• 1、在图中,根据反射光线OB,画出入射光线AO.
  • 2、如图所示,将盛有水的试管放进盛有水的烧杯里,用酒精灯加热烧杯,当烧杯里的水沸腾后仍继续加热,试管里的水能沸腾吗? 为什么?
  • 3、阅读下面的科技短文,在空格处填入相应的物态变化的名称.
        人工增(降)雨
    “人工增(降)雨”是指运用现代新科技控制气象动态的技术,其原理是通过播撒催化剂,
    影响云的微物理过程,使本来不会产生的降水得以产生,已经产生的降水强度增大.
    人工增雨需要根据不同云层的物理特性,选择合适的时机,可用飞机在高空作业,向云中播撒干冰(固态二氧化碳)等催化剂,干冰迅速地吸热,致使高空云层附近的气温骤降,云层中的水蒸气直接成小冰粒,小冰粒不断变大,这些小冰粒下落过程中成了水滴,水滴降落就形成了雨.另外云层中的部分水蒸气遇冷成小水滴,小水滴相互碰撞并不断变大,降落到地面,形成降水.人工降雨也可以在地面作业,用高射炮或火箭弹将含有碘化银(冷云催化剂)的炮弹打入含有大量积雨云的4000m至5000m高空,碘化银在高空扩散为肉眼都难以分辨的小颗粒(只有头发直径的百分之一到千分之一),成为云中水滴的凝聚核,水滴在其周围迅速凝聚达到一定体积后落向地面,形成降水.
    人们常说“天有不测风云”,然而随着科学技术的不断发展,这种观点已成为过去,几千年来人类“行云布雨”的愿望,如今已成为现实.
  • 4、为保证行车安全,我国高速公路的最高限速为120km/h.同时在道路上行驶的车辆还应保持足够的车距.当车辆在高速路上超速行驶,或是车距过小时,发生事故的机率就会大大增加.如果人的反应时间(从发现问题到做出反应动作)最短为1s.某型号轿车的最短刹车距离(从开始刹车到车辆静止)跟车辆行驶速度的关系为s制动=k×v2 , 公式中系数k= 120 s2/m,轿车行驶速度v的单位为m/s,刹车距离s制动的单位为m.某人驾驶该型号轿车在高速路上以144km/h的速度行驶时,发现道路前方100m处有危险情况发生,他能否在安全距离内把车停住?
  • 5、阅读下面的科技短文,回答问题.
       世界上最轻的固体——“碳海绵”
    2013年3月19日,浙江大学高分子系高超教授的课题组向人们展示了神奇的“碳海绵”.一个由这种材料组成的8立方厘米大小的物体可以放在一朵花上,而花瓣完全不会变形,如图所示.“碳海绵”是世界上最轻的固体.它是一种用石墨烯制造出的气凝胶,每立方厘米的质量只有0.16mg,比氦气还要轻,约是体积同样大小的氢气质量的两倍.

    “碳海绵”可任意调整形状,弹性也很好,体积被压缩80%后仍可恢复原状.它对有机溶剂有超快、超高的吸附力,是已被报道的吸油力最强的材料.现有的吸油产品一般只能吸自身质量10倍左右的液体,但“碳海绵”能吸收250倍左右,最高可达900倍,而且只吸油不吸水.“碳海绵”这一特性可用来处理海上原油泄漏事件——把“碳海绵”撒在海面上,就能把漏油迅速吸进来,因为有弹性,便于把吸进的油挤出来回收,“碳海绵”也可以重新使用.另外,“碳海绵”还可能成为理想的储能保温材料、催化剂载体及高效复合材料,有广阔的应用前景.
    (1)、“碳海绵”是世界上最轻的固体.这里的“轻”实际上是指它的小.
    (2)、图中“碳海绵”的质量是g.
    (3)、氢气的密度是kg/m3.
    (4)、“碳海绵”可用来处理海上原油泄漏事件,是因为它具有这一特性.
  • 6、在地球上淡水紧缺,海水充沛。在科技活动课上,小刚和同学们利用已学知识制作了一个简易的海水淡化装置,如图所示,装置底部是一个盛有海水的容器A,上部盖着一个透明玻璃罩B。通过太阳照射容器内的海水,产生大量水蒸气,水蒸气在透明罩内壁凝结成水珠,收集即可得到淡水。
    (1)、上述过程中发生的物态变化是先 , 后.
    (2)、装置组装完成后,通过实验,同学们对获得淡水的速度不满意.请你给他们提出至少一条改进建议,用于提高获得淡水的速度.你的建议是.
  • 7、为了研究物质的某种特性,并且定量地描述物质的这种特性,小莉用某种液体做实验.实验中,她用量筒和天平测出该种液体在不同体积时的质量.下表记录的是实验测得的数据.根据表中数据,可得出该种液体质量与体积的关系式为:m=.
  • 8、在中国科学技术馆2层的“探索与发现”展厅中,有一组体验声音聚焦的装置.它是由两个具有抛物面的圆形物体组成,下图所示为其中的一个.小莉和小刚分别站在两个抛物面的焦点处,小莉小声说话,小刚可以清晰地听到小莉的声音.这是因为小莉发出的声音先后在两个抛物面上发生 , 并使声音于小刚所在区域.
  • 9、如图所示,把点燃的蜡烛放在音箱前,当音箱发出声音时,烛焰被音箱所发声音吹得来回摆动.此现象说明:声音可以传递.
  • 10、如图所示,将钢尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音,这说明声音是由于物体产生的;显著改变钢尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力度拨动钢尺伸出桌面的一端,能听出声音的发生了变化.
  • 11、下图所示温度计的示数为°C.
  • 12、用刻度尺测量物体A的长度,由图可知,物体A的长度是cm.
  • 13、小明在上学的路上以跑步的方式锻炼身体,刚出家门时做准备活动,他以2m/s速度行走了1分钟,然后以5m/s的速度跑了5分钟,最后1分钟以1m/s的速度步行到学校.则小明从家到学校经过的路程为m.
  • 14、  900cm3的水结成冰,它的体积比原来增加了cm3.(ρ=0.9g/cm3
  • 15、太阳发出的光,要经过大约8min才能到达地球,请你估算太阳到地球的距离约为km.
  • 16、把一滴水滴在平铺的透明塑料纸上,透过水滴看塑料纸上的字.看到的是字被放大了的像(选填“虚”或“实”).
  • 17、当大象进行交流的“声音”是次声波时,人类就听不到大象的“声音”,这是因为人耳不能听到频率(选填“高于”或“低于”)20Hz的声音.
  • 18、  2015年9月3日,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动在天安门广场隆重举行.下图所示是八架“歼10”战斗机在“空警2000”预警机的引领下,拉出绚丽彩带飞过天安门上空的情景.“歼10”战斗机相对于“空警2000”预警机来说,是的.(选填“运动”或“静止”)
  • 19、完成下列单位换算:
    (1)、1500mm=m
    (2)、20m/s=km/h
    (3)、7.9×103kg/m3g/cm3
    (4)、6.3t=kg
  • 20、利用身边的物品、廉价的材料进行物理实验,探究物理规律,是学习物理的好方法.给你一个透明玻璃杯、一支铅笔、足够的水和一张白纸,请你利用这些器材或从中选用部分器材,设计一个小实验来研究(说明)相关的物理问题或现象.
    (1)、要研究(说明)的物理问题或现象;
    (2)、选用的器材;
    (3)、简述实验过程及现象.
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