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1、某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。
实验组别
液体
质量/g
初温/℃
末温/℃
加热时间/min
1
水
200
25
40
13.5
煤油
200
25
40
6.5
2
水
200
25
40
12
煤油
200
25
40
5.5
(1)、在图甲中除了所给的实验器材外,还需要的测量工具有。加热过程中,水和煤油吸收热量的多少是通过来判断的。(2)、实验中第1、2两个小组记录的实验数据如表,通过分析实验数据,得出的结论是:。(3)、图乙是第1组同学绘制的“吸收热量﹣时间”和“温度﹣时间”图像,能正确描述该实验真实情况的图像是(选填序号)。(4)、使质量相同的水升高相同的温度,加热时间应该相同,但1、2两组的同学在交流实验数据时发现:第1小组的加热时间明显偏长,其原因可能是。(5)、这两组同学对图甲的装置进行了改进,将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热,如图丙所示,而不是用两个酒精灯分别加热,这样做的好处是。(6)、若第3组没有改变实验装置,用图甲装置加热水,最后至气泡上升的过程当中,体积越来越大,到水面破裂,发现温度计的示数还在不断的上升,这与他所学过的知识相违背,你觉得他操作过程中出现了什么问题?。 -
2、如图所示是电解水实验原理图。为增强水的导电性,通常向水中加少量的NaOH。在闭合开关的瞬间,溶液中的 Na+移动方向是从C到D,此时电路是(选填“通路”或“断路”),则蓄电池的A端是电源的极。

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3、(力的作用效果、分子热运动、分子作用力、机械能转化)山东潍坊风筝是国家级非物质文化遗产之一,其制作主要经过“扎”“绘”“糊”“放”等过程。
(1)、“扎”的过程,用力将竹篾弯折,说明力可以改变物体的;(2)、“绘”的过程,闻到颜料淡淡的气味,是因为分子在不停地做;(3)、“糊”的过程,胶水能将纸和框架粘住主要是因为分子间存在;(4)、“放”的过程,风筝上升时,其重力势能(选填“变大”“变小”或“不变”)(5)、风筝若匀速上升,其机械能(选填“变大”“变小”或“不变”) -
4、如图为电子厂工人戴的防静电手环,手环的线通过金属夹子接地。人体在组装电子元件时会因摩擦而得到电子,防静电手环能及时将人体上多余的电子导向大地。下列说法正确的是( )
A、摩擦起电过程中创造了电荷 B、摩擦起电过程中电荷总量增多 C、人体因摩擦得到电子带上正电荷 D、电子导向大地的瞬间,电流方向是从大地到人体 -
5、位于河南省南召县的天池抽水蓄能电站已全部投产发电,如图是其工作示意图,用电低峰时,电动机利用多余电能将水提升至高处;用电高峰时,水下降带动发电机发电。下列说法正确的是( )
A、用电高峰时,将电能转化为机械能 B、用电低峰时,将机械能转化为电能 C、上水库的高度一定,其容积越大,可储存的电能越多 D、电动机消耗的电能和发电机输出的电能完全相等 -
6、酿酒是我国一项神奇的发明,如图是熬制酒料的过程,下列说法正确的是( )
A、酒液越煮越少,是因为酒液吸热发生了汽化现象 B、酒香芬芳四溢,说明分子间有引力 C、看到阵阵白气,是因为酒料中的水汽化成了水蒸气 D、锅炉烧得很烫,锅能向酒料传递热量是因为锅具有的内能大 -
7、能设定加热温度的某型号家用空气炸锅,其简化电路如图甲所示,它通过电热丝R1来加热空气,从而加热食物,达到设定加热温度后,自动停止加热。
(1)、闭合控制电路中的开关S,电磁铁的上端为(选填“N”或“S”)极;(2)、已知R1的额定电压为220V,额定功率为1210W。正常工作时,工作电路的总电流为5.55A,求此时指示灯支路消耗的电功率;(3)、控制电路的电源电压恒定,R2的阻值随温度变化的关系如图乙所示。当加热温度设定为150℃时,R3的阻值调为了100Ω,则当R3的阻值调为80Ω时,对应的加热温度设定为多少? -
8、在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中,器材如下:电源(电压恒为6V)、小灯泡(额定电压3.8V,正常发光时的电阻约10Ω)、电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、滑动变阻器(50Ω 0.2A)滑动变阻器(20Ω 1A),开关和导线若干。

(1)请在答题卡的相应位置画出该实验的电路图。(各元件不必标注字母)
(2)为了完成实验,电流表应选择量程,电压表应选择量程,滑动变阻器应选择(选填“”或“”)。
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为3.8V,此时电流表的示数如图所示,则小灯泡正常发光时的电阻为Ω。
(4)完成上述实验之后,老师提出:如果没有电压表,用一个电流表和一个定值电阻 , 仍可完成本实验。兴趣小组经过讨论设计了如图所示的电路,并进行了如下操作:

①闭合开关S、 , 移动滑动变阻器滑片P,使电流表示数为 , 此时小灯泡正常发光;
②保持滑动变阻器滑片P的位置不变,断开 , 闭合 , 电流表示数为 , 则小灯泡正常发光时的电阻(用 , 、表示)。
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9、在“探究串联电路的电压规律”实验中,小亮同学设计了如图甲所示的电路;
(1)、为了使实验结论具有普遍意义,L1、L2应该选择规格(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡;(2)、小亮根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为V,为了使实验结果更准确,接下来他应该;(3)、测出L1两端电压后,小亮断开开关,将与A点相连的导线改接到C点,这样操作会导致电压表出现的现象是;(4)、正确操作完成三次实验后,实验数据如下表所示,进行多次实验的目的是 , 由实验数据可得出结论:。实验次数
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1
1.0
2.0
3.0
2
1.4
1.6
3.0
3
2.0
1.0
3.0
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10、如图所示,在遵守安全用电的前提下,将电路连接完整。

