相关试卷
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1、若关于x的一元二次方程ax2+bx+5=0有一个根为2025,则方程a(x+1)2+b(x+1)=-5必有一个根为( )A、2024 B、2023 C、2022 D、2021
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2、如图,已知斜坡AB,且 , 则斜坡AB的坡比指的是( )A、AB:BC B、AB:AC C、AC:BC D、BC:AC
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3、化简 , 结果为( )A、 B、 C、-2 D、2
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4、某九年一贯制学校由于学生较多,学校食堂采取错时用餐,初中部每个同学必须在30分钟用好午餐.为了给食堂管理提出合理的建议,小明同学调查了某日11:30下课后15分钟内进入食堂累计人数》(人)与经过的时间x分钟(x为自然数)之间的变化情况,部分数据如下:
经过的时间x/分钟
0
1
2
3
4
5
…
10
累计人数y(人)
0
95
180
255
320
375
…
500
当x>10时y与x之间的函数关系式y=10x+400,(10<x≤15).
已知每位同学需排队取餐,食堂开放5个窗口,每个窗口每分钟4个同学取好餐。
(1)、根据上述数据,请利用已学知识,求出当x≤10时,y与x之间的函数关系式.(2)、排队人数最多时有多少人?(3)、若开始取餐x分钟后增设m个窗口(受场地限制,窗口总数不能超过10个),以便在11点40分时(第10分钟)正好完成前300位同学的取餐,求x,m的值. -
5、如图,7×7的的网格中,A,B,C均在格点上,请用无刻度的直尺作图(保留作图痕迹,不写作法)(1)、在图1中找一格点D,使得△ACD为等腰三角形(不可以增加网格,找到一个即可);
图1
(2)、在图2中作出∠BAC的角平分线.图2
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6、为了增强学生的安全意识,某校开展了主题为“科学防护·珍爱生命”的安全知识竞赛,现从该校七、八年级中各随机抽取10名学生的竞赛成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩得分用x表示,共分