-
1、将抛物线 先向左移动3个单位，再向下移动2个单位，所得新抛物线经过原点，则a的值为( )A、- 1 B、 C、 D、
-
2、 如图， 等腰△ABC内接于点O， 若∠AOC=150°， 则∠BAC的度数为( )
A、45° B、40° C、30° D、25° -
3、 如图， 在△ABC中， 且AC=6， 则AE的长为( )
A、1 B、2 C、3 D、4 -
4、已知圆O外一点A 到圆心O的距离为4，则圆O的半径可能是( )A、3 B、4 C、5 D、6
-
5、下列事件中是随机事件的是 ( )A、太阳从东边升起 B、水中捞月 C、抛掷一枚硬币3次，3次都是正面朝上 D、三角形任意两边之和大于第三边
-
6、二次函数 的顶点坐标为 ( )A、(-4， 2) B、(4， 2) C、(-4， - 2) D、(2， - 4)
-
7、对m、n定义一种新运算“▽”，规定：m▽n=am-bn+5（其中a、b均为非零常数），等式右边的运算是通常的四则运算，例如：5▽6=5a-6b+5.(1)、已知2▽3=1，3▽（-1）=10.
①求a、b的值；
②若关于x的不等式组 有且只有两个整数解，求字母t的取值范围；
(2)、若运算“▽”满足加法交换律，即对于我们所学过的任意数m、n，结论“m▽n=n▽m”都成立，试探究a、b应满足的关系. -
8、如图，在长方形ABCD中，AB=10，AD=12，点E为边AD上的一个动点，把△ABE沿BE折叠，若点A的对应点A'刚好落在边AD的垂直平分线MN上，则AE的长为.
-
9、如图，在△ABC中，CD⊥AB于点D，CE是∠ACB的平分线，交AB于点E，∠A=30°，∠B=52°，则∠DCE的度数为.
-
10、若直角三角形的一个锐角为15°，则另一个锐角等于.
-
11、若关于x的不等式x≤4+m的解集如图所示，则m的值为（ ）
A、1 B、-1 C、2 D、-2 -
12、等腰三角形的一个角为70°，则它的底角为（ ）A、70° B、55° C、55°或70° D、35°或70°
-
13、已知a＜b，下列不等式中，成立的是（ ）A、a+2＞b+2 B、 C、-2a＞-2b D、a-2＞b-2
-
14、下列常见的微信表情包中，属于轴对称图形的是（ ）A、
B、
C、
D、
-
15、已知点A在⊙O上，折叠⊙O使点A与点O重合，折痕为BC.
(1)、如图1， 连结OA， OC， 求∠AOC的度数.(2)、如图2， D是上一点， 连结BD， CD， △BCE与△BCD关于直线BC对称， 延长CE交⊙O于点F， 连结BF.①求证： ∠1=∠F；
②若BD=2， CE=3， 求⊙O 的半径.
-
16、如图， △ABC中， AB=AC， 以AB为直径的圆分别交AC， BC于点D， E，连结BD， DE.
(1)、求证： BE=DE.(2)、若AB=5， CE=3， 求BD的长. -
17、如图， 已知直线l∥m∥n， 直线AE交l， m， n分别于点A， C， E， 直线BF交l， m， n分别于点B， D， F. 已知AC=3， CE=6， BD=2， 求DF， BF的长.
-
18、 如图， 在△ABC中， AB=AC， AD是高线，延长CA交△ABD的外接圆于点 E，连结DE. 若DE-AD=2， 圆的面积为5π， 则BD 的长是.
-
19、小明同学在学习了九年级上册“4.1比例线段”3节课后，发现学习内容是一个逐步特殊化的过程，请在框架图的横线上填写适当的数值 ， 感受这种特殊化的学习过程.
-
20、 如图， 在⊙O中， AB是弦， C是 上一点，连结 CO并延长交⊙O 于点 D，连结OA，OB， AD. 若∠B=30°， ∠BOC=40°， 则∠D 的度数为度.
