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1、 如图所示，茶杯静置于水平桌面上，请在答题卡上画出桌面对茶杯支持力F的示意图。
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2、 如图甲所示电路中，电压表V1测量两端的电压。电源两端电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器滑片P由最右端移至最左端，此过程中，其中一个电压表示数与电流表示数的关系如图乙所示。当滑动变阻器接入电路的阻值为其最大阻值的一半时，它消耗的电功率为W。
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3、 原子核由质子和中子构成，质子和中子由夸克构成。由此可判断原子核、质子、中子、夸克这些微观粒子中，空间尺度最小的是。
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4、 由轻量化材料制成的飞机部件，在体积相同时质量更小，是由于这类材料密度较（选填“大”或“小”）的缘故。
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5、 公交车将要启动时，车内响起“车辆起步，请站稳扶好”的语音提示，这是为了防止车辆起步时，乘客因具有而倾倒造成伤害。
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6、 设一雨滴从高空由静止竖直下落，从开始下落计时，一段时间内雨滴所受合力随时间变化的关系如图所示。整个过程仅考虑雨滴受重力和空气阻力作用，忽略雨滴质量变化，下列判断正确的是（ ）
A、0~t1时间内，雨滴所受空气阻力逐渐增大 B、t1时刻雨滴所受空气阻力大小为F2 C、0~t1时间内，雨滴的动能保持不变 D、0~t1时间内，雨滴的机械能逐渐减小 -
7、 如图所示，为判断一根铁棒是否有磁性，用铁棒靠近置于水平桌面上的小磁针进行检验，当出现以下哪一现象，便能证明铁棒有磁性（ ）
A、将铁棒一端靠近小磁针N极，N极被排斥 B、将铁棒一端靠近小磁针N极，N极被吸引 C、将铁棒两端分别靠近小磁针N极，N极均被吸引 D、将铁棒同一端分别靠近小磁针N、S极，两极均被吸引 -
8、 为保护餐桌桌面，在将盛有高温菜、汤的餐具放上餐桌前，往往先在桌面上放置隔热垫，这主要是从下列哪个方面防止桌面遭受损坏（ ）A、静电 B、热传递 C、压力 D、噪声
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9、 《天工开物》里有凿井取盐的记载，大意是凿出盐井并舀出含盐卤水入锅熬煮，去除水分后便可得到盐。去水取盐的过程中，水发生的物态变化是（ ）A、液化 B、熔化 C、汽化 D、凝华
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10、 侗族大歌有其独有的“众低独高”演唱特色，即多人演唱低声部，一至三人轮换领唱高声部，这里的“低”“高”主要是指声音的（ ）A、声速 B、音色 C、响度 D、音调
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11、 将等量白糖分别放入同样多的热水和冷水中，在不搅拌的情况下，热水变甜得更快。这里影响水变甜快慢的主要因素是（ ）A、体积 B、质量 C、温度 D、密度
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12、 你的质量（俗称体重）与下列各质量值最接近的是（ ）A、50t B、50kg C、50g D、50mg
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13、如图所示为某环保科技公司研发的一款模块化净水浮筒，浮筒主体为长方体结构，高为、底面积为 ， 内置净水元件监测并净化水质。浮筒需放入高、底面积的临时柱形蓄水容器中进行测试，浮筒沉底后才会正常工作。初始状态下容器内水量为 ， 此时浮筒对容器底的压力为。因一部分浮筒主体长时间暴露在空气中，未浸在水中的浮筒任何部分都有可能出现裂缝，断裂的碎片会立即掉落在容器内，碎片可看作一个柱形物体（碎片密度不变且均匀），仅考虑断裂一次的情况，。求：
(1)、初始状态下容器内水的体积；(2)、在浮筒未出现裂缝前，容器底部受到水的压强；(3)、浮筒的重力；(4)、若裂缝导致浮筒断裂的柱形碎片较长，会让剩下的浮筒主体无法沉在底部正常工作。请通过计算说明浮筒恰好还能正常工作时，断裂处距顶部的最大距离。 -
