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1、某校用标准视力表检查全校学生的视力，并将学生的视力情况绘制成如图所示的扇形统计图．若视力为“及以上”的学生有人，则下列说法中不正确的是（ ）
A、该校学生的总人数为 B、视力为的学生有人 C、视力为的学生有人 D、视力为的学生比视力为的学生多人 -
2、如图所示为农村一古老的捣碎器，已知支撑柱的高为米，踏板长为米，支撑点到踏脚的距离为米，现在踏脚着地，则捣头点上升了（ ）米．
A、 B、 C、 D、 -
3、如图，能使的条件是（ ）
A、 B、 C、 D、 -
4、已知y与x+b成正比例关系，且当.x=-3时，y=0；当x=2时，y=-10.(1)、求y关于x的函数解析式；(2)、若-4<y<2，求x的取值范围.
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5、某自来水公司为了鼓励市民节约用水，采取分段收费标准.居民每月应缴水费y（单位：元)是用水量x（单位：t)的函数，其图象如图所示.
(1)、分别求出当0≤x≤15和x>15时，y关于x的函数解析式.(2)、若某用户某月用水9t，应缴水费多少元?若某月缴水费102元，则这个月用水多少吨? -
6、(1)、当b>0时，函数y=x+b的图象经过哪几个象限?(2)、当b<0时，函数y=-x+b的图象经过哪几个象限?(3)、当k>0时，函数y=kx+1的图象经过哪几个象限?(4)、当k<0时，函数y=kx+1的图象经过哪几个象限?
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7、已知（-1.3，y1)，（-3，y2)，（2，y3)是直线y=-13x+b（b为常数)上的三个点，试比较y1 ， y2 ， y3的大小.
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8、将一次函数y=-2x+1的图象向上平移2个单位长度，能得到哪个函数的图象?向下平移3个单位长度呢?
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9、一个一次函数的图象经过点（-4，9)和（6，4).(1)、求这个一次函数的解析式；(2)、画出这个一次函数的图象；(3)、判断点（2，5)是否在这个一次函数的图象上，并说明理由.
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10、如图，求图中直线所对应的函数解析式.
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11、分别画出下列函数的图象：(1)、y=4x；(2)、y=4x+1；(3)、y=-4x+1；(4)、y=-4x-1.
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12、函数y=-5x的图象经过第象限，经过点（0，)与点（1，)，y随x的增大而.
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13、一列货车以90km/h的速度匀速前进.求它的行驶路程s（单位：km)关于行驶时间t（单位：h)的函数解析式，并画出函数图象.
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14、一位旅客乘坐某航空公司飞机时，购买了经济舱机票.他所托运的行李的费用y（单位：元)与行李的质量x（单位：kg)的关系如图所示.这位旅客可免费托运的行李的最大质量是多少千克?
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15、一个一次函数的图象经过点（9，0)和（24，20)，求这个一次函数的解析式.
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16、一个一次函数，当自变量x=1时，函数值y=5；当x=-1时，函数值y=1.求这个一次函数的解析式.
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17、一位记者乘坐汽车赴360km外的乡村采访，全程的前一部分为高速公路，后一部分为普通公路.汽车在高速公路和普通公路上分别以某一速度匀速行驶，汽车行驶的路程y（单位：km)与时间x（单位：h)之间的关系如图所示.
(1)、求汽车行驶的路程y关于时间x的函数解析式；(2)、记者出发后多长时间到达采访地? -
18、已知一次函数的图象过点（2，—4)与（-3，11)，求这个一次函数的解析式.
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19、已知一次函数y=4x+7，当x>2时，利用函数的性质，求函数值y的取值范围.
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20、分别在同一平面直角坐标系中画出（1）（2）中各函数的图象，并指出每小题中三个函数的图象有什么关系.(1)、y=x-1，y=x，y=x+1；(2)、