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1、人们对不可见光的利用是非常广泛的。在医院常利用来消毒杀菌；家里电视机的遥控器是利用来工作的。
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2、火灾现场物品燃烧后生成的有毒气体温度升高，质量 ， 体积膨胀，密度 ， 会聚集在房间的（上方/下方），所以应选择正确逃生方法才能化险为夷。
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3、在考场中，监考老师能从不同角度看清考生，是因为光在考生表面发生了的缘故，考场关闭门窗是为了减少外界的干扰，这是在减弱噪声的。
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4、小明面向竖直放置的平面镜前且距平面镜的距离为 ， 她在镜中的像与她的距离为 m。当他以的速度向前移动时，以小明为参照物，他的像移动的速度为 ， 移动过程中小明像的大小。
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5、生活处处皆物理。电视“综艺节目”里常有人模仿韩红、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性看，他主要是模仿声音的；在湖边树荫下乘凉，发现地面上有很多圆形光斑，这是由于光的（选填“直线传播”、“反射”或“折射”）形成的太阳的像。
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6、用天平和量杯称量某液体时，量杯及杯中液体的总质量记为m，杯中液体的体积记为V，根据称量的数据作出m-V图象如图。由图象可知（ ）
A、该液体的密度与质量成正比 B、量杯的质量为5g C、液体的密度是 0.8g/cm3 D、20L这种液体的质量为50kg -
7、在探究凸透镜成像的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰的像。下列说法正确的是（ ）
A、凸透镜的焦距是20cm B、将蜡烛和光屏都向右移动，光屏上可成清晰的像，该成像规律应用在照相机上 C、凸透镜位置不变，把蜡烛移动到25cm刻度处，光屏向右移动，光屏可以得到一个放大的清晰的像 D、用的凸透镜替换图中透镜，只向左移动光屏，可在光屏上成清晰的像 -
8、自动对焦相机用红外线或超声波进行测距，下列说法正确的是（ ）A、相机底片上成的像一定是实像 B、超声波和红外线都可以在真空中传播 C、焦距35mm的相机底片离镜头距离小于35mm D、红外线测距照相机和超声波测距照相机都可用来在月球上拍照
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9、暑假，初三同学小刚带着弟弟妹妹练习测量密度，请帮他解决以下问题。（已知 ， g取10 N/kg）
（1）常规方法：
用如图①的方法测量一块合金块的密度。天平放在水平台上，调平后正确测量，则合金块的密度是多少？
（2）拓展研究：
用图②的方法测量一块木块的密度，实验器材有：木块、弹簧测力计（0~5N），底部固定有滑轮的水槽，细线及足量的水。
①先用弹簧测力计测木块的重力，如图②中甲；把滑轮固定在容器底部，再用细线绕过滑轮将木块与弹簧测力计连接起来，接着往水槽中倒入适量的水，使木块浸没在水中，如图②乙，木块在水中静止时弹簧测力计示数为1.6N，则木块的密度为多少？
②该小组分析发现，如果把水换成其他液体，弹簧测力计的示数就会不同，于是他们把弹簧测力计的刻度改成相应的密度值，将该装置改为测量液体密度的“密度计”，原弹簧测力计的1.0N刻度处应标注为多少kg/m3?
