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1、如图为某裤子吊牌上截图,其标注号型是“(L号)175/80A”,裤子号型斜线前后的数字分别表示人体高度和人的腰围,斜线后面的字母表示人的体形特征。则该裤子的身高或腰围的数据合理的是
产品等级:一等品 L
执行标准: FZ/TB1007-2003
执行安全标准: GB18401 B类 175/80A
A、175mm B、1750mm C、80mm D、8000μm -
2、哈尔滨东站开往北京的列车,夕发朝至,全程运行1288km,列车运行时刻表如下:
哈尔滨东
哈尔滨
沈阳北
北京
到站时间
—
20:14
02:23
09:30
发车时间
20:00
20:32
02:31
—
列车全程的平均速度是多少km/h。(保留一位小数)(注意解题规范)
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3、在平直的公路上,甲、乙两辆汽车同时从同一地点向南行驶,如图所示记录了两辆汽车在相同时间内通过路程的情况,其中(填“甲”或“乙”)车在做匀速乙直线运动。在前10s时间内,若以甲车为参照物,乙车是向(填“南”或“北”)行驶。

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4、在运动会上,观众与裁判员判断运动员跑的快慢所用的方法是不同的.观众看谁跑在前面,是用相同时间比较的方法;而裁判的判定,是用的方法。
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5、某同学实验室记录的四个数据:2.93cm,2.92cm,2.49cm,2.94cm,若他测得是同一物体的长度,其中测量结果错误的是 , 测量出这个物体的长度是。
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6、完成下列单位的换算: 260cm=nm 54km/h=m/s
在国际单位制中,长度的基本单位是 , 测量长度的基本工具是 , 速度的国际单位是。
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7、如图所示,用刻度尺测量木块的长度,刻度尺的分度值是 , 所测木块的长度是cm,秒表的读数为s。

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8、如图是同学们学习声现象时所做的实验,下列对实验的解释中不正确的是( )
A、图甲实验说明声音的传播需要介质 B、图乙实验是为了探究音调与振动频率的关系 C、图丙实验说明发声的物体在振动 D、图丁实验说明振幅越大,声音的音调越高 -
9、关于声现象,下列说法正确的是( )A、声音可以在固体中传播 B、声音的传播的速度与温度无关 C、声音在真空中传播的速度最快 D、只要物体振动,我们就一定能听到声音
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10、如图是甲、乙两辆同方向运动小车的s-t图象,由图象可知正确的是( )
A、甲、乙两车在整个过程中都做匀速直线运动 B、经过5秒钟,甲车通过的路程比乙车的大 C、经过30秒钟,甲、乙两车通过的路程相等 D、经过10秒钟,甲、乙两车通过的路程相等 -
11、关于匀速直线运动公式V=s/t的理解正确的是( )A、物体通过的路程越长,它的速度越大 B、物体运动的时间越短,它的速度就越大 C、物体的运动速度与物体通过的路程,运动时间无关 D、物体通过的路程与所用的时间越大,它的速度就越大
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12、物体做匀速直线运动,路程与时间的关系为S=Vt , 在图中甲、乙两直线分别是两运动物体的路程S和时间t关系的图象,由图可知两运动物体的速度大小关系是( )
A、V甲>V乙 B、V甲=V乙 C、V甲<V乙 D、条件不足,无法确定 -
13、下列现象中属于能量转移的是( )A、煤炭燃烧 B、搓手取暖 C、灯泡发光 D、热水自然冷却
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14、下列实例中,能表明分子在不停的作无规则运动的是( )A、沙尘暴起灰尘满天 B、酒香不怕巷子深 C、炊烟随风飘荡 D、铁生锈
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15、下面有关误差的说法,正确的是( )A、实验中产生的错误叫误差 B、认真测量可以避免误差 C、误差是由于测量时,不遵守操作规则而引起的 D、选用精密测量仪器,改进实验方法,可以减少误差
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16、土豆淀粉含量高,深受人们喜爱。某初中生手拿一个土豆,如图所示,请根据图片信息估测土豆的实际长度约为( )
A、1mm B、10cm C、50cm D、1m -
17、某司机驾车前行,突然发现前方100m处有障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.8s,这段时间内汽车保持原速度前行了20m。汽车制动后还要继续向前滑行30m才能停下。求:(1)、汽车制动前的速度是多少?(2)、若司机酒后驾车,反应时间是平时的4倍,若汽车仍以原速度前进,请计算司机从发现险情到保刹车制动时间内汽车通过的路程。(3)、在(2)的基础上,通过计算判断若司机酒后驾车,汽车是否会擅上障碍物。
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18、小明一家利用国庆假日到运城市游玩,汽车在高速公路上行驶了一段时间,他看到了如图所示标志。请你根据标志牌回答以下问题:
(1)、从图1可知,汽车在高速公路上最快速度不能超过多少km/h?(2)、在不违规的前提下,汽车从图1的标志牌到运城至少需要多少小时?(3)、若以图2所示的速度行驶1.5h,通过的路程是多少km? -
19、小华经常欣赏邻居演奏二胡,他仔细观察二胡只有2根不同粗细的弦,看到邻居表演前常常要用弦轴来调节弦的松紧,表演时常常改变弹奏不同的弦,有不断地用手指按动不同的部位,他猜想:音调的高低可能与发声体的粗细、长度和松紧度有关。为了研究二胡发音的原理,他选择了四根钢丝进行实验,如图所示,具体数据如下表:
编号
材料
长度
粗细
松紧
甲
钢丝
10cm
紧
乙
钢丝
10cm
紧
丙
钢丝
5cm
紧
丁
钢丝
5cm
松
(1)、用同样的力拨动甲和乙两根钢丝,发现拨动钢丝时的音调高,由此可以得出的结论是:在钢丝的长度、松紧程度相同时,钢丝越细,音调 .(2)、为了探究钢丝音调的高低与长度的关系,他应用同样大小的力先后拨动和两根钢丝。(3)、先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝,可以得出的结论是 .(4)、本实验中采用的方法是。(5)、应用创新:笛子改变音调高低的方法是:。(任选一种) -
20、如图所示,是探究声现象时常用的装置。
(1)、甲图中所示的实验现象说明。(2)、乒乓球在实验中的作用。(3)、该实验所采用的实验方法是。(4)、如图乙所示,敲击右边音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个实验现象说明。