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1、我国古典文学《曹刿论战》中曹刿利用鼓声把握战机，鼓声是由鼓面产生的；战场上常用“击鼓进军，鸣金收兵”作为命令，说明声可以传递。马拉战车冲锋破坏力极强，若将战车视为静止，选择的参照物是。
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2、如题图所示是在其他条件相同时不同的声音信号输入示波器时显示的波形图，根据图像可知两种声音的不同，该声音的特性取决于发声体的 ， 若此时考场外传来音乐，监考老师马上关上窗户是为了在减弱噪声。
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3、如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了700次，频率是Hz，人耳（选“能”或“不能”）听见。地震产生的地震波属于声波。
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4、晚上在小区的广场上许多人在跳广场舞，动感的乐曲声是喇叭产生的，能听到乐曲说明声音能在传播；2025年高考、中考临近，有关部门倡议从即日起停止广场舞活动，这是在减弱噪声。
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5、用AI语音助手，实现“人与车”全场景自然交互，车内场景如图所示，高端科技也蕴含着简单的物理知识，下列说法错误的是（ ）
A、关闭车窗，是在声源处减弱噪声 B、车内用多孔及软质材料是为了吸音 C、车能根据人的语音指令完成指定操作，说明声音可以传递信息 D、人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音，依据是声音的音色 -
6、湿地景区的“隔音林带”能有效减弱噪声，其原理是（ ）A、在声源处阻止噪声产生 B、在传播过程中吸收噪声能量 C、在人耳处降低噪声响度 D、使噪声的音调发生改变
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7、下列现象中不属于机械运动的是（ ）A、地球绕太阳公转 B、蜗牛在慢慢爬行 C、种子发芽 D、月亮正在升起
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8、如图是加油机为歼-10CE在空中加油的场景，歼-10CE飞行员看见加油机是静止的，他选择的参照物可能是（ ）
A、大地 B、山峰 C、歼-10CE D、云朵 -
9、科学素养之一是能正确认知一些生活常识，下列数据最符合生活实际的是（ ）A、一根铅笔的长度约为20mm B、中学生课桌高度约为80cm C、人正常行走的速度约为10m/s D、人每分钟的心跳约为200次
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10、阅读下列材料，回答问题。
新能源汽车的崛起
常见的车辆能源类型有汽油、柴油、油电混动、纯电动等。目前我国民用汽车保有量约为26亿辆，传统燃油车仍然占据大部分市场，但近两年，新能源汽车在我国汽车市场占有率有显著提升。
传统燃油车的动力机械是内燃机，通过燃料在汽缸内燃烧，向车轮输出能量。
油电混动汽车全力加速时，内燃机、蓄电池可以同时向车轮输出能量；当车辆快速行驶或蓄电池储存电能过低时，只有内燃机工作，既向车轮输出能量，又给蓄电池充电，从而提高能量利用率（能量利用率指有效利用能量占全部能量的百分比）。某次测试人员驾驶一辆传统燃油车在平直公路上以60km/h的速度匀速行驶2h，消耗燃油10kg，行驶时汽车所受阻力为1400N。
纯电动汽车是指完全由蓄电池提供动力，用电机驱动车轮行驶的车辆。目前，电动汽车的充电方式一般分为慢充、快充和换电，利用快速充电桩可以在1小时左右将一部家用小轿车的电从零充到满。
(1)、一传统燃油车的内燃机是一台四冲程汽油机，如题图所示是汽油机的冲程；若飞轮转速是3000r/min，则每秒对外做功次；(2)、新能源汽车在正常行驶时可将电池的化学能转化为机械能，减速时又可以将机械能转化为化学能给电池充电，该过程（选填“符合”或“不符合”）能量守恒定律，新能源车不断的技术升级后（选填“可能”或“不可能”）成为永动车。(3)、快速行驶的汽车紧急刹车时，让车轮停止转动是通过来增大刹车片与刹车盘之间的摩擦。(4)、该传统燃油车测试过程中的能量利用率为；（燃油热值） -
11、用两个相同的电热器分别给质量都为1kg的水和某种液体加热，每隔1分钟记录一次温度，数据如右表所示，已知水的比热容为。求：
加热时间（分）
0
1
2
水的温度（℃）
20
