,此处用到的研究方法是法。
    (2)、小雪对比了电阻丝①和②接入M、N之间时的数据,发现接入电阻丝①时,电流表的示数较大,说明电阻丝①对电流的阻碍作用较(选填“大”或“小”),即电阻丝①的电阻(选填“大于”“小于”或“等于”)电阻丝②的电阻,由此可得出结论:当导体的材料和横截面积相同时,导体的长度越 , 电阻越大。
    (3)、为了验证猜想二,小雪应对比电阻丝①和接入M、N之间时的数据,对比后可得出结论:
    (4)、为了验证猜想三,小雪应对比电阻丝接入M、N之间时的数据。
    (5)、同组的小红猜想导体电阻的大小还可能与温度有关,为了验证此猜想,同学们设计了图 所示的电路。闭合开关后,用酒精灯加热合金丝,发现灯泡亮度变暗,说明合金丝的电阻随温度的升高而(选填“增大”或“减小”),小红的猜想得到验证。

  • 20、图粗略而形象地反映了电流、电压和电阻的关系。图中小人(选填“甲”或“乙”)模拟的是电压,小人丙模拟的是(选填“电流”或“电阻”)。

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