专题21 《电磁转换》【2027届中考备考】全国各地2026年中考物理真题分类汇编
试卷更新日期：2026-09-16 类型：二轮复习
一、选择题
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1. 以下物品能和磁体相互吸引的是A、粉笔 B、塑料尺 C、橡皮擦 D、铁钉2. 白鹤滩水电站安装了目前全球单台发电功率最高的水轮发电机，发电机的工作原理是A、同名磁极相互排斥 B、电生磁 C、磁场对通电导线的作用 D、电磁感应3. 如题图所示，两位同学沿东西方向站立，快速摇动软导线，灵敏电流计指针左右摆动.导线中产生电流的现象属于
A、摩擦起电 B、电磁感应 C、电流的热效应 D、电流的磁效应4. 现代电动汽车都安装了能量回收装置，在汽车刹车时，将机械能转化为电能，为汽车提供后续的能量。下列四个装置中与此原理相同的是A、电动机 B、验电器 C、电磁继电器 D、发电机5. 同学们在操场上做“跳绳发电”实验，将铜导线(绳)的两端与灵敏电流计相连，沿东西方向站立摇绳，灵敏电流计指针左右摆动，如图所示。下列实验与该实验原理相同的是
A、
B、
C、
D、
6. 用细线悬挂一根条形磁铁，多次让其在水平面自由旋转。发现条形磁铁均静止在如
A、
B、
C、
D、
7. 有研究认为：一些植物的生长有“趋磁性”，即根系指向地磁南极的胚芽会更早发芽.按此观点，最早发芽的是
A、
B、
C、
D、
8. 如图是动圈式扬声器的结构示意图，当随声音变化的电流通过线圈时，线圈会产生振动，与它相连的振膜也随之振动，扬声器就会发声。下列器件与动圈式扬声器工作原理相同的是
A、电动机 B、电磁铁 C、发电机 D、动圈式话简9. 某款可计数的握力训练器结构如图。握、放把手带动线圈在磁场中运动产生电流，使得计数器计数。该握力训练器线圈中产生电流( )
A、应用了电流的磁效应 B、应用了电流的热效应 C、原理与电动机相同 D、原理与发电机相同10. 某学校将健身单车改造为“发电单车”。如图所示，同学们在课间骑行时，转动的车轮带动发电机发电，产生的电能储存在蓄电池中，可用于校园小广场照明。“发电单车”的发电原理是（ ）
A、电磁感应现象 B、电流的热效应 C、电流的磁效应 D、通电导体在磁场中受到力的作用11. 某电磁地震仪的原理如下图。地震时磁铁与线圈发生相对运动，将地面的震动转换为电流信号。下列设备工作原理与之相同的是
A、风力发电机 B、电风扇 C、电饭煲 D、司南12. 关于电磁学知识，下列说法正确的是
A、甲图中根据画出的两个磁极间的磁感线，可判断左侧磁极是S极 B、乙图中小磁针静止，可根据小磁针的指向判定电源的左端为正极 C、法拉第发现了电磁感应现象，据此人们发明了图丙中的扬声器 D、奥斯特发现了电流的磁效应，据此人们发明了图丁中的动圈式话简13. 如图是中国电磁弹射型航空母舰的电磁弹射模拟装置，弹射车处于导轨的磁场中，给弹射车内的导体通入强电流，弹射车就会获得强大推力并推动舰载机快速起飞。航母发动机的最大功率为 ， 下列说法正确的是（ ）
A、弹射车获得推力的原理是电磁感应现象 B、航母以最大功率航行2h，发动机做功 C、舰载机获得升力是因为机翼上方的空气流速大、压强小 D、当舰载机飞离航母后，航母舰底受到海水压强大小保持不变14. 年春节，遂宁圣莲岛的夜空被千架无人机点亮，上演科技与年味的硬核碰撞。无人机通过电动机带动螺旋桨转动升空。下列四幅图与无人机的电动机工作原理相同的是( )A、
B、
C、
D、
二、多选题
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15. 合江是中国晚熟荔枝之乡。乡村振兴科技小组设计了一个荔枝自动筛选装置，其工作原理如图甲所示。传送带转动，将荔枝逐个送到压力检测片上，其下的压敏电阻R2的阻值随压力F的变化如图乙所示。当电流表示数I<0.3A时，衔铁片S3上端保持与静触点 1接触，电动机M1工作，将荔枝向里推出；当I≥0.3A时，不计电阻的电磁铁将衔铁片S3上端吸到静触点2， 电动机 M2工作，将荔枝向外推出，实现筛选。已知控制电路的电源电压为 18V， R1为40Ω， g取 10N/ kg。下列说法正确的是
A、电磁铁右端是N极 B、当I=0.4A时，推出荔枝的质量为25g C、该装置能将15g以上的荔枝向外推出 D、将R1换成50Ω的电阻，可将20g的荔枝向外推出三、填空题
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16. 如图所示，闭合开关S，通电螺线管的上端是 极。当滑片向a端滑动时，通电螺线管的磁性 （选填“增强”、“减弱”或“不变”）。
17. 如图是一种便携式按压手电筒。使用时按压手柄，内部的齿轮就会带动磁体转动，使小灯泡发光。该手电筒的工作原理是；它与生活中的（选填“发电机”或“电动机”）工作原理相同。
18. 如图，用一根导线和一枚铁钉制作电磁铁，电磁铁通电后能吸引大头针，证明电能生：通过电磁铁的电流越大，吸引大头针的数量越。
19. 为实现“碳达峰”“碳中和”目标，我国大力发展清洁能源.
