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1、周末，小华携带自制的湿度测试仪走进植物园热带雨林区。图甲是湿度测试仪的电路，电源电压保持不变，定值电阻的电阻为R0 ， 湿敏电阻的电阻R 与周围环境湿度RH 的关系如图乙所示，电流表示数反映了湿度大小。当湿度的变化值相同时，电流表示数的变化值越大，测试仪的灵敏度越高。下列说法正确的是( )
A、定值电阻在电路中起保护电路的作用 B、走进热带雨林区时电路的总电阻变大 C、走进热带雨林区时电流表示数变小 D、改变R0的大小不会影响湿度测试仪的灵敏度 -
2、小容受穿戴式“智能体温计”(如图甲所示)的启发，设计了一个如图乙所示的体温计电路图，用电表示数大小反映温度高低，热敏电阻的电阻R1随温度的升高而增大，电阻为R2的定值电阻起保护电路的作用。下列分析正确的是( )
A、该电路中的电表是电流表 B、温度升高时定值电阻两端的电压变大 C、温度升高时电路的总电阻变小 D、温度升高时电路中的电流变小 -
3、如图甲，南山荔枝果大肉厚、汁多核小、甘甜清香，是深圳“南山三宝”之一。果农用石墨烯制成“甜敏”电阻检测南山荔枝含糖量，图乙是检测南山荔枝含糖量的简化电路图，电源电压不变，定值电阻的电阻为R1 ， “甜敏”电阻的电阻R随含糖量的升高而增大。闭合开关S，将“甜敏”电阻附着在剥开的南山荔枝上，当南山荔枝含糖量升高时( )
A、电流表示数增大 B、电流表示数不变 C、电压表示数减小 D、电压表示数增大 -
4、图是身高测量仪的电路原理图。定值电阻的电阻为R0 ， 滑动变阻器的滑片 P随身高的增高而上滑。身高越高，下列说法正确的是( )
A、电压表示数越大 B、电流表示数越大 C、R0两端的电压越大 D、电路的总电阻越大 -
5、图甲是某种智能化数显式圆规，它可以直接显示出所画圆的半径r的大小。其内部电路图如图乙所示，当r增大时，滑片P向右移动，数显表盘的示数变大。下列说法正确的是 ( )
A、半径r变大时，电流表的示数变大 B、半径r变大时，电压表的示数变小 C、圆规的数显表盘是由电流表改装而成的 D、半径r变大时，电压表示数与电流表示数的比值变大 -
6、如图所示，电源电压不变，闭合开关S，在滑动变阻器的滑片P 向右移动的过程中，下列说法正确的是( )
A、电压表示数变小 B、电压表示数变大 C、电流表A1示数变小 D、电流表A2示数变小 -
7、如图所示的电路，电源电压恒定，R0为定值电阻，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片向右移动，下列说法正确的是( )
A、电流表A 的示数变大 B、电压表 V2的示数变大 C、电压表V1示数和电流表A 示数的比值变小 D、电压表V2示数和电流表A示数的比值不变 -
8、测量小灯泡的电阻的实验电路如图所示，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向左移动时，下列说法正确的是( )
A、滑动变阻器接入电路的电阻变大 B、电流表的示数变小 C、电压表的示数变小 D、小灯泡变亮 -
9、如图所示，电源电压不变，先闭合开关S1 ， 再闭合开关S2。关于闭合S2后电压表和电流表示数的变化，下列说法正确的是( )
A、电压表示数变大，电流表示数不变 B、电压表示数变大，电流表示数变大 C、电压表示数不变，电流表示数变大 D、电压表示数变小，电流表无示数 -
10、在图所示的电路中，电源电压保持不变，开关由断开到闭合，下列说法中正确的是( )
A、电流表A 的示数减小，电压表的示数不变 B、电流表A1 的示数增大，电压表的示数不变 C、电流表A2的示数减小，电压表的示数不变 D、电流表A2的示数不变，电压表的示数减小 -
11、小芳设计了图所示的电路，用来测量小灯泡正常工作时的电阻。实验方案如下：(电源电压不变，滑动变阻器A的最大阻值为 Rm，滑动变阻器B的最大阻值未知，小灯泡正常工作时的电流为IL
(1)、只闭合开关 ， 移动滑动变阻器A的滑片，使电流表的示数为IL；(2)、只闭合开关 ， 保持滑动变阻器A的滑片的位置不动，移动滑动变阻器B 的滑片，使电流表的示数为IL；(3)、保持滑动变阻器(选填“A”或“B”)的滑片位置不动，将另一个滑动变阻器的滑片移到最左端，电流表的示数为I1 ， 再将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为I2；(4)、小灯泡正常工作时的电阻R= 。(用I1、I2、Rₘ表示) -