（3）应用分析
用拓展研究方法②改制的“密度计”的刻度分布是否均匀？请分析说明。
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10、某实验小组的小泉同学用图甲所示的实验电路测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电阻，其中电源由四节新的干电池串联组成。
(1)、检查电路后发现有一根导线连接错误，请在图甲中错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线把电路连接正确；(2)、小泉选择了合适的滑动变阻器并且正确连接电路后，调节滑动变阻器，使小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，根据数据可以判断出他选用的滑动变阻器是 （填序号）；A、“10ῼ，0.5A” B、“30ῼ，0.5A” C、“40ῼ，0.1A”(3)、同组的小星同学想用图甲改正后的实验电路和器材探究“电流与电阻的关系”，他找来了阻值为5 ῼ、10 ῼ、15 ῼ、20 ῼ的定值电阻代替小灯泡进行实验：①小星将10 ῼ电阻连入电路中，调节滑片使电压表示数为2V，读出电流表示数。②选用20 ῼ电阻实验时，闭合开关后，无论怎样移动滑片都不能使电压表的示数为2V，小星和同组同学讨论后，想通过减小电源电压的方式来完成实验，他应该减少 （选填“1”“2”或“1、2都可以”）节干电池；
(4)、小泉和小星又想测量3.8V小灯泡的额定功率，他们重新找来器材设计了图丙所示的实验电路，其中R1阻值未知，R2阻值为10ῼ，电源电压未知。他们用同一个电流表分别在图中的1、2、3三个位置测量出电流（不接电流表时该位置用导线代替），测量出了小灯泡的额定功率：①将电流表先接在图中3的位置上，闭合开关S后，调节滑片使小灯泡正常发光，并记录下此时电流表的示数；
②将电流表接在图中2的位置上，保持滑片位置不动，闭合开关S，读出电流表的示数为0.58A；
③将电流表接在图中1的位置上，保持滑片位置不动，闭合开关S，读出电流表的示数为0.4A；
④小灯泡的额定功率P额=W。
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11、小明为比较“不同物质的吸热升温现象”设计了如下实验方案：将质量和初温相同的水和煤油分别装入烧杯中，固定在铁架台上，用两个相同的酒精灯同时给水和煤油加热，实验装置如图甲、乙所示，实验时每隔一段时间记录水和煤油的温度。
(1)、小明根据实验记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象，如图丙所示，则的比热容较大；(2)、为了通过实验比较出煤油和酒精的热值的不同，设计了如图丁所示实验。①你认为研究不同燃料的放热能力应选用 （选填“甲”或“乙”）、丁两个装置进行实验即可得出结论；
②实验中，待两种燃料燃烧相同的时间后，小明发现图丁烧杯中煤油升高的温度较高，据此（选填“能”或“不能”）说明煤油的热值较大。
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12、如图所示，绵阳富乐大桥的桥面距湖面3m，如果水面上涨0.5m，那么桥面“倒影”与原来相比上升m；细心的小明发现大桥“倒影”部分与景物本身相比（选填“要亮一些”“要暗一些”或“亮度相同”）。
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13、如图所示，是小明在探究冰的熔化特点时根据实验记录的数据绘制成的温度随时间变化的图象。分析图象发现，物体在B点时具有的内能 （选填“大于”“小于”或“等于”）在C点时的内能；实验过程中，第2~8min物体吸收的热量为J。[冰的质量是500g，比热容是2.1×103J/（kg·℃），不计热量损失]
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14、如图所示是力学的四个实验情景，下列关于每个实验的结果预测正确的是（ ）A、
安全带和安全气囊可以减小惯性从而保证驾驶人的安全
B、
飞机机翼下方空气流速快压强小，上方空气流速慢压强大，于是产生向上的升力而起飞
C、
A对桌子的压力是由于A发生弹性形变产生的
D、
将托里拆利实验装置拿到比海平面高得多的山顶，管内外水银面的高度差将变大
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15、下列说法正确的是（ ）A、目前核电站利用的核能与太阳内部能量的产生方式相同，核能属于不可再生能源 B、太阳能、风能和地热能属于可再生的一次能源，电能属于二次能源 C、卫星通信利用高频率微波来传输信号是因为电磁波的频率越高传输速度越快 D、北斗卫星导航系统利用了电磁波能够传递能量的性质
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16、电和磁让我们的生活丰富多彩，关于下图所示情景说法正确的是（ ）A、
图甲：通电螺线管的B端是螺线管的S极
B、
图乙：磁场中导体ab竖直向上运动时，灵敏电流表指针会发生偏转
C、
图丙：闭合开关S后，发现灯泡L不亮，用测电笔分别检测b、c两点，氖管都发光，则cd段可能断路
D、
图丁：水平放置的指南针受地磁场影响，指针N极总是指向地理南方
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17、如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙、丙三个平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（ ）
A、容器对桌面的压力F甲<F乙<F丙 B、容器对桌面的压强 C、液体对容器底的压力F甲>F乙>F丙 D、液体对容器底的压强p甲=p乙=p丙 -
18、下列关于各图中声现象的说法正确的是（ ）A、
图甲：敲击编钟所用的力越大，音调越高
B、
图乙：钢尺振动得越快，响度越大
C、
图丙：街头设置噪声监测仪不可以控制噪声
D、
图丁：B型超声波诊断仪利用声音传递能量
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19、综合实践活动——设计蔬菜温室。
【任务与要求】为了在冬天能品尝到夏季的蔬菜，同学们为学校的劳动基地设计一个蔬菜温室，要求温度控制在20~30℃之间。
【设计与实施】
任务一：设计温室结构.温室设计为玻璃顶的长方体结构，体积为80m'.由立柱和横梁支撑，墙体四周装有保温层，查阅资料获知，立柱的承重比y指立柱能承受的最大重力与自重的比值，能反映承重效率，立柱横截面的形状是影响承重比的重要因素之一，为研究它们之间的关系，利用塑料立柱模型进行实验，发现在其他条件均相同时，横截面为正三角形、正四边形、正五边形、正六边形模型的承重比关系是：y三<y四<y五<y六.
