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1、如图甲是“探究电流与电阻的关系”的实验电路图,实验器材有:电源(输出电压为6V流表、电压表、滑动变阻器和开关各一个,定值电阻5个(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)和导线若干。
(1)、连接电路时,发现电流表指针偏到零刻度线左边,如图乙,原因是。(2)、正确连接电路后,用上述5个定值电阻进行实验得到5组数据,作出电流与电阻的关系图象如图丙,实验中定值电阻两端的电压保持V,滑动变阻器的最大阻值应不小于Ω;(3)、为了更直观地表示电压不变时电流与电阻的关系,可以改变横坐标,处理数据后画出电流I与的关系图线。 -
2、在物理项目化学习活动中,某科技小组设计了水位自动监测装置,可以通过电流大小确定水位高度,其原理如图甲所示。电源电压恒定,电流表量程为0~0.6A,电阻丝R长为1m、总电阻连入电路的电阻与长度成正比,敏电阻,其电阻值与所受压力大小关系如图乙所示,固定一个轻质绝缘“⊥”形硬杆,轻质金属滑杆PQ可以在金属棒EF上自由滑动,PQ下方通过轻质绝缘杆与圆柱体M固定在一起,M重100N、高为4m,当水位上升时,PQ随M向上水平移动,闭合开关,当PQ恰好位于R最下端时,电流表示数为0.06A,M有1/.体积浸在水中,设定此时水位为警戒水位;PQ上升到R的最上端,刚好与“⊥”形杆接触,且对杆无压力,电流表示数为0.12A,整个装置接触良好且无摩擦,PQ和EF的电阻不计,水的密度取10N/kg,求:
(1)、电源电压;(2)、M的底面积;(3)、当电流为0.2A时,水位比警戒水位上升的高度。 -
3、在如图所示的电路中,电阻 电压及定值电阻R的阻值未知.当开关S接位置1时,电流表的示数为0.4A,则此时. 的电压是V;当开关S接位置2时,电流表的示数将大于A且小于0.4 A.

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4、某滑动变阻器铭牌上标有“10Ω 1.5A”,其中10Ω表示 , 1.5A表示。汽车在转向前,为起到安全警示的作用,司机会拨动动方向盘边的横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,若一个灯泡坏了,另一个还能发光,这两个转向灯在电路中的连接方式为;司机所拨动的这根横杆相当于电路中的。
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5、图甲是“测量小灯泡功率”实验电路,电源电压3V,小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)、连接电路时,图中导线a端应与电压表上标有数字“ ”(选填“3”或“15”)的接线柱相连.(2)、闭合开关前,应将滑片P置于 端(选填“A”或“B”).(3)、若要测量灯泡的额定功率,应移动滑片P,使电压表的示数为V时记下电流表的示数.(4)、根据实验数据画出I﹣U图象,如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 w(5)、结合图乙的信息思考:能否利用图甲电路,采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”?并说明理由 -
6、酒泉同学用图甲所示的实验电路测量额定电压为2.5V灯泡正常发光时的电阻,其中电源由四节新的干电池串联组成。
(1)、闭合开关后,酒泉发现(填“电流表”或“电压表”)几乎无示数。检查电路后发现有一根导线连接错误,请在图甲中错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线把电路连接正确;(2)、酒泉选择了合适的滑动变阻器并且正确连接电路后,调节滑动变阻器并观察(填“电流表”或“电压表”)的示数,使小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,小灯泡的电阻为Ω据数据可以判断出他选用的滑动变阻器是;(填选项前的字母)
A.10Ω 0.5A B.30Ω 0.5A C.40Ω 0.1A(3)、卫星同学想用甲图改正后的实验电路和器材探究“电流与电阻的关系”,他找来了阻值为5Ω值电阻代替小灯泡进行实验;
①卫星将10Ω连入电路中,调节滑片使电压表示数为出电流表示数;
②选用另一电阻实验时,如果滑动变阻器的滑片保持不动,电压表示数大于2V么他选择的电阻应该是Ω(“5”或“15”);
③选用20Ω实验时,闭合开关后,无论怎样移动滑片都不能使电压表的示数为2V星和同组同学讨论后,想通过减小电源电压的方式来完成实验,他应该减少节电池(填“1”、“2”或“1、2都可以”);(4)、酒泉和卫星又想测量3.8V泡的额定功率,他们重新找来器材设计了图丙所示的实验电路,其中R1未知、R2为10Ω源电压未知。他们用同一个电流表分别在图中的①②③三个位置测量出电流(不接电流表时该位置用导线代替),测量出了小灯泡的额定功率,请你将下面的步骤补充完整;
①将电流表先接在图中(填“1”或“3”)的位置上,闭合开关后,调节滑片的示数为A灯泡正常发光;