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11、某款电热杯有高、中、低三挡,简化电路如图所示,S1、S2不能同时闭合,R1的阻值为2.5Ω。只闭合S3时,电路中的电流为2A。下列说法正确的是( )
A、电源电压为10V B、只闭合S1、S3时,电热杯处于低温挡 C、只闭合S3时,电热杯工作1min产生的热量为600J D、加热100g水,水温由25℃升高到35℃,水吸收的热量为420J -
12、小明在家中拍到一张电能表的照片如图所示,下列说法正确的是( )
A、电能表的读数为2025.1kW·h B、小明家干路中的电流不得超过10A C、该电能表的实际功率为2200W D、小明家每消耗1度电,转盘转动了3000转 -
13、如图所示,线圈通电后,受磁场力作用将开始顺时针旋转。如果线圈是固定的,磁体可以绕线圈旋转,则线圈通电后,磁体将( )
A、开始顺时针旋转 B、开始逆时针旋转 C、保持静止 D、以上三种情况都有可能 -
14、2024年12月3日13时56分,我国在西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭成功将通信技术试验卫星十三号发射升空。火箭下方有一水池来吸收火箭尾部放出的热量,从而保护发射架。这是利用了水的( )A、热量小 B、比热容大 C、热值大 D、密度小
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15、用如图所示的电路测量小灯泡的功率,实验原理是:。闭合开关,调节滑动变阻器滑片P,分别使电压表的示数小于、等于和略大于小灯泡的额定电压3.8V,观察小灯泡的亮度,读出电压表、电流表的示数记录在下表中。则小灯泡L的额定功率为W,小灯泡的亮度由决定。

实验序号
电压U/V
电流I/A
小灯泡的亮度
①
3.0
0.28
较亮
②
3.8
0.30
正常发光
③
4.2
0.32
过亮
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16、我国力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和,“环保低碳、节能减排”的新生活理念逐渐深入人心,同学们养成了离开教室随手关灯的习惯,每关一盏灯,电路总电阻将 , 消耗的电能将。(均选填“增大”或“减小”)
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17、南阳医圣祠、洛阳龙门药方洞、药王庙、十三帮会馆、神农涧等名胜古迹及开封“针灸铜人”都见证了中原医学文化的源远流长与博大精深。如图是我国古老的医疗技法一刮痧,当刮痧板在身体上刮动时,身体会感觉到热,这是通过 方式增加身体的内能;刮痧时要在皮肤上涂一些药油,当体表温度升高后,药物渗入人体的速度 (选填“加快”“减慢”或“不变” 。

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18、阅读短文,回答问题:
物体的惯性
一辆空车和一辆装满货物的车(两车的型号一样),在相同牵引力的作用下由静止开始运动。空车的质量小,在较短的时间内可以达到某一速度,运动状态容易改变;装满货物的车质量大,要在较长的时间内才能达到相同的速度,运动状态难改变。质量小的物体,运动状态容易改变,我们说它的惯性小;质量大的物体,运动状态难改变,我们说它的惯性大。
汽车安全带
汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置,如图甲。安全带结构一般由软带、卷带装置等部分组成。汽车正常行驶时,卷带装置中的卷收器借助如图乙所示的弹簧,使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛。当紧急刹车、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,安全带能在人尚未移动时拉紧软带,将乘员紧紧地绑在座椅上,待冲击力峰值过去时,适当放松安全带,避免因拉力过大造成二次伤害,同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴,使软带固定在某一个位置上,有效保护乘员的安全。
(1)、物体的惯性与物体的速度(选填“有”或“无”)关。(2)、歼击机在战斗前要抛掉副油箱,是为了通过减小飞机的来减小飞机的 , 使自身的更容易改变,以提高歼击机的灵活性。(3)、发生碰撞时,安全带对人的拉力随时间变化的图像(如图所示)是___________(填字母)。A、
B、
C、
D、
(4)、紧急刹车时,人会向倾倒,此时安全带被拉长了,是因为力改变了物体的。 -
19、为研究作用在物体上的两个力满足什么条件时,才能使物体处于平衡状态,进行如下实验。
(1)、小红将系于轻质塑料片两端的线分别跨过左右两个滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 , 并通过调整钩码质量来改变拉力的大小;为了方便操作判断,应使塑料片处于静止状态作为平衡状态;(2)、将图甲中静止的研究对象转到虚线位置,松手后发现研究对象发生转动。据此可以得出结论:作用在物体上的两个力需要满足的条件是同一 , 物体才处于静止状态;(3)、图甲中当塑料片平衡时,用剪刀从竖直方向将塑料片剪成两部分,并观察随后发生的现象。由此可以得到二力平衡的又一个条件是两个力必须作用在;(4)、选用轻薄塑料片作为图甲实验研究对象的原因是减小塑料片的对实验的影响;(5)、如图乙,若启动电动机继续进行研究:当弹簧测力计示数与物体重力大小相等时,观察物体的运动状态;当弹簧测力计示数与物体重力大小不相等时,再观察物体的运动状态。继续这项研究的目的是探究作用在物体上的两个力满足条件,物体才能保持平衡状态。 -
20、小明家里建房子,周末小明用如图1的独轮车搬运砖头,再用图2的滑轮组把砖块提升到某一高度。已知:车斗和砖头的总质量是130kg,独轮车的有关尺寸如图所示,每个滑轮重40N,。求:
(1)、车斗和砖头的总重多少N?(2)、人手竖直向上的力的大小?(3)、若砖块被提升到3m,绳子自由端被拉下的距离?