任务二：设计温控系统，温控系统原理如图甲，控制电路的电源电压为6V， 电阻箱R0的阻值调为90Ω，热敏电阻R1的阻值随温度的变化图像如图乙，当控制电路中的电流达到30mA 时，衔铁被吸下：当电流降低到25mA时，衔铁被弹回，已知工作电路中电热丝R的电阻为22Ω，浴霸灯L标有“220V 275 W”字样.
(1)、关于设计蔬菜温室的实践活动，下列说法不正确的是____。A、屋顶选用黑色玻璃不利于蔬菜生长 B、墙体选用隔热性能好的材料 C、浴霸灯L能使温度下降得平缓些 D、图甲中通电线圈上端是S极(2)、在冬天，当室外温度较低时，温室玻璃顶内侧会出现小水珠，这是一种 (填物态变化名称)现象，可对蔬菜起到的作用。(3)、由模型实验可知，搭建温室选用 (选填“三角”“方”或“圆”)形立柱的承重比大；已知模型的承重比为y，质量为m，受力面积为S，则其上表面所能承受的最大压强p=。(4)、电热丝通电5 min 产生的热量使温室气温升高5.5℃，则空气吸收的热量为 J，电热丝对温室的加热效率为 %(结果保留一位小数)；电磁铁线圈的电阻忽略不计，电热丝刚停止工作时，室温为 ℃。[空气密度取 1.25 kg/m3 ， 空气比热容取1.0×103J/(kg℃)](5)、【交流与评价】根据评价表中的指标对任务二进行评价，在符合实际情况的对应栏打“√"。
评价维度
自动控制室温
在20~30℃范围内波动
平缓降温
能
。
否
(6)、进一步给出优化建议： 。 -
20、阅读短文，回答文后问题。
风杯式风速计
如图甲所示，风杯式风速计是一种常用的风速测量仪器，其原理如图乙所示。风杯是半球形空心杯，三个风杯用夹角为120°的三根支架固定在竖直的转轴上，起风时，气流冲击风杯，风相对风杯的速度越大，冲击力越大；凹面迎风的风杯受到的风压大，凸面迎风的风杯由于风的绕流作用，受到的风压小；作用在三个风杯上的风压差使静止的风杯开始旋转，越转越快，当风速一定时，风杯转速增大到一定值时不再增大，此时风速和风杯转速的关系为v=2Rbn， 其中v为风速， R为风杯转动半径，b为风速计常数，n 为风杯转速(每秒转过的圈数)，风杯的转轴连接一个电路板，转轴每转一圈都会使电路中产生一个短暂的电流，根据电流的周期可以算出风杯的转速，进而算出此时的风速.
(1)、因为转轴的摩擦，风速较小时，风杯可能转不起来，适当 (选填“增大”或“减小”)支架的长度，可以提高风速计的灵敏度。(2)、如图乙所示，风从左边吹向风速计，则风杯旋转方向为(选填“顺”或“逆”)时针。(3)、当风速一定时，风杯转速达到稳定值时，风杯是否处于平衡状态? (选填“是”或“否”)(4)、若一个风速计的风杯转动半径为0.2m， 风速计常数b为3，计算时n=3，某次测量风速时，电流一时间图像如图丙所示，则此时风速为 m/s.