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1、图甲是某兴趣小组设计的物品筛选装置示意图，图乙为电路图，其中电源电压可调，可调范围为0~24V，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，压敏电阻R置于压力检测点上，其阻值随压力变化关系如表格所示。传送带上的物品进人压力检测区后，开关S闭合，当电压表示数Uv≤6V时，机械装置启动，将质量不达要求的物品从传送带上推出，达成筛选功能。
F/N 0 0.5 0.75 1.1 1.25 1.5 1.75 2 2.5 R/Ω 100 60 50 40 35 30 26 22 20 该小组同学在调试阶段的情况为：将电源电压调到某一值并保持不变，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，当压敏电阻R上放置重为1.1N的物品时，电路中的电流为0.15A.机械装置无法启动，则：
(1)、此时压敏电阻R两端的电压为多少？(2)、在上述情况下，若图乙电路通电20s，压敏电阻R消耗的电能为多少？(3)、组员们发现：在上述情况下，只需将滑动变阻器的阻值调小到原来的1/5，机械装置恰好启动，可筛选重1.1N以上的物品，此时电路中的电流变为原来的2倍。另外，组内有同学提出，对电路进行两种不同的方式调节，就可将前一次选出的物品进行二次筛选，能筛出重力在1.1~1.5N之间的物品。方式一：仅改变滑动变阻器的阻值：方式二：仅调节电源电压。请通过计算说明这两种方式是否可行。 -
2、如图，某同学用200N的拉力，用动滑轮将重为250N的物体在20内匀速吊起2m求：
(1)、物体上升的速度。(2)、这段时间内该同学做的功。(3)、动滑轮的机械效率 -
3、某同学用图甲所示的电路测量待测电阻Rx的阻值。
(1)、按电路图连接电路，如图乙所示，闭合开关前，应把滑动变阻器滑片置于（选填“A”或“B"）端。(2)、实验中某次闭合开关S后，该同学发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电压表、电流表均无示数，电路的故障可能是____。A、待测电阻R，短路 B、待测电阻R，断路 C、滑动变阻器短路 D、滑动变阻器断路(3)、排除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2.4V时，电流表示数如图丙所示，则待测电阻的阻值为Ω(4)、该同学完成操作后，打算整理实验器材，结束此次实验。然而同桌却觉得实验尚未完成，你觉得接下来他应当。 -
4、某同学为探究杠杆的平衡条件，设计了如图所示的实验。
(1)、实验前，杠杆在如图甲所示的位置静止，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节。(2)、将杠杆调节至水平位置平衡后，改变两边所挂钩码个数及钩码与支点的距离，并使杠杆始终在水平位置平衡，如图乙所示。多次实验，得到如表所示的实验数据。由数据可得出杠杆的平衡条件是：（用表格中物理量符号表示）实验序号
动力F1/N
动力臂l1/m
阻力F2/N
阻力臂l2/m
1
1.5
0.10
1.0
0.15
2
1.0
0.30
2.0
0.15
3
2.5
0.20
2.0
0.25
(3)、实验时，该同学发现以图丙所示的方式进行实验，杠杆同样能够保持静止状态。不过，老师却建议不要采用这种方式，主要原因在于____。A、杠杆虽然静止但受力不平衡 B、不方便测量力臂 C、测力计不能倾斜使用 -
5、在探究光反射时的规律实验中，某同学按如图甲所示仪器进行实验，把一块平面镜放在水平桌面上，再将一张纸板放在平面镜上，纸板由E、F两块纸板粘成，可绕接缝ON转动。
(1)、开始实验时，应使纸板与平面镜。(2)、让一束光贴着纸板沿AO方向射向镜面，在纸板F上可看到反射光沿OB方向射出，测出入射角和反射角，并多次改变入射角的大小，将数据记录在表格内。由表中数据可得：在光的反射现象中，反射角入射角实验序号
1
2
3
4
入射角
20°
30°
40°
60°
反射角
20°
30°
40°
60°
(3)、将纸板F沿ON向后折，如图乙所示，此时不能在纸板F上观察到反射光。为进一步确定反射光线的位置，该同学将纸板F沿PQ剪开，只将F板的上半部向后折，如图丙所示，此时在F板的下半部能看到反射光线，而上半部看不到反射光线。上述现象说明：在光的反射现象中，反射光线、人射光线和法线在。 -
6、同学们在进行探究串联电路的电压规律的实验。
(1)、小聪同学按图甲所示的电路图连接电路，用一个电压表分别测AB、BC、AC间的电压。连接电路时，开关应处于状态；其中测AB间的电压时，电压表的示数如图乙所示，示数为V.(2)、为了快速测量，小明同学找来了两个电压表，同时测量电压。如图丙所示，当他测完了AB间和AC间的电压，为了测量BC间的电压，断开开关，接下来可以____。A、保持A处接线不动，将电压表V连线由B处改接到C处 B、保持B处接线不动，将电压表V连线由A处改接到C处 C、保持C处接线不动，将电压表V：连线由A处改接到B处 -
7、如图所示，画出人射光线经过凹透镜后的折射光线。
