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1、下列方程中是一元二次方程的是( )A、 B、 C、 D、
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2、如图,已知在等腰中, , 过点作 , 且 , 于点 , 连接 , 则的值是( )
A、1 B、 C、 D、2 -
3、综合与实践:
综合与实践课上,老师让同学们以“正方形的折叠”为主题开展数学活动.
【操作判断】
如图1,正方形纸片 , 将沿过点A的直线折叠,使点B落在正方形的内部,得到折痕 , 点B的对应点为M,连接;将沿过点A的直线折叠,使与重合,得到折痕 , 将纸片展平,连接 .
(1)根据以上操作,易得点E,M,F三点共线,且①______°;
②线段 , , 之间的数量关系为______.
【深入探究】
如图2,将沿所在直线折叠,使点C落在正方形的内部,点C的对应点为N,将纸片展平,连接 , . 同学们在折纸的过程中发现,当点E的位置不同时,点N的位置也不同,当点E在边上某一位置时(点E不与点B,C重合),点N恰好落在折痕上,此时交于点P,如图3所示.
(2)小明通过观察图形,得出 . 请判断其是否正确,并说明理由.
【拓展应用】
(3)若正方形纸片的边长为3,当点N落在折痕上时,求出线段的长.

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4、如图,在四边形中, , 点E在上, , 垂足为F.
(1)、求证:四边形是平行四边形;(2)、若平分 , 求的值. -
5、如图,P是正方形ABCD对角线BD上一点,PE⊥DC,PF⊥BC,E、F分别为垂足.
(1)求证:△APD≌△CPD;
(2)若CF=3,CE=4,求AP的长.

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6、如图, , , , , 求四边形的面积.

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7、如图,直线:与直线:交于点 , 点的坐标为 ,
(1)、求直线的解析式;(2)、求的面积. -
8、已知: , , 满足 .(1)、求 , , 的值;(2)、请判断以 , , 为边构成的的形状,并说明理由.
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9、如图,点A在反比例函数的图像上,轴于点 , 点A坐标为
(1)、试求反比例函数解析式;(2)、求的面积 -
10、如图,将正方形OABC放在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A的坐标为(-3,1),则点B的坐标为.

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11、把个数据分在个组内,第一、二、四组中的频数分别为 , 则第三组的频率为 .
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12、若直线平行于直线 , 且经过点 , 则直线的解析式为 .
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13、如图,在和中, , , 若要用“斜边、直角边()”直接证明 , 则还需补充哪一对边相等: .

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14、点的横坐标是 , 且到轴的距离为1,则点的坐标是( )A、 B、 C、或 D、或
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15、下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称的图形是( )A、
B、
C、
D、
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16、如图,在中,是边上的中线,的周长比的周长多 . 若 , 则的长为( )
A、 B、 C、 D、 -
17、已知、为有理数,且满足 , 其中、分别为点、点在数轴上表示的数,如图所示,动点、分别从、同时开始运动,点以每秒个单位向左运动,点以每秒个单位向右运动,当、相遇后,点按照原来的速度继续保持向左运动,点在原地停留秒后向左运动且速度变为原来的倍.设运动时间为秒.
(1)、求、的值;(2)、当运动时间秒时,点在数轴上对应的数为______,此时点和点相距________个单位长度.(3)、在整个运动过程中,当、之间的距离为个单位长度时,求出点的运动时间的值 -
18、观察下列等式: , 将以上三个等式两边相加得: .(1)、猜想并写出:________;(2)、计算下列式子:;(3)、有1011个长方形,第1个长方形的长宽分别是1, , 第2个长方形的长宽分别是 , , 第3个长方形的长宽分别是 , , …,第1011个长方形的长宽分别是 , , 试求这1011个长方形的面积之和S.
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19、外卖送餐为我们生活带来了许多便利,某学习小组调查了一名外卖小哥一周的送餐情况,规定送餐量超过50单(送一次外卖称为一单)的部分记为“”,低于50单的部分记为“”,如表是该外卖小哥一周的送餐量:
星期
一
二
三
四
五
六
日
送餐量(单位:单)
(1)、求该外卖小哥这一周平均每天送餐多少单?(2)、外卖小哥每周的工资由底薪500元加上送单补贴构成,送单补贴的方案如下:每周送餐量不超过350单的部分,每单补贴2元;超过350单的部分,每单补贴10元.求该外卖小哥这一周工资收入多少元? -
20、计算:(1)、(2)、