• 1、如图,AFBAC的角平分线,DFAC , 若BDF=60° , 则1的度数为

  • 2、如图:在ABC中,CE平分ACB,CF平分ACD , 且EFBCAC于M,若CM=5 , 则CE2+CF2等于(  )

    A、75 B、100 C、120 D、125
  • 3、如图1,ABCDEOF是直线ABCD间的一条折线.

    (1)、猜想123的数量关系,并说明理由.
    (2)、如图2,将折一次改为折二次,若1=40°2=60°3=70° , 则4=°
    (3)、如图3,若改为折多次,直接写出123 , …,2n12n之间的数量关系:
  • 4、如图,已知AD⊥AB,DE平分∠ADC,CE平分∠BCD,且∠1+∠2=90°,那么BC⊥AB,说明理由.

  • 5、如图,A3,2B1,2C1,1 . 将ABC向右平移3个单位长度,然后再向上平移1个单位长度,可以得到A1B1C1 , 画出平移后的三角形.

  • 6、如图1,ABO的直径,点CO上,作CDAB , 垂足为DACD的平分线交AB于点E , 交O于点F , 连结AFBF

    (1)、判断AEF的形状,并说明理由.
    (2)、若AE=2BE=8 , 求AFCE的长.
    (3)、如图2,若ODE中点,求B的正弦值.
  • 7、已知二次函数y=12x2+bx+cbc为常数)的图象经过点A3,2 , 对称轴是直线x=32
    (1)、求此二次函数的表达式.
    (2)、求二次函数y=12x2+bx+c的最大值.
    (3)、当0xt时,二次函数y=12x2+bx+c的最大值与最小值的差为98 , 求t的取值范围.
  • 8、某路灯示意图如图所示,该路灯是轴对称图形,由两个灯臂ACBC和一个灯杆CD组成,灯杆CD与地面垂直.现测得BC=1.6米,CD=8米,ACB=110° . (参考数据:sin55°0.82cos55°0.57tan55°1.43 . 结果精确到0.1米)

    (1)、求两灯臂末端AB之间的距离.
    (2)、求灯臂末端A到地面的距离.
  • 9、在一个不透明的盒子里装有三个标记为1,2,3的小球(材质、形状、大小等完全相同),甲先从中随机取出一个小球,记下数字为x后放回,同样的乙也从中随机取出一个小球,记下数字为y , 这样确定了点P的坐标(x,y)

    (1)请用列表或画树状图的方法写出点P所有可能的坐标;

    (2)求点P在函数y=(x2)2+1的图象上的概率.

  • 10、小慈发现相机快门打开的过程中,光圈大小变化如图1所示,于是他手绘了如图2所示的图形.图2中六个全等三角形围成一个圆内接正六边形和一个小正六边形.若AB=7CD=3 , 则小正六边形的面积与圆内接正六边形的面积比为(     )

    A、9:49 B、16:49 C、24:49 D、25:49
  • 11、综合与实践·校本研学探究——低空无人机物资空投的数学建模

    【研学背景】

    某校开展数学跨学科科创研学活动,探究低空无人机物资投放的运动规律.若忽略空气阻力、风力的影响,物资飞行轨迹为抛物线;无人机悬停投放口为抛物线轨迹的顶点.

    【坐标系建构】

    以投放口地面竖直投影为原点O , 水平投放方向为x轴正方向,竖直向上为y轴正方向,单位:m

    无人机物资空投数学建模示意图

    (1)、【初战实测·个案建模】

    如图,首次试飞无人机悬停投放高度为4.5m , 物资水平飞行18m后在N18,0处落地,求本次物资飞行抛物线的函数解析式;

    (2)、【校准实验·定点标定】如图,无人机仅竖直升降,抛物线形状、开口不变(与①相同),轨迹经过标定靶点P6,3.5 , 求此时无人机悬停投放口离地高度;
    (3)、【全域探究·通用建模】

    为探究不同投放参数影响,无人机调整水平初速度与机翼角度,建立全新通用投放轨迹:y=180x2+hh>0 , 场地中段6x10设有高1.2m实训障碍墙;地面物资接收区为线段MN , 端点M12,0N18,0;要求物资全程飞越障碍墙且不触碰,落地点落在接收区MN内(含端点MN),求投放口高度h的取值范围.

  • 12、

    综合与探究

    【概念初识】

    三隅同角四边形:在平面内,若一个四边形有三个内角的度数相等,则称这个四边形为三隅同角四边形,这三个相等的内角称为该四边形的“同角”,第四个内角称为“异角”.

    (1)如图1,在ABCD中,B=120° , 点EF分别为边ABCB上的动点,若四边形BEDF为三隅同角四边形,则BED=   ▲   °

    【图形判定】

    (2)如图2,折叠平行四边形纸片ABCD , 使顶点AC分别落在边ABBC上的点EF处,折痕分别为DGDH . 求证:四边形DEBF是三隅同角四边形;

    【综合深研】

    (3)如图3,在三隅同角四边形ABCD中,B=C=DB为锐角,CD=AD=6 , 求BC长的最大值.

  • 13、某校七、八年级各有900名学生,为了调查学生对AI赋能课堂教学的满意度,随机抽取了七、八年级各n名学生对AI赋能课堂教学满意程度赋分(百分制),将收集的赋分成绩按以下六组进行整理(得分用x表示):A70x<75B75x<80C80x<85D85x<90E90x<95F95x100

    并绘制了七年级赋分成绩频数直方图和八年级赋分成绩扇形统计图:

    已知八年级样本中赋分成绩为95分及以上的学生有6人,D组中的数据从小到大排列10个如下:85858686878788888989 . 请根据以上信息,完成下列问题:

    (1)、m=______,n=______,a=______;
    (2)、八年级赋分成绩的中位数是______;
    (3)、若赋分成绩不低于80分,则认定学生对AI赋能课堂教学“满意”,请估计该校七、八年级对AI赋能课堂教学“满意”的学生一共多少人?
  • 14、解不等式组:2x+1<3xx+15x220 , 把解集在数轴上表示出来,并写出它的所有整数解.

  • 15、计算:121+273π3.140+22+2sin30°
  • 16、在ABC中,BAC=150°AB+2AC=8 , 将线段BC绕点B逆时针旋转60°得到线段BD , 连接AD , 则线段AD的最小值为

       

  • 17、如图,在平面直角坐标系中,点MN分别在反比例函数y=6xx>0y=kxk0,x<0的图象上,连接OMONMN , 且OMON , 作MAx轴于点ANBx轴于点B , 若ONOM=43 , 则k的值为

  • 18、如图1是一块弘扬“社会主义核心价值观”的扇面宣传展板,其部分示意图如图2所示,它是以点O为圆心,分别以OAOC为半径,圆心角O=80°形成的扇面,若OA=2mOC=1m , 则图2中阴影部分的面积为m2 . (结果保留π

  • 19、写出一个函数表达式,使它的图象经过2,0 , 且x>0时,y随x的增大而增大,这个函数表达式可以是
  • 20、《九章算术》中有如下分钱问题:第一次有x人,平分15元钱;第二次比第一次增加5人,平分40元钱,且第二次每人分得的钱与第一次相同,则可列方程为(       )
    A、15x=40x+5 B、15x5=40x C、15x5=40x D、15x=40x+5
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