②将电流表接在图中2的位置上,保持滑片位置不动,闭合开关,读出电流表的示数为0.58A;
③将电流表接在图中最后一个的位置上,保持滑片位置不动,闭合开关,读出电流表的示数为0.4A;
④小灯泡的额定功率P额=W。 -
7、小明想知道电热桌垫的工作原理,如图A所示,他查看说明书后发现:该电热桌垫由12V电源供电,发热部分由R1电热丝组成,R1值分别为6Ω、4Ω,该桌垫可通过调温开关控制不同的模式,某次使用时,将其调至高温模式工作2min后,桌垫的温度升高了20℃(不考虑温度的变化对电阻的影响)。
(1)、如图B所示,是小明利用所学知识设计的甲、乙两种电热桌垫的电路,为了使其在不同模式工作时电功率均在30~60W范围内,请通过计算说明哪个电路能满足要求;(2)、该电热桌垫处于高温模式时,通过电路的电流是多少?(3)、已知电热桌垫的质量为150g,电热桌垫处于高温模式时的加热效率是多少?(硅胶板的比热容为2×103J/(kg·℃),百分号前保留一位小数) -
8、图1为一种电磁炉的原理示意图。它是利用高频电流在电磁炉内部线圈中产 生磁场,磁化铁磁材料制成的烹饪锅,在锅体形成无数小的涡流(感应电流)而产生焦耳 热。同时,被磁化的铁磁分子因摩擦、碰撞而发热。从而使锅体自身发热达到加热食物的目的。某款电磁炉性能参数如表所示,操作面版如图2所示。
型号
额定电压
额定功率
功率调节范围
温度调节范围
-效率
SK2105
220V
2100W
120W-2100W
70℃-270℃
≥90%
根据以上信息解答:
(1)、在使用电磁炉时,锅体内能的增加是通过的方式获得的;(2)、电磁炉以额定功率工作时的电流;(3)、在1个标准大气压下,将一锅质量为3kg、温度为22℃的水烧开需要吸收多少热量?
若电磁炉以额定功率工作,则烧开这些水最多需要多少时间? -
9、有两个灯泡,灯泡有“样,灯泡有“样。当把这两个灯泡并联接在中,两个灯泡中比较亮的是灯;当把这两个灯泡串联接在中,两个灯泡中比较亮的是灯。(两空均填“L1”或“L2”)
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10、如图所示,虚线圈是电子的运行轨道,请在图中用
表示质子、用
表示电子,画出氢原子的核式结构模型。
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11、如图所示的三个演示实验:
(1)、图甲:压紧后的两个铅块能吊起一个大砝码,该现象说明;(2)、图乙、丙:将红墨水同时分别滴入冷水和热水后出现如图乙、丙所示的情形,该现象说明。 -
12、常见的物质是由大量的分子、构成的。构成物体的所有分子,其热运动的能和分子势能的总和,叫作物体的内能。
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13、在太阳系中,属于恒星的是( )A、太阳 B、地球 C、月球 D、火星
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14、关于粒子和宇宙,下列说法正确的是( )A、在水分子、氢原子核和电子中,直径最小的是电子 B、原子的核式结构模型认为原子是由质子和中子构成的 C、破镜很难重圆,说明分子间有斥力 D、太阳是恒星,它是银河系的中心
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15、下列关于粒子与宇宙说法正确的是( )A、液体很难被压缩是因为液体分子间没有间隙 B、原子核是由质子和中子构成的 C、破镜难圆说明分子间斥力大于引力 D、地球绕太阳运行,太阳是宇宙的中心
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16、下列关于宇宙的认识正确的是( )
A、太阳是宇宙的中心 B、我们认识到,宇宙是一个有层次的天体结构系统 C、如图,教材中用类比的思想方法说明宇宙在不断收缩 D、恒星的位置是固定不变的,太阳是银河系中数以千亿计恒星中的一颗普通的恒星 -
17、下列物体中,空间尺度最小的是( )A、铁屑 B、氧原子 C、水分子 D、病毒
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18、在α粒子散射实验的基础上,提出了原子核式结构模型的科学家是( )A、阿伏加德罗 B、卢瑟福 C、汤姆孙 D、道尔顿
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19、在20世纪上半叶,科学家提出了许多原子结构的模型。下列四幅图中,与卢瑟福提出的原子核式结构模型最相似的是( )A、
行星模型
B、
枣糕模型
C、
实心球模型
D、
西瓜模型
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20、关于粒子和宇宙,下列认识中不正确的是( )A、与橡胶棒摩擦过的毛皮带负电 B、谱线“红移”现象说明星系在逐渐远离我们 C、汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的电子,从而说明原子是可分的 D、宇宙、太阳系、地球、分子、质子、电子是按尺度由大到小的顺序排列的