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1、科技兴趣小组测量额定电压为2.5V的灯泡L正常发光时的电阻,实验装置如图所示。(1)、正确连接电路后,滑动变阻器的滑片从一端移到另一端的过程中(实验过程中根据需要可改变电压表的量程),测得了如下表所示的实验数据,根据第次数据可知,电路出现故障,故障原因是 , 由此也可知电源电压是V。
实验次数
电压表示数/V
电流表示数/A
灯泡亮度
1
1
0.2
较暗
2
2.5
0.3
正常发光
3
2.8
0.32
强烈发光
4
6
0
不发光
(2)、实验中滑动变阻器的作用:①保护电路;②。小灯泡正常发光时的电阻约为Ω(结果保留一位小数)。(3)、兴趣小组的其中一位同学对灯泡的电阻提出了不同看法,他认为应将所测电阻取平均值以减小实验误差,你同意该同学的看法吗?;说说自己的理由:。 -
2、“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置如图甲所示:将小车从斜面上高h处由静止释放,运动至木板上后与木块碰撞。通过改变小车释放时高度h、在小车中增加钩码和在木板上铺垫棉布的方法,得到了图乙虚线框内的四个实验场景。(1)、为探究小车动能与质量的关系,应选用场景①和(选填“②”“③”或“④”)进行实验;本实验中,小车动能的大小是通过来反映的;(2)、为探究动能大小与速度的关系,应让小车从斜面的(填“相同”或“不同”)的高度由静止下滑;可得到的结论是:小车的质量一定时,。(3)、如果本实验中的水平面绝对光滑,则(选填“能”或“不能”)完成本实验探究,其原因是。(4)、小江同学尝试改用如图丙所示装置探究“物体动能大小与哪些因素有关”,经过思考设计了以下两个实验方案:
实验方案一:探究动能大小与速度的关系:用同一钢球将同一弹簧压缩至不同程度后由静止释放,撞击同一木块,比较木块被撞击的距离;
实验方案二:探究动能大小与质量的关系:用质量不同的钢球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放,撞击同一木块,比较木块被撞击的距离;
关于小江的实验方案,________(填选项符号)
A、只有实验方案一可行 B、只有实验方案二可行 C、两个实验方案均可行 D、两个实验方案均不可行 -
3、(1)、如图甲所示电流表的示数是A;如图乙 所示电压表的示数是V;如图丙所示旋钮式电阻箱的阻值是Ω。(2)、引体向上是中考体育项目之一,如图所示,该运动的规范动作是两手正握单杠,由悬垂开始,上提时,下颚须超过杠面;下放时,两臂放直,不能曲臂。这样上拉下放,重复动作,达到锻炼臂力和腹肌的目的。体育活动课上,小明连续做了15个规范的引体向上,同学们设计了如下表格,并测量一些物理量估测小明做引体向上时的功率。
a
完成15个引体向上的时间t/s
每次上升的高度h/m
功率P/W
(1)所需要的测量器材有刻度尺、体重秤和;
(2)表格a处应填写的内容为:;
(3)、写出小明做引体向上时功率的表达式:P=。(利用测量的物理量符号表示) -
4、(1)、小华家住楼上,最近正在装修房子,需要搬运装修材料,但有些材料由于楼道过窄不方便搬运,于是小华建议采用如图所示的滑轮组,这样站在地上就可以把材料运上楼,请你帮助小华画出滑轮组的绕线示意图。(2)、如图所示,在〇内填入电流表或电压表的符号,闭合开关后,两灯泡都能发光。(3)、小光用如图所示的器材在实验室做“测量灯泡的额定电功率”的实验,已知小灯泡上标有“2.5V,0.75W”。请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求:电流表测小灯泡的电流;电压表测量小灯泡两端的电压;当滑动变阻器的滑片P向左移动时,灯泡L亮度变暗。
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5、如图是2022年“3•15”晚会上曝光的劣质导线,不良商家为了降低成本,将多芯铜导线的根数从国家标准的32根减为26根,导致导线横截面积减小。家用电线采用铜制线芯,这是因为铜的(填物理性质)好;对于长度相等的标准导线和劣质导线,劣质导线的电阻(选填“较大”或“较小”),若在通有相同电流的情况下,相同时间内劣质导线产生的热量(选填“较多”或“较少”)。
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6、如图所示是小刚在中考体育测试中投掷铅球的过程示意图,铅球在b点离手,c点是铅球运动的最高点,d点是铅球运动的最低点,整个过程中,若不计空气阻力,下列说法正确的是 ( )A、在c 点时铅球动能为零 B、在b到c的过程中,小刚对铅球做了功 C、在c到d的过程中,铅球的重力势能转化为动能 D、在b到d的过程中,铅球的机械能先增加后减少
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7、第十一届科博会上展示了我国“奋斗者”号载人潜水器模型,让参展观众近距离观察到我国科技创新的成果。“奋斗者”号某次作业过程中,下潜的速度为1m/s,入水下潜60s后,向海底发射一束超声波,再经过4s后才接收到反射回来的超声波,若超声波在海水中的速度是1500m/s,忽略潜水器自身的尺寸,求:(1)、接收到反射回的超声波,“奋斗者”距离水面的深度;(2)、发出超声波时,“奋斗者”距海底高度;(3)、“奋斗者”从入水到下潜到海底消耗时间。