(1)、目前，三峡水电站是世界上规模最大的水力发电站.如图是发电的原理，摇动手柄带动线圈在磁场中做切割运动，LED灯会发光，说明电路中产生了电流，这是现象.(2)、全球最大氢氦能源项目已在国内正式生产.将氢气制成更易液化的氦气，是因为标准大气压下液态氦比液态氢的沸点.完全燃烧 0.5kg的氢气放出的热量是J(氢气的热值20. 小闽用铁钉自制一个电磁铁，电路如图所示。闭合开关，铁钉左端是极；要让电磁铁的磁性增强，电阻箱 R 的阻值需调。
四、作图题
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21. 请根据图中磁感线的方向在括号内标出永磁体右端的磁极，在a点标出导线中电流的方向。
22. 在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中，观察到小磁针静止时的指向如图所示，请在括号内标出通电螺线管的磁极和电源的正负极，并在A点画出磁感线的方向。
五、实验探究题
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23. 根据图示的实验回答下列问题。
(1)、向甲图的容器中滴入香水，一段时间后，室内充满了香味，这说明分子在 地做无规则运动。乙图的玻璃板水平接触水面，稍稍向上提拉，测力计示数变大，是因为分子间存在 （选填“引力”或“斥力”）。(2)、丙图中铁屑的分布反映通电螺线管外部磁场的分布，丁图中各个小磁针N极的指向反映各自对应点的磁场的 ，我们用来描述磁场的磁感线是 （选填“假想”或“真实存在”）的。若移除所有小磁针，通电螺线管外部磁场 （选填“会”或“不会”）消失。24. 探究环形磁体的磁极位置分布【猜想】
小亮同学和小阳同学在实验室发现了 1个环形磁体，如图所示。他们对这个环形磁体的磁极位置分布进行了如下猜想。
⑴小亮同学猜想：磁极呈横向分布，如图所示。
⑵小阳同学猜想：磁极呈轴向分布，如图所示。
【证据】
为了验证各自的猜想，两位同学分别进行了以下实验。
(1)、小亮同学想到水平悬挂且能自由转动的条形磁体受地磁场的作用，静止时磁极总是指向南北。于是他在环形磁体上表面贴上条形标志 ab，用细线将环形磁体水平悬挂起来，使条形标志 ab与铁架台的横杆AB平行，如图所示。小亮同学使横杆AB绕O点水平转动到任意位置，当磁体静止时，条形标志 ab都与横杆AB平行。由此说明，小亮同学的猜想是的。
(2)、①小阳同学将环形磁体放入一堆铁屑中再取出，观察到磁体轴向两端吸引的铁屑最多，这说明磁体轴向两端的磁性最 ， 这两端就是磁体的。由此说明，小阳同学的猜想是的。②小阳同学将小磁针放在环形磁体的不同位置继续实验，小磁针静止时的指向如图22所示，则表明该环形磁体的左端是极。
(3)、【拓展】小亮同学和小阳同学利用环形磁体、矩形线圈、小风车等部件组装了1个简易发电机。将简易发电机与灵敏电流计连成闭合电路。如图所示，当小风车带动线圈转动时，灵敏电流计的指针发生偏转，这表明该闭合电路中的线圈在磁场中做切割运动，产生了感应电流，这是现象。
六、实践探究题
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25. 跨学科实践：制作简易直流电动机
项目提出：电动机已经应用在生产生活的各个方面，如电风扇、洗衣机等。物理小组准备制作简易直流电动机。
项目分析：本项目需要完成三个任务。
了解电动机的工作原理及构造；
设计并制作简易直流电动机；(1)、调试作品。项目实施：
①电动机的工作原理及构造：通电线圈在中受力转动；直流电动机主要由线圈和磁体组成。
②如图甲，把刷有绝缘漆的铜导线绕成矩形线圈，两端各拉出一段引线，把线圈左端引线的流全部刮掉，右端只刮半周；如图乙，用硬铁丝做支架固定在电池盒两端并与两极相连(电池上放置一块圆形磁体；如图丙，把线圈放在支架上。
(2)、轻轻拨动线圈，观察线圈能否持续转动。
展示交流：
通电线圈转动过程中的能量转化是转化为机械能。(3)、若无论怎样拨动线圈，线圈都不能持续转动，原因可能是(写出一种即可).(4)、在不更换器材的情况下，要改变线圈的转动方向，请你说出一种做法。
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