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1、如图所示,定值电阻R1的阻值为10Ω,闭合开关后,电流表A1的示数为0.5A,电流表A2的示数为0.3A,则电源电压为V,电路消耗的总功率为W。

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2、如图所示,这是通过两个电阻的电流随电压变化的图像,由图中信息可推断,R1(选填“>”“=”或“<”)R2。将它们串联后接入电路,R1、R2两端的电压分别为U1、U2 , 则U1∶U2=。

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3、滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的来改变电路中的电阻大小的。某调光台灯的简化电路图如图所示,电源电压保持不变,闭合开关,为使台灯变亮,滑片应向(选填“A”或“B”)端移动。

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4、用两个相同的“热得快”,分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化关系的图象如图,根据图象可知,甲液体的比热容乙液体的比热容.加热相同的时间,甲吸收的热量乙吸收的热量.(选填“大于”、“小于”或“等于”)

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5、如图所示,在橙子中插入铜片和锌片,制成水果电池,将水果电池与发光二极管(简称LED)连接成如图所示的电路,LED发光,发光二极管是由材料制成的;其中锌片是水果电池的(选填“正”或“负”)极。

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6、2024年11月15日,搭载着天舟八号货运飞船的长征七号遥九运载火箭,在我国文昌航天发射场点火发射,发射任务取得圆满成功。火箭发动机工作时,先将燃料的化学能转化为内能,再将内能转化为能;高温高压的燃气对火箭做功,燃气的内能(选填“增大”或“减小”)。
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7、家庭电路中,用电器正常工作时的电压为V;如图所示,家庭电路中,用测电笔辨别火线、零线时,正确的执笔方式是图(选填“甲”或“乙”)。

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8、将两个表面光滑的铅块相互挤压,它们会粘在一起,不容易拉开,这一现象说明分子间有力;诗句“花气袭人知骤暖”所蕴藏的物理知识是分子做无规则运动的剧烈程度与有关。
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9、如图所示,小灯泡L1、L2的额定电压相同,闭合开关后,灯泡L1较亮,灯泡L2较暗。下列说法正确的是( )
A、通过灯泡L1的电流大于通过灯泡L2的电流 B、灯泡L1灯丝的电阻小于灯泡L2灯丝的电阻 C、灯泡L1的实际功率大于灯泡L2的实际功率 D、灯泡 L1两端的电压等于灯泡L2两端的电压 -
10、如图所示,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,电源电压保持不变。闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中,下列说法正确的是( )
A、电流表示数变大,电压表V1示数变大 B、电流表示数变小,电压表V1示数变小 C、电流表示数变大,电压表V2示数变大 D、电流表示数变小,电压表V2示数不变 -
11、平凉市的饮食以面食为主。如图所示的饸饹面酸中带辣,开胃爽口,色香味俱全,深受食客们的喜爱。下列说法正确的是( )
A、煮面的过程中,通过做功的方式增大面条的内能 B、用天然气灶煮面时,天然气燃烧越充分,其热值越大 C、刚出锅的饸饹面很烫,是因为它含有的热量多 D、煮好的饸饹面香气四溢,说明分子在不停地做无规则运动 -
12、关于如图所示的实物电路图,下列分析不正确的是( )
A、灯泡L1和L2并联 B、开关只控制灯泡L2 C、乙电流表测量通过灯泡L1的电流 D、甲电流表测量通过灯泡L2的电流 -
13、下列用电器正常工作相同的时间,消耗电能最多的是( )A、
笔记本电脑
B、
电熨斗
C、
电视机
D、
节能灯
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14、在炎热夏天,电风扇在家里起着重要的作用,小明家为了解暑,家里备用了电风扇,但小明发现,他家电风扇的扇叶上积有厚厚一层灰尘,请用你所学知识解释风扇的扇叶上积有厚厚一层灰尘的原因。
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15、常规潜艇以四冲程柴油内燃机为动力,工作时包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程,其中利用内能做功的是冲程:核潜艇利用核反应堆发生核(填“裂变”或“聚变”)提供动力,其核能是(填“可再生能源”或“不可再生能源”);在海面下潜艇上浮过程中受到的浮力(填“变大”“变小”或“不变”)。
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16、小明用如图所示的装置做“探究光的折射特点”实验.
(1)、如图1所示,小明将一束激光射至P点,形成一个光斑,向水槽内慢慢注水,随着水位上升,水槽底部光斑的位置将(选填“向左移动”、“向右移动”或“不动”);(2)、为了探究折射光线与入射光线和法线是否在同一平面上,如图2所示,实验时小明将右侧可折转的光屏向后转动,并观察在右侧的光屏上;(3)、如图3所示,小明将光沿着AO方向射向水面上的O点,光在水中沿着OB方向射出,调整激光笔使入射光线逐步偏向法线,折射光也逐步偏向法线,说明光从空气斜射入水中时,入射角减小,折射角随之(选填“增大”“减小”或“不变”);当光沿着NO方向射入水中时会沿ON'方向射出,此时折射角为°;(4)、在研究光的折射时,小明知道了光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角.小明想:光在其他透明介质的分界面发生折射时,什么条件下折射角小于入射角呢?为了研究这个问题,他在老师的指导下做了如下实验:让一束激光从水中斜射入玻璃,再从玻璃依次斜射入冰、空气中,其光路如图所示.然后老师又告诉他光在一些透明介质中的传播速度,如下表,试回答:

物质
其中速度
水
玻璃
冰
空气
酒精
①针对小明提出的问题,仔细观察图中的光路,对照表中的数据进行分析 , 可以得出以下结论:光在不同物质中的传播速度是不同的 , 光从光速大的物质斜射入光速小的物质时,折射角入射角;
②根据分析得出的结论及表的数据,请作出下图中光由玻璃斜射入酒精时的折射光线。

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17、阅读下面的短文。
潜艇的“耳目”——声呐
潜艇(如图)最大的特点是它的隐蔽性,作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它不能浮出水面使用雷达观察,而只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”。
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置。声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz-30kHz之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较强指向性。声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离。
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐。

请回答以下问题:
(1)、根据所学人耳能听到声音的频率范围以及上文关于声呐的介绍,人耳(选填“能部分”、“能全部”或“一点也不能”)听到声呐发出的声波。人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是kHz到kHz。(2)、①若停在海水中的潜艇A发出的声波信号后10s接收到经B潜艇反射回来的信号,B与潜艇A的距离是。(设声波在海水中传播速度为1500m/s)②若停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的,说明两潜艇的距离在。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)、在月球上不能用声呐技术来测量物体间的距离,原因是。 -
18、吉他是由两端固定的琴弦产生振动而发音的,如图1所示。为了研究同一根钢制琴弦发声音调与哪些因素有关,可利用图2所示实验装置,一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦,其中A楔固定,B楔可沿木板左右移动以改变琴弦振动部分AB的长度。将钢制琴弦的末端固定在木板O点,另一端通过滑轮悬挂不同个数的相同重物,重物个数越多,琴弦绷的越紧。轻轻拨动琴弦,在AB间产生振动,并用仪器测出发声频率。
(1)、某小组同学得到了下表中的数据,分析数据可以发现,该小组同学研究的是弦振动时发声的音调与弦的和弦的松紧程度这两个因素的关系;实验序号
长度L/m
重物/个数
频率f/Hz
1
0.4
2
375
2
0.8
2
170
3
4
265
(2)、当表中的空格数据为时,可用2、3两次实验来研究弦振动发声的音调和弦的的关系;(3)、分析表中两次实验数据可以发现:同一根弦在松紧程度相同时,弦越 , 振动时弦的音调越低;(4)、在上述探究的基础上,他们又选用一根与钢制琴弦粗细相同的长为0.4m的尼龙弦,来探究音调与弦的材料的关系,则需悬挂重物个数为个;(5)、该实验探究过程中用到的主要科学探究方法是法。 -
19、如图1,小明和小华同学做“探究平面镜成像的特点”实验。
(1)、用玻璃板代替平面镜进行实验不仅可以成像,还便于确定像的。(2)、先在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖直放置一块玻璃板并记录平面镜的位置。为了确定像的位置,在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,在玻璃板后放一支(选填“点燃”或“不点燃”)的蜡烛B。(3)、然后在玻璃板后移动蜡烛B的位置,直到从玻璃板前不同位置看去它都与完全重合,然后记下蜡烛B的位置。(4)、图2所示为小明和小华同学完成的实验记录单,其中更合理的是(选填“小明”或“小华”)同学。(5)、取走蜡烛B,将光屏放到像的位置,这时无法在光屏上直接观察到像,说明所成的像是像。(6)、若在操作过程中,无论怎样移动玻璃板后的蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,原因可能是。(7)、如果将蜡烛A向靠近镜面的方向移动,那么所成像的大小将(填“变大”、“变小”或“不变”)。 -
20、为了探究光反射时的规律,小华同学选用了平面镜、纸板和激光器进行了如图1所示的实验:
(1)、纸板的作用是 , 实验过程中,在纸板前不同的方向都能看到入射光线,这是因为光在硬纸板上发生了(选填“镜面”或“漫”)反射。(2)、如图2所示,在图1的实验基础上将纸板F向后折,此时在纸板F上(填“能”或“不能”)看到光线,说明了反射光线与入射光线和法线在。(3)、实验小组的同学想到,从平面镜中能看到其他同学的眼睛时,其他同学也会看到自己的眼睛,于是他们在图1实验的基础上使光线从BO入射,观察到的现象是反射光线沿方向,这说明在光的反射中,。(4)、如图3所示,实验过程中若将纸板倾斜,此时在右边纸板上(选填“能”或“不能”)看到反射光线。