14、在学校开展的综合实践活动中，某小组设计、制作了如图甲的“自制豆芽机”。控温装置可在加热、保温两挡自动切换，其内部电路如图乙所示，控制电路中的电源电压恒为是阻值为的定值电阻，为电热丝，阻值为为热敏电阻，其阻值与温度的关系如图丙所示。电磁铁衔铁在电流大于或等于时吸合，为加热状态；当电流小于或等于时释放，为保温状态。小组成员对豆芽机进行调试，并设计了评价量规（部分指标如表），并以此作为豆芽机评价改进的依据。（电磁铁线圈电阻不计）求：
(1)、若该“自制豆芽机”的温度为 ， 此时控制电路的电流；(2)、若该“自制豆芽机”的保温功率和加热功率之比为1：6，电热丝电阻的阻值；(3)、小组成员查阅资料发现绿豆萌发的适宜温度范围是 ， 根据评价量规请通过计算分析来评定此款“自制豆芽机”的“温度控制”指标。评价指标
作品等级
优秀
合格
待改进
温度控制
能实现自动控温并能提供适宜的温度
能实现自动控温但温度过高或过低
不能自动控温
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15、学校“水培种植屋”的蔬菜适宜生长温度在10~30℃之间，某学习小组利用热敏电阻和电阻箱设计温度报警电路，电阻箱是可以调节并显示阻值的变阻器。(1)、利用如图甲、乙所示电路探究热敏电阻阻值随环境温度变化的规律：
①接电路的过程中，应将开关 ， 将电阻箱的阻值调至处，起到保护电路的作用。
②将热敏电阻置于0℃的环境中，闭合S1、断开S2 ， 记录电流表示数为 ， 然后。描述开关状态），调节电阻箱直至电流表示数为 ， 此时。
③将热敏电阻置于不同温度的环境中，重复步骤②的操作，测得的数据如表所示。分析数据可得：热敏电阻的阻值随温度的升高而。
温度
0
10
20
30
40
电阻箱
2800
1800
1200
800
600
(2)、根据上述探究结果，设计报警电路。实验器材：电源（恒为）、热敏电阻、电阻箱、数字电压表报警）、数字电流表时报警）、开关一个、导线若干。设计要求：小屋温度或时都有一个电表报警。(3)、图是学习小组设计的报警电路图，但它不能完全满足要求，请你根据设计要求将电路图补画完整。
(4)、设计的电路中，电阻箱应调为。 -
16、(1)、如图甲，电能表的示数为 ， 电路中每消耗的电能，该电能表的转盘转动转。
(2)、如图乙，在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中，为了缩短加热时间，应向烧杯中加入适量的（选填“热水”或“冷水”）；根据温度计的示数可知，此时水的温度为℃。
(3)、利用图丙的实验装置测量滑轮组的机械效率，实验时要竖直向上拉动弹簧测力计；若增大物体的质量，该滑轮组的机械效率将（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
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17、如图所示是小明所做的“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。器材有：木块A，砝码，弹簧测力计，相同的长木板甲、乙、丁，与甲、乙、丁材料相同但表面粗糙的长木板丙。
(1)、实验时，为了测出滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其在长木板上做匀速直线运动，根据原理可知，此时滑动摩擦力的大小（选填“大于”、“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数；(2)、比较乙、丙实验，可以探究滑动摩擦力的大小与有关；(3)、比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关，你认为他的结论是（选填“正确”。或“错误”）的，理由是。 -
18、(1)、如图所示是静止在南宁博物馆展台上的元青花人物罐，请画出它所受重力的示意图。
(2)、如图所示，画出AB在平面镜中所成的像A'B'。
(3)、如图所示，已经标出通电螺线管周围的一条磁感线方向，请在括号内标出通电螺线管左端的磁极，并在点标出电流的方向。
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19、如图甲所示，A、B分别是质量分布均匀的正方体、圆柱体，将它们置于水平桌面上。已知A的密度为 ， 现在将A沿竖直方向切去宽为的部分，并将切去部分翻转叠放在B的正上方，A、B对桌面的压强随切去宽度的变化关系如图乙所示，则A的高度cm，B的重力为N。
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20、将口香糖锡纸剪成如图所示的形状，和段等长，戴好防护手套，将锡纸条（带锡的一面）两端连接电池正、负极，发现锡纸条很快开始冒烟、着火。由此可知，锡是（选填“导体”、“绝缘体”或“半导体”），正常情况下（选填“AB”或“CD”）段会先着火。
