• 1、下列作用力中,大小最接近1N的是(  )
    A、物理书所受的重力 B、中学生提起书包的力 C、托起两个鸡蛋的力 D、小蚂蚁托起食物的力
  • 2、用线将吊灯悬挂在天花板上,吊灯所受拉力的施力物体是(  )

    A、吊灯 B、线 C、地球 D、天花板
  • 3、如图所示,盛有水的容器静止在水平桌面上。容器重1N,容器中的水重7N,顶部和底部的面积均为100cm2 , 顶部到底部的高度h2=6cm,侧壁上有一开口弯管,弯管内的水面高度h1=8cm;(水的密度为1.0×103kg/m3 , g取10N/kg)求:

    (1)、水对容器顶部的压力和压强;
    (2)、容器对桌面的压力和压强。
  • 4、生活处处有物理,瓶瓶罐罐做实验。小聪把废弃的矿泉水瓶中装入水,探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。

    (1)、在图A的操作中,通过观察海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,这种科学探究的方法称为
    (2)、图A与C比较,矿泉水瓶对海绵和石块的压力作用效果(选填“相同”或“不相同”);
    (3)、完成实验后,小聪在矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出三个小孔,观察图D现象,这个小实验可以研究液体的压强大小与的关系。
  • 5、在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,某实验小组选择如下器材:长木板、棉布、木块、砝码、弹簧测力计等进行实验。

    (1)、实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做运动;
    (2)、比较图中两次实验可知,当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
    (3)、该小组将木块沿竖直方向切掉一半后重新进行实验,如图丁所示,测得木块所受摩擦力与图甲测得的摩擦力进行比较,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积有关。此结论是的(选填“正确”或“错误”);
    (4)、该小组在实验中发现较难保持木块匀速运动,导致弹簧测力计示数不稳定。于是他们改进实验,如图戊所示,固定弹簧测力计,拉动长木板进行实验。实验过程匀速拉动长木板,更易操作(选填“需要”或“不需要”)。
  • 6、小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此猜想弹簧的伸长量与它受到的力成正比。为了验证猜想,小明决定进行实验。

    (1)要完成操作,除了需要如图甲所示的一根弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)铁架台外,还需要的测量仪器是 , 进行实验后小明记录数据如下表,表中数据明显错误是第次实验;

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    拉力(钩码总重)F/N

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    弹簧伸长度L/cm

    0

    0.40

    0.80

    1.70

    1.60

    2.00

    2.40

    (2)去除错误的一组数据,在图乙中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线;

    (3)由图像开验证小明的猜想是(选填“正确”或“错误”)的。

  • 7、
    (1)、如图所示,是正在使用的弹簧测力计,它的分度值为N ,此时的示数为N。

    (2)、如图,小球从水平面上A点向左运动到达斜面上的B点处,画出小球在A点对桌面压力与在B点所受重力的示意图。

  • 8、
    (1)、如图,正在匀速向右直行的火车车厢的光滑地板上,放着质量不同的甲、乙两个球,并且m>m。当火车突然减速时,小球还未与车厢内壁碰撞(不计空气阻力):两球相对正在减速的列车车厢是(选填 “静止”、 “向左运动”或 “向右运动”)的,两球距离(选填 “变大”、 “变小”或 “不变”);

    (2)、如图所示A、B两管中装有相同质量的不同液体,则两管中的液体对管底的压强pApB(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

  • 9、如图所示,底面积不同的轻质圆柱形容器甲、乙置于水平桌面上,内部分别盛有密度为ρ和ρ的两种液体,液体中距离容器底部等高的A、B两点处的压强相等。则关于两液体的密度ρ和ρ及容器甲、乙对水平桌面的压强p和p的大小关系,正确的是(  )

    A、ρ>ρ , p<p B、ρ>ρ , p>p C、ρ=ρ , p<p D、ρ=ρ , p>p
  • 10、小阳观看中央电视台体育频道的围棋讲座时发现,棋子在竖直放置的棋盘上不会掉下来,如图所示,原来棋盘和棋子是用磁性材料制成的,下列说法中正确的是(   )

    A、棋子受到的重力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力 B、棋子对棋盘的压力与棋盘对棋子的支持力是一对平衡力 C、棋子受到的重力与棋盘对棋子的阻力是一对平衡力 D、棋子对棋盘的吸引力与棋盘对棋子的吸引力是一对平衡力
  • 11、如图,小红同学利用托里拆利实验测量大气压强的值,以下判断正确的是(  )