26
32
某液体的温度（℃）
20
32
44
(1)、水加热两分钟吸收的热量，(2)、某液体的比热容。 -
12、在“探究带电物体间的相互作用”活动中。(1)、将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图甲所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越（选填“蓬松”或“紧密”）；塑料细丝间带（选填“同种”或“异种”）电荷。
(2)、首先用干燥的丝绸摩擦有机玻璃棒，用干燥的毛皮摩擦橡胶棒，然后将带电棒相互靠近，如图所示，发现相互排斥的是图 ， 相互吸引的是图（以上两空分别从“乙”、“丙”、“丁”图中选择）；
(3)、三个悬挂的轻质小球，静止时的位置关系如图戊所示，若C带正电，则A带 ， B带（以上两空选填“正电”“负电”“可能不带电”）。
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13、在学习分子热运动的知识时，小明在老师的帮助下完成了以下实验。
(1)、如图甲所示，观察撤去玻璃板后的现象，发现在太阳光下实验时，两瓶气体的颜色很快变得均匀了，而在阴凉处实验时颜色变化就慢得多，说明：温度越高，；接着将两瓶气体互换位置重新实验，发现两瓶气体的颜色也能变均匀，该现象（选填“能”或“不能”）表明分子做无规则运动。(2)、如图乙向下压缩气体时，气体的内能（选填“增加”或“减小”），这是通过改变内能。(3)、如图丙所示，打气后瓶塞跳出，此过程发生的能量转化是能转化为能。 -
14、小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热（如图甲），以探究水和煤油的吸热能力。
(1)、本实验需要用到（测量工具），目的是取（选填“质量”、“体积”或“密度”）相同的水和煤油。(2)、如图乙，如果要使水和煤油都升高到98℃，就要给加热更长的时间，此时水吸收的热量（填“大于”“小于”或“等于”）煤油吸收的热量。(3)、根据实验数据，（填“水”或“煤油”）更适合作为汽车发动机冷却液。(4)、根据实验数据，小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像（图乙所示），由图像可知，煤油的比热容是；[] -
15、毛皮与硅胶管均不带电，小叶戴着绝缘手套用毛皮摩擦硅胶管后，小叶对硅胶管的带电情况十分好奇。下列操作以及现象中，既证明硅胶管带电，也证明摩擦过程中硅胶管带电性质的是（ ）A、
B、
C、
D、
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16、如图所示，小朋友玩滑梯时，头发一根根竖了起来，出现了“怒发冲冠”的现象。下列说法正确的是（ ）
A、“怒发冲冠”现象的原因与验电器的工作原理相同 B、由于同名磁极相互排斥，导致小朋友头发竖了起来 C、小朋友从滑梯上下滑的过程中，电能转化为机械能 D、人的身体与滑梯摩擦时创造了电荷，导致身体带电 -
17、1kg、20℃的水吸收的热量后[]，在下列给出的四个温度中，最多有几个可能温度（ ）
①80℃，②100℃，③120℃，④130℃
A、1 B、2 C、3 D、4 -
18、下列过程中，能量转化情况相同的是（ ）
①
钻木取火 ②
水蒸气顶开活塞③
热机压缩冲程 ④
煤气炉灶烧水A、①③ B、②③ C、②④ D、③④ -
19、科学探究需要进行实验，在取得数据和事实后，再进行分析和推理，因此，在科学探究中我们需要区分事实与推论，根据以下的事实或推论，说法正确的是（ ）
①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中；
②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红；
③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；
④温度越高，分子的无规则运动越剧烈。
A、由①事实，可以得到③推论 B、由②事实，可以得到④推论 C、由③事实，可以得到①推论 D、由④事实，可以得到②推论 -
20、小梅从比热容表中得出以下结论，其中正确的是（ ）
几种物质的比热容[J/（kg•℃）]
水
4.2×103
冰
2.1×103
酒精
2.4×103
沙石
0.92×103
煤油
2.1×103
铝
0.88×103
水银
0.14×103
铜
0.39×103
A、100g水用去一半后，其比热容变为2.1×103J/（kg·℃） B、物质由固态变为液态，其比热容不变 C、夏天阳光照在海上，因水的比热容较大，所以海边气温变化大 D、同质量的铝块和铜块，由于铝块比热容大，升高相同温度，铝块比铜块吸收热量多