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8、如图所示，质量为0.3kg的薄壁长方体容器甲放置在水平地面上，里面装有10cm深的水。另有密度大于水，且完全相同的实心长方体A、B置于水平地面上，已知L<8cm。（ρ水=1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg）
(1)、长方体容器甲的重力为N.(2)、水对容器底部的压强为Pa。(3)、将A以不同底面朝下的方式放入长方体容器中，稳定后，在A对容器底部有压力作用的所有方式中，A对容器底部的最小压强为750Pa：再将B按照A的方式放入水中，且置于A上方。在这两次放人后，水对容器底部的压强分别为1240Pa和1400Pa。则放入B后，容器对桌面的压力为N. -
9、在工厂车间里，一台电动起重机正在作业。启动时，起重机中的电动机将电能主要转化为能，驱动起重机运作。当起重机的吊钩将一批货物匀速向上吊起送往指定平台时，货物的动能.在作业间隙，一位工人想要挪动车间里一个固定的重型设备，他使出浑身力气去推，但设备纹丝不动。判断工人对这个重型设备是否做了功，并说明理由：。
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10、小辉在厨房里包饺子，当他用力按压饺子皮时，他的手指也会感到微微疼痛，这说明物体间力的作用是 ， 小辉妈妈为了防止切菜时案板滑动，特意在案板下面垫了一块表面粗糙的橡胶垫，这主要是通过来增大摩擦力。
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11、海上风电场和海上浮动式太阳能电站等项目正在逐步实施，为海上运输、海洋科研等领域提供可持续的能源支持。太阳能属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源，硅是制作太阳能电池的主要材料之一，硅是一种（选填“导体”“绝缘体”“半导体”或”超导体”）材料。
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12、兴趣小组利用电磁继电器（不计电磁铁线圈的电阻）制作了具有加热、保温功能的恒温加热器，其简化电路如图所示，控制电路中R为热敏电阻（其阻值随温度的升高而减小），工作电路中R1、R2为电热丝，下列说法正确的是
A、电磁继电器实质上是利用电流的热效应控制的开关 B、加热器内温度逐渐升高，螺线管产生的磁场会增强 C、当开关S闭合时，螺线管的上端相当于条形磁体的N极 D、当衔铁被吸下时，工作电路处于加热功能状态 -
13、滑板车深受小朋友们喜爱，已然成为热门的儿童运动项目。如图所示，小孩双脚稳稳地站立在滑板车上，正沿着水平地面滑行。下列说法正确的是
A、滑行中，若滑板车所受的力全部消失，它将保持匀速直线运动状态 B、此时小孩对滑板车的压力和滑板车对小孩的支持力是相互作用力 C、停止避地后车不会立即停下来是因为车受到惯性力的作用 D、此时地面对滑板车的支持力和滑板车受到的重力是一对平衡力 -
14、在一些化工企业或养殖场等场所，需要对氨气浓度进行监测。如图是某同学设计的氨气浓度检测电路图，电源电压保持不变，R。为定值电阻，R为气敏电阻（其阻值随氨气浓度的增大而减小）.闭合开关后，当氨气浓度变大时，下列说法正确的是
A、电压表示数减小 B、电流表示数增大 C、定值电阻R。消耗的电功率变小 D、电压表和电流表示数的比值变大 -
15、电已成为生活中不可或缺的一部分，对我们而言，熟知一些安全用电的基本常识是非常重要的。以下四种情形中，符合安全用电原则的是A、使用试电笔时，手必须碰到笔尖金属体 B、在一个插座上同时使用多个大功率用电器 C、发现有人触电，应该直接用手迅速将其拉开 D、家用电器中，将用电器的金属外壳接地
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16、寒假期间，学校开展了“探寻文化根脉，定格春节记忆”活动，同学们分享了如图所示的照片。下列相关说法正确的是
A、图甲中，刚出锅的汤圆很烫，是因为汤圆含有的热量非常高 B、图乙中，冷却后的红糖糍粑，其内能为零 C、图丙中，摩擦可点燃“擦炮”，是通过做功的方式，使其内能增大 D、图丁中，制作“糖画”过程中，糖先熔化后凝华 -
17、下列情形与其对应的说法正确的是
A、图甲：用吸管吸饮料，实际上是靠饮料液体的压强把饮料从瓶中“压”到嘴中 B、图乙：向上提玻璃管（管口未离开液面），管内外水银面高度差将变大 C、图丙：将此自制气压计从1楼拿到11楼，玻璃管中液面会上升 D、图丁：人们用高压锅煮饭，是利用气压升高导致沸点降低的原理 -
18、电路创新设计可以给我们带来很多便利，比如电梯运行电路，只有电梯的内门和外门都关闭到位（用对应开关闭合表示），电梯才能正常运行，只要有一个门未关闭，电梯都不会运行，以保障乘客安全。下列电路中符合要求的是A、
B、
C、
D、
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19、在2025年央视春晚的节目《秧BOT》中，一群穿着花棉袄的机器人惊艳亮相，在舞台上扭起了秧歌。这些机器人的动力驱动装置为电动机，下列实验能说明电动机工作原理的是A、
B、
C、
D、
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20、下列光现象中，形成原理与其他三项不同的是A、墙上留影
B、树荫下的光斑
C、日晷仪
D、雨后彩虹