• 1、小明自制了一种测定风速的装置,如图所示,探头和金属杆与滑动变阻器的滑片P相连,可上、下移动,则下列分析正确的是(  )

    A、当有风吹过探头时,探头带动滑片P向上移动 B、当有风吹过探头时,通过R2的电流变大 C、风速增大时,电压表示数变大,则电压表应并联在R1两端 D、风速增大时,电路在单位时间内消耗的电能将减小
  • 2、用30牛的水平力将重为10牛的物体紧压在竖直墙面上,物体对墙面的压力为(  )
    A、10 B、20 C、30 D、40
  • 3、下列说法不正确的是( )
    A、一切物体都有内能 B、提高热机效率的途径之一是设法利用废气的能量 C、燃料燃烧时把内能转化为化学能 D、自由电子定向移动方向和电流方向相反
  • 4、根据实物图画出电路图。

  • 5、根据如图所示的实物图,画出对应的电路图。

  • 6、根据电路图将实物连接起来(导线不能交叉)。

  • 7、根据电路图将实物连接起来(导线不能交叉)。

  • 8、小明组正在探究“串联电路电流特点”:(如图甲所示)

    (1)小明将两只不一样的灯泡串联在同一电源上,有一只灯泡发出了很强的光,而另一只灯泡却发出较暗的光,同学们议论纷纷,你认为正确的是

    A.发光强的灯泡中的电流大

    B.发光暗的灯泡中的电流小

    C.两灯中的电流一样大

    D.发光暗的灯泡可能没有接触好

    (2)小明在闭合开关后发现电流表A1指针如图乙,可能的原因是。改正错误后,小明测出了一组数据,接下来他又换了两个不同规格的小灯泡再测了一次,这样做的目的是

    (3)某组同学连接好电路后试触时,发现其中一个电流表的指针扫过有刻度的地方,直到没有刻度的地方,如图丙,你认为原因可能是

    (4)同组的小丽在实验中用电流表测量电路中的电流,她实际用0~3A的量程进行测量,但是她发现这一量程的刻度不够清楚,于是她从0~0.6A的量程中读出指针的示数是0.46A,你判断她实际电路中的电流值是

  • 9、如图甲所示,当S1闭合、S2和S3都断开时,电流表A1的示数如图乙所示,此时灯L1、L2联的,电流表A2和A3的示数各为A、A;当S2和S3闭合、S1断开时,电流表A3和A2的示数分别为0.7A和0.3A,电流表A1的示数为A。

  • 10、如图所示,

    (1)若使灯L1与L2串联,应闭合开关 , 断开开关

    (2)若使灯L1与L2并联,应闭合开关 , 断开开关

    (3)如闭合开关S1和S2 , 断开S3 , 则灯亮,灯不亮。

    (4)如闭合开关S2和S3 , 则电路会出现现象。

  • 11、我国每年消耗数千万桶原油用于制造塑料袋。已知原油的热值为4.4×107J/kg,完全燃烧1kg原油能释放出J的热量,这些热量若只有42%被水吸收,则可以使常温下kg的水温度上升20oC[水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)]。
  • 12、汽油的热值为4.6×107J/kg,现有汽油2kg,选其中一半完全燃烧J,剩余汽油的热值是J/kg。
  • 13、一壶质量是5kg的水,温度是20℃,当水的温度升高到60℃时,吸收的热量是J;当水的温度升高60℃时,吸收的热量是J。
  • 14、如图所示是兴趣小组研究并联电路电流特点的实物图,实验中保持电源电压不变,先闭合开关S(  )

    A、甲表有示数,乙表没有示数 B、再闭合开关S1 , 甲表示数等于乙表示数 C、再闭合开关S1 , 甲表示数变大,乙表示数不变 D、再闭合开关S1 , 甲表示数变大,乙表示数变小
  • 15、下列关于能量转化的说法中不正确的是(  )
    A、洗衣机工作时,电能主要转化为机械能 B、汽车匀速下坡时,重力势能转化为动能 C、绿色植物的光合作用将光能转化为化学能 D、太阳能电池板将太阳能转化为电能
  • 16、如图所示,在试管内装适量的水,用软木塞塞住管口,加热一段时间后,软木塞就会被冲出去。对于这一现象的如下解释中错误的是(  )

    A、酒精燃烧:化学能转化为内能 B、试管内水温升高:利用做功的方式改变物体的内能 C、木塞被冲出去:水蒸气对木塞做功,木塞的机械能增加 D、管口出现水雾:水蒸气对外做功,内能减少,温度降低,水蒸气液化成小水滴
  • 17、在做“观察水的沸腾”实验时:

    (1)A组同学用的是如图甲所示装置,在组装过程中需要先调整的是 (填“M”或“N”)部分;

    (2)如图乙所示的是B组同学在实验过程中某时刻温度计的示数,此时水的温度是 ℃;

    (3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾时用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示。分析图象可知:水沸腾时继续吸热,温度 ;水的沸点是 ℃;B、C组得到a、b两种不同图象的原因可能是水的 不同;

    (4)D组同学为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是 (写出一种即可)。

    (5)实验结束后,A组小丽想到妈妈在煮饺子时会加入一些冷水,锅内的水停止沸腾,原因是水 (选填“温度低于沸点”或“不能继续吸热”)。

  • 18、在探究冰熔化过程的实验时,两个实验小组分别选择如图甲、乙所示的实验装置进行实验。

    (1)你觉得 实验装置更好,原因是冰受热 (填“均匀”或“不均匀”);

    (2)安装实验器材时,应按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;

    (3)实验过程中宜选用 (填“较大的冰块”或“较小的冰块”);

    (4)实验中记录的数据如下表:

    时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    t/

    4

    3

    2

    1

    0

    0

    0

    1

    3

    5

    分析实验数据可知:冰熔化过程经历了 分钟,在此过程中,冰的温度 (选填“保持不变”或“继续上升”),但继续 热。

  • 19、如图所示为小明测量平均速度的实验,让小车从带有刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止滑下,图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间(圆圈里面的数字分别表示时、分、秒)。

    (1)该实验用到的测量工具是

    (2)该实验是根据公式进行测量的;

    (3)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较(填“大”或“小”);

    (4)AB段小车运动的平均速度vABm/s;vBC m/s;

    (5)由实验看出,小车在下滑过程中速度越来越(选填“大”或“小”),小车做的(选填“是”或“不是”)匀速直线运动;

    (6)在实验前必须熟练使用电子表,如果小车到达C点还没有停止计时,那么所测量的运动速度偏(选填“大”或“小”)原因是

  • 20、如图所示是我国“神舟”号载人飞船的返回舱落回地面时的情景。为将舱体与大气层剧烈摩擦产生的大量热带走,在其表面涂有一层“特殊”材料。则返回舱进入大气层时,“特殊”材料发生了下列哪些物态变化(  )

    A、熔化和汽化 B、熔化和凝固 C、液化和凝华 D、升华和液化
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