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8、小明用如图甲所示的装置探究冰熔化时温度的变化规律。(1)、实验中还需要用到的测量工具是;(2)、实验时,用“水浴法”加热的目的是;(3)、加热到某一时刻,温度计示数如图乙所示,此时物质的温度是℃;(4)、在第8min时物质处于态,冰的熔化过程经历了min。根据实验数据画出了图丙中折线ABCD图像,由图像可以推知冰是;(选填“晶体”或者“非晶体”)(5)、试管中的冰完全熔化后,若持续加热,最终(选填“能”或“不能”)得到图丙中的DE段图像,此时烧杯中的气泡情况是。(选填“丁”或“戊”)
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9、如图所示,某兴趣小组在斜面上测量小车运动的平均速度,让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。(1)、该实验的原理是 , 实验中还需要的测量工具有、;(2)、刚开始实验时发现小车下滑的速度很快,不便于测量时间,此时应该(选填“增大”或“减小”)斜面的坡度,改正实验后继续实验;(3)、如果测得小车从A滑到C的时间tAC=2.4s,小车从A滑到B的时间tAB=1.6s,则BC段的平均速度vBC=m/s;(4)、在测量AB段的速度时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏(选填“大”或“小”);(5)、为了测量小车从A滑到C时下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度,他测得的平均速度比真实值偏(选填“大”或“小”)。
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10、我们能从不同的方向看到同一物体,是因为光在物体表面发生了反射;看黑板反光是因为发生了反射。
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11、人工降雨的方式之一是用飞机将干冰撒到高空,利用干冰时吸收大量的热量,使空气中的水蒸气成小水滴,从而达到降雨的目的。
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12、小亮演奏两种自制乐器时,两种乐器的波形图如图甲、乙所示,由图可知两种乐器发出的声音具有相同的 , 不同的响度和。(均选填“音调”“响度”或“音色”)
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13、把装有食物的碗放在锅里的水中蒸,是生活中常用的一种烹饪方式,如图所示。当锅里的水沸腾以后,碗中的水达到沸点,沸腾。(两空均选填“能”“不能”)
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14、如图所示,敲响右边的音叉,左边同样的音叉也会发声,说明声音可以在中传播;还可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料小球被弹起,说明声音是由产生的。
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15、如图所示,是人们常用的体温计,图中体温计的读数是oC;若此时不甩就继续测量一个体温为38℃的人,体温计的示数为℃。
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16、下列关于声的利用例子中,与“倒车雷达”相同的是( )A、利用超声波给金属工件探伤 B、利用超声波排除人体内的结石 C、发声中的扬声器能使烛焰晃动 D、医生通过听诊器给病人诊病
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17、下列属于光沿直线传播的是( )A、路灯下人的影子 B、激光引导掘进方向 C、树荫下的圆形光斑 D、夜晚地面上的积水发亮
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18、10月30日,神舟十九号载人飞船与空间站组合体完成自主快速交会对接。如图是对接时的画面。下列说法正确的是( )A、对接前,飞船和空间站相对于地球都是静止的 B、对接后,飞船相对于空间站是静止的 C、无论选择哪个物体作为参照物,飞船始终是运动的 D、地面指挥中心与空间站依靠超声波传递信息
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19、对于如图所示的声学现象描述或解释正确的是( )A、图甲:道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 B、图乙:医生用B 超检查胎儿的发育情况,说明声音可以传递能量 C、图丙:吹笛子时,按住不同的气孔是为了改变声音的音调 D、图丁:航母舰载机指挥员佩戴耳罩,是在传播过程中减弱噪声
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20、科学素养之一是能正确认知一些生活常识,下列数据最符合生活实际的是( )A、人体感到舒适的环境温度是37℃ B、一秒钟人的心跳约为60次 C、人正常步行的速度约为12m/s D、中学生课桌高约为80cm