    A、若将玻璃管向上提升一点(管口不离开水银液面),管内外水银面的高度差保持不变 B、若把此装置从1楼搬到34楼,管内外水银面的高度差将增大 C、此时大气压强等于770mm高水银柱所产生的压强 D、若在玻璃管顶部戳一小孔,管内水银将从顶部喷涌而出
  • 12、如图所示是环保低碳的“共享单车”,下列关于它的说法正确的是(  )

       

    A、在骑行过程中,以该车为参照物路边树木是静止的 B、车胎上带有花纹,可以减小车胎与地面之间的摩擦 C、停止蹬车,车没有立即停下来,因为物体具有惯性 D、单车的车座做成马鞍形,可以减小臀部所受的压力
  • 13、兴趣小组的同学们用鹅卵石、弹簧测力计、细线、溢水杯和小桶验证阿基米德原理。

    (1)、实验前弹簧测力计已调零,实验中为了减小误差并便于操作,更合理的步骤顺序应为(用图中的序号表示);
    (2)、若图中四个测量值F1、F2、F3、F4满足关系式:(用已经测量的物理量表示),则可以验证阿基米德原理:浸在液体中的物体所受的浮力大小等于
    (3)、在步骤B中,若石块没有完全浸入水中,对实验结论(选填“有”或“没有”)影响。
  • 14、如图甲所示的无人快递派送车已应用于很多大学城,某次该车从快递驿站出发,10min后到第一个派送点停靠并派送快递,完成任务后再次出发开往下一个派送点,其路程s与时间t的关系如图乙所示。下列分析正确的是(  )

    A、快递驿站到第一个派送点的距离为2.0km B、派送车在第一个派送点停靠了13min C、派送车在10~13min内做匀速直线运动 D、派送车从快递驿站到第一个派送点的平均速度为6km/h
  • 15、如图所示,在一个封闭薄容器中装满体积为1dm3的水后放在水平桌面上,已知容器的质量为100g,容器的下底面积为100cm2 , 高为12cm。求:

    (1)水对容器底部的压强;

    (2)容器对桌面的压强。

  • 16、如图甲所示为一辆节能环保的电动汽车,其质量为1680kg,每个轮胎与水平路面的接触面积为2×103m2。(g取10N/kg)求:

    (1)、计算汽车对水平路面的压力;
    (2)、计算汽车对水平路面的压强;
    (3)、如图乙是关于汽车超载的一幅漫画,请你运用所学物理知识,从安全和公路养护方面说说汽车超载的危害。
  • 17、一辆汽车质量为5t,在水平公路上匀速行驶时,受到阻力是1000N,试求汽车发动机的牵引力多大?地面对汽车的支持力多大?(g=10N/kg
  • 18、在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,某同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。

    (1)、实验中通过观察海绵的来比较压力作用效果;
    (2)、由甲、两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系;
    (3)、对比乙、丙两图可以得出:当压力一定时,越小,压力作用效果越明显;
    (4)、对比甲、丙两图,该同学认为压力作用效果与压力大小无关,他的观点是(选填“正确”或“错误”)的,理由是比较时没有控制相同。
  • 19、某学生用一根长6.5cm的橡皮筋自制测力计,并用钩码和刻度尺测得以下数据:

    钩码重/N

    0

    0.5

    1.0

    1.5

    2.0

    3.0

    橡皮筋长度/cm

    6.5

    7.5

    8.5

    9.5

    11.0

    14.5

    橡皮筋伸长/cm

    0

    (1)、在表中空格内填入橡皮筋的各次伸长。
    (2)、该测力计的最大测量范围是
  • 20、如图所示,在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中

    (1)、实验过程中,必须用弹簧测力计沿方向拉着物块A做运动,这样做便能测量出滑动摩擦力的大小;
    (2)、在甲、乙、丙所示图中,分别用F1=1NF2=2NF3=1.5N的拉力,拉着物块A匀速前进,分析甲、乙两图可得:在接触面相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
    (3)、大量实验进一步证明:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比.在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起匀速前进(如图丁所示)。此时弹簧测力计示数为F4 , 则F4=N;此运动过程中,物块B受到的摩擦力为N。
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