相关试卷

1、中位线定理：三角形的中位线平行于三角形第三边，并且等于第三边的一半.【探究发现】下面是三角形中位线的性质及证明三角形中位线定理的两种添加辅助线的方法，请选择其中一种，完成证明.

如图①，在△ABC中，D，E分别为边AB，AC的中点，连接DE .求证：DE∥BC ，且 $D E = \frac{1}{2} B C .$

图①

方法一：

证明：如图②，延长DE至点F，使得EF=DE，连接AF ， CF， CD.

图②

方法二：

证明：如图③，过点E作EG∥AB，交BC于点G，过点A作AF∥BC，交GE的延长线于点F.

图③

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2、消防车上的云梯示意图如图1所示，云梯最多只能伸长到25米，消防车高4米。如图2，某栋楼发生火灾，在这栋楼的B处有一老人需要救援，救人时消防车上的云梯伸长至最长，此时消防车的位置A与楼房的距离OA为15米.

(1)、求B处与地面的距离；

(2)、完成B处的救援后，消防员发现B处的上方4米的D处有一小孩没有及时撤离，为了能成功地救出小孩，消防车从A处向着火的楼房靠近的距离AC为多少米?

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3、如图，已知在△ABC中，尺规作图步骤如下：
①作∠BAC 的平分线，交BC 于点D.
②作AD 的垂直平分线，分别交AB，AC 于点E，F.

(1)、请将步骤②中的图形补充完整(不写作法，保留作图痕迹)；

(2)、连接DE，DF .求证：四边形AEDF 为菱形.

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4、如图，正方形网格中有△ABC，点A，B，C都在格点上，每个小方格的边长均为1.

(1)、求出AB， AC， BC的长；

(2)、求证：∠BAC=90°.

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5、计算：

(1)、 $\sqrt{4} - ∣ - 1 ∣;$

(2)、 $\sqrt{24} \div \sqrt{3} - \sqrt{18} .$

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6、如图，等边△AEF的顶点E， F分别在正方形ABCD的边BC， CD上，则∠AEB=°.

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7、已知 $a = \sqrt{3} + \sqrt{2}, b = \sqrt{3} - \sqrt{2},$ 则 $a^{2} - b^{2} =$ .

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8、如图，在四边形ABCD中， ∠ABC=∠ADC=90°， E是AC的中点， F是BD的中点，若∠BAC=15°， ∠DAC=45°， CD=2，则EF的长为（）

A、 $\sqrt{2}$ B、2 $\sqrt{2}$ C、1 D、 $\frac{\sqrt{2}}{2}$

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9、下列命题中正确的是（）

A、一组对边平行的四边形是平行四边形 B、有一个角是直角的四边形是矩形 C、有一组邻边相等的平行四边形是菱形 D、对角线相等的四边形是平行四边形

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10、公元3世纪初，我国古代数学家赵爽注《周髀算经》时，创造了“赵爽弦图”，它是由四个全等的直角三角形和一个小正方形密铺构成的大正方形.如图，设勾a=6，小正方形ABCD的边长是2，则弦c的长度是（）

A、10 B、12 C、16 D、 $4 \sqrt{13}$

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11、如图，在▱ABCD中，点O是对角线AC的中点，点E是边AD的中点，连接OE.下列两条线段的数量关系中一定成立的是（）

A、 $O E = \frac{1}{2} A D$ B、 $O E = \frac{1}{2} A B$ C、 $O E = \frac{1}{2} B C$ D、 $O E = \frac{1}{2} A C$

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12、 $\sqrt{{(a - 1)}^{2}} = 1 - a,$ 则a的值可以是（）

A、4 B、3 C、2 D、1

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13、一个菱形的两条对角线分别是6cm和8cm，则这个菱形的面积等于（）

A、 $24 c m^{2}$ B、 $48 c m^{2}$ C、 $12 c m^{2}$ D、 $18 c m^{2}$

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14、计算 $\sqrt{27} △ \sqrt{3}$ 的结果为9，则“△”中的运算符号为（）

A、“+” B、“-” C、“×” D、“÷”

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15、六边形的内角和是（）

A、180° B、720° C、900° D、360°

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16、下列计算正确的是（）

A、 $\sqrt{2} + \sqrt{3} = \sqrt{5}$ B、 $2 \sqrt{2} \times 3 \sqrt{2} = 6 \sqrt{2}$ C、 $\sqrt{8} + \sqrt{2} = 3 \sqrt{2}$ D、 $2 \sqrt{2} - \sqrt{2} = 1$

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17、下列长度的三条线段，能构成直角三角形的是（）

A、2，3，4 B、5，6，7 C、4，5，6 D、3，4，5

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18、下列二次根式中，是最简二次根式的是（）

A、 $\sqrt{8}$ B、 $\sqrt{2}$ C、 $\sqrt{0.2}$ D、 $\sqrt{\frac{1}{3}}$

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19、要使二次根式 $\sqrt{x}$ 有意义，则x的值可以是（）

A、1 B、- 1 C、- 2 D、- 3

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20、解决下列问题：

(1)、【操作探究】如图①，在平行四边形 $A B C D$ 中．作图：过 $B D$ 的中点O作直线 $E F$ ，分别交 $B C, A D$ 于点E ， F；发现： $A F$ 与 $C E$ 的数量关系为．

(2)、【初步应用】如图②，在平行四边形 $A B C D$ 中，过点O作 $G H ⊥ E F$ ，交 $A B, C D$ 于点H ， G ，连接 $E G, G F, F H, H E$ ．判断四边形 $E G F H$ 的形状并说明理由；

(3)、【问题解决】如图③，在四边形 $A B C D$ 中， $A D ∥ B C$ ， $∠ A B C = 90 °$ ，点E ， G分别在 $A B, A D$ 上，连接 $E G$ 并延长交 $C D$ 的延长线于点P ，点O是 $A C$ 的中点，连接 $D O$ 并延长交 $B C$ 于点F ，连接 $E F$ ．将线段 $E F$ 所在的直线绕点E逆时针旋转 $90 °$ 交 $A D$ 于点Q ．当 $∠ P = 90 °$ ， $A Q = \frac{3}{2}$ ， $A E = 3$ ， $C D = 6$ 时，求 $G Q$ 的长．

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