相关试卷

1、关于熔化和凝固，下列说法错误的是 ( )

A、物质熔化要吸热，但熔化时温度不一定升高 B、晶体和非晶体熔化时都要吸热 C、同种晶体的熔点和凝固点相同 D、液体在凝固成晶体的过程中要放热，其温度降低

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2、如图所示的四幅图像中能反映晶体凝固特点的是 ( )

A、 B、 C、 D、

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3、把正在熔化的冰拿到0° $^{^{∘}} C$ 的房间里，冰不再熔化，这是因为 ( )

A、房间里的温度低，达不到熔点，所以冰不再继续熔化 B、房间里的温度低于冰的温度，冰不能吸热，所以冰不再熔化 C、房间里的温度与冰的温度都是0 $^{^{∘}} C$ ，没有温度差，不进行热传递，所以冰不再熔化 D、正在熔化的冰拿到0 $^{^{∘}} C$ 的房间里，冰上的水开始凝固，所以冰不再熔化

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4、用温度计测量水的温度：

(1)、下列操作步骤的正确排序为。
A：让温度计与水充分接触一段时间
B：估测水的温度
C：让温度计的玻璃泡全部浸入水中
D：读出温度计的示数
E：选取适当的温度计

(2)、如图甲和乙所示的温度计的示数分别为℃和℃。

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5、为了使如图所示的自制温度计的精度提高，下列方法中可行的是( )

A、增大自制温度计的玻璃管的长度 B、增大自制温度计的玻璃瓶的容积，减小自制温度计的玻璃管的内径 C、减小自制温度计的玻璃瓶的容积，增大自制温度计的玻璃管的内径 D、增大自制温度计的玻璃瓶的容积，增大自制温度计的玻璃管的内径

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6、深圳是全国文明城市，公民应该控制噪声，下列不属于在声源处减弱噪声的做法是( )

A、不高声喧哗 B、调低跳舞音响设备的音量 C、在公路上不鸣笛 D、在学校周围植树

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7、判断对错，对的打✔，错的打×。

(1)、在学校内禁止鸣笛，这是在声音的传播过程中减弱噪音。(      )

(2)、如右图所示，禁止鸣笛是在传播递过程中减少噪音(      )

(3)、防噪耳塞在传播过程中减弱噪声。(      )

(4)、在闹市区安装噪声监测装置，可以减弱噪声。(      )

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8、学习了声音的相关知识后，小明做了以下小结，请你在横线上填上空缺。

(1)、如图甲、乙所示，是噪声的波形；

(2)、如图丙所示，在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的(响度/音调/音色/频率)。某时刻该设备的显示屏上显示53的数字，这个数字的单位是；若此时有一辆大卡车路过此地，显示屏上显示的数据将(增大/减小)；噪声监测设备(能/不能)减弱噪声的强度；

(3)、中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，这是在减弱噪声，噪声也是一种能源，最近科研人员开发出一种T恤衫，它能在噪声环境下发电，把声能转化为电能，为随身携带的小电器及时充电。生活中声除可以传递能量以外，还可传递。

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9、噪声会影响人们正常的生活、学习或工作。在如图所示的实例中，属于在传播过程中减弱噪声的是( )

A、射击时戴耳罩 B、禁止大声喧哗 C、安装双层中空玻璃 D、安装噪声监测系统

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10、小明假期从江门站乘坐复兴号高铁外出旅游，从江门站往南行驶几分钟，小明看到一道泛着金属光泽的蓝灰色拱形长廊覆盖在铁路上，如图所示，他了解到这是为了让近在800米外“小鸟天堂”不闻车声，让小鸟不受列车运行的干扰，这在噪声控制中属于( )

A、在产生处减弱噪声 B、在传播过程中减弱噪声 C、在接收处减弱噪声 D、以上三种方式都用到了

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11、如图是我国“奋斗者”号无人潜水器，在某次下潜实验中，潜水器从刚没入水中开始以20m/s的速度匀速下潜，50s时悬在海中某一深度，并用声呐向海底发射一束超声波，12s后收到海底反射回来的回波。已知超声波在海水中的传播速度是1500m/s，求：

(1)、潜水器下潜50s的距离；

(2)、此海域的深度；

(3)、利用声呐发出超声波能否测量地球到月球的距离，为什么?

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12、古筝艺术是国家级非物质文化遗产之一。如图所示是航天员王亚平在空间站弹奏古筝曲目《茉莉花》，传统乐器的声音从中国空间站传向了全世界。下列说法正确的是( )

A、悦耳的琴声是由空气振动产生的 B、手指按压在琴弦不同位置，可以改变琴声的响度 C、琴声的音调越高，在空气中传播得越快 D、听众通过琴声可以辨别出曲目，说明声音可以传递信息

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13、如图所示为一种我国自主研发的超声导盲手杖。它可以发射超声波探测周围5m内障碍物的情况，并处理成语音信号及时播放出来，达到“以听代视”的效果。该手杖可帮助盲人辨别障碍物的方位、距离、大小甚至形状等信息。下列说法中正确的是( )

A、超声波的频率低于 20Hz B、该应用可以体现超声波可以传递能量 C、超声波信号遇到障碍物后不会发生反射现象 D、该导盲杖对障碍物的定位原理与蝙蝠的定位原理相同

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14、关于超声波和次声波，下列说法正确的是( )

A、声呐是利用次声波寻找鱼群信息 B、医院利用次声波检查胎儿在母体内是否正常发育 C、大自然的许多活动，如地震、海啸等都伴有次声波产生 D、这两种声波都能在真空中传播

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15、在学习声音的特性时，小明做了如下实验：

(1)、如图甲所示，用硬纸片在梳子齿上划动，划动速度越快，硬纸片振动的频率越，发出声音的音调越。

(2)、如图乙所示，用一只手将钢尺压在桌沿上，用另一只手轻拨钢尺一端，听其响度；再用力拨动钢尺，这时钢尺的变大，听到声音的变大。

(3)、逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动钢尺，发现钢尺振动的频率逐渐变，音调逐渐变。

(4)、实验表明：声音的音调由决定，响度由决定。

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16、下表是一些音阶的频率，根据表中数据可以得出的结论是：。
音阶
1
2
3
4
5
6
7
i
频率/ Hz
256
288
320
341.3
384
426.7
480
512

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17、人耳能听到的声音频率范围是Hz到Hz。某种声波在空气中的传播速度是340m/s，人耳能听到的这种声波的波长范围是m到m。

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18、在音乐中，中音 C调“1”(“do”)的频率是 262Hz， D 调“1”(“do”)的频率是294Hz，由此可知 D调“1”比 C调“1”的高(选填“音调”、“响度”或“音色”)。

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19、一种新型保险柜安装有声纹锁，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁辨别主人声音的主要依据是( )

A、音调 B、音色 C、响度 D、声速

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20、男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是( )

A、男低音比女高音音调低，响度大 B、男低音比女高音音调低，响度小 C、男低音比女高音音调高，响度大 D、男低音比女高音音调高，响度小

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音阶	1	2	3	4	5	6	7	i
频率/ Hz	256	288	320	341.3	384	426.7	480	512