12、为测量待测电阻器的电阻Rₓ，小明设计了以下四个电路，其中电源电压未知且不变，定值电阻的电阻R0和滑动变阻器的最大电阻R 均已知，则不能达到实验目的的是( )A、
B、
C、
D、
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13、小山和小海用电阻箱和电压表测小灯泡正常发光时的电阻(小灯泡正常发光时的电压为2.5V)，他们共同设计的实验电路如图甲所示，电源电压不变。
(1)、①闭合开关S后，将开关S1拨到触点1，调节(选填“滑动变阻器”或“电阻箱”)，使电压表示数为V。②将开关S1 拨到触点2，然后小山和小海进行了不同的实验操作。小山：保持滑片P 的位置不变，只调节电阻箱使电压表示数保持不变。
小海：同时调节滑动变阻器和电阻箱，使电压表示数保持不变。
你认为两人的操作中，的操作是正确的。
(2)、选择正确的实验操作后，电阻箱上各旋钮的位置如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为Ω。(3)、若去掉图甲中的滑动变阻器，(选填“能”或“不能”)完成电阻的测量。(电压表不会被烧坏) -
14、小南设计了图所示的电路来测量小灯泡L正常工作时的电阻。已知电源电压恒定，定值电阻的电阻为R0 ， 小灯泡L正常工作时的电压为 U0 ， 实验步骤如下：
(1)、将开关S拨到触点1，调节滑片P，使电流表的示数为；
保持滑片P不动，将开关S拨到触点2，读出电流表的示数I；(2)、小灯泡L正常工作时的电阻，RL=。(用U0、R0和I表示) -
15、在“伏安法测电阻”实验中，若电压表损坏，利用其他原有的器材也能测出待测电阻器的电阻 Rx，实验电路如图 所示(滑动变阻器的最大电阻为 R0 ， 电源电压未知且不变)。请将下列实验步骤补充完整：
闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表的示数I1；(1)、 ， 记录电流表的示数I2；(2)、待测电阻器的电阻， (用已知量和测量量的符号表示) -
16、小华利用图所示的电路测量待测电阻器的电阻Rₓ，定值电阻的电阻R0已知，电源电压未知且不变。请将实验步骤补充完整：
(1)、只闭合开关 ， 记录电流表的示数I1；
闭合开关S1、S2 ， 记录电流表的示数I2；(2)、待测电阻器的电阻.Rₓ=。(用已知量和测量量的符号表示) -
17、小亮在测量小灯泡正常发光时的电阻时，发现实验器材中没有电流表，却多了一个最大电阻为R0的滑动变阻器，于是他设计了图所示电路，测出了标有“2.5V”的小灯泡正常发光时的电阻，请将下列步骤补充完整：
(1)、闭合开关S，先调节最大电阻为R0的滑动变阻器的滑片到最左端，再调节最大电阻为R 的滑动变阻器的滑片，直到电压表的示数为V；(2)、接着调节最大电阻为的滑动变阻器的滑片到最右端，读出此时电压表的示数U；(3)、小灯泡正常发光时的电阻.RL=。(用U、R0和已知量表示) -
18、如图所示，利用电压表和最大电阻为R的滑动变阻器，测量待测电阻器的电阻Rₓ。请将实验步骤补充完整：
闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片到最左端，读出电压表的示数U1；
再将滑片移至最右端，读出电压表的示数U2；(1)、此时待测电阻器两端的电压 ；通过待测电阻器的电流 ；待测电阻器的电阻 。(均用已知量和测量量的符号表示) -
19、如图所示，利用电压表和电阻为R0的定值电阻，测量待测电阻器的电阻Rₓ。请将实验步骤补充完整：
闭合开关S1 ， 把开关S2拨到触点a，记下此时电压表的示数U1；
再把开关S2拨到触点b，记下此时电压表的示数U2；
待测电阻器的电阻. (用U1、U2、R0表示) -
20、小莉练习使用电流表时连接了如图所示的电路。
(1)、闭合开关后，灯(选填“L1”“L2”或“L1、L2”)发光，电流表(选填“有”或“无”)示数。(2)、仅撤掉导线②，闭合开关后，灯L1、L2联。(3)、仅将导线①的左端改接到灯 L1 的左端接线柱，闭合开关后，灯L1、L2联，电流表测通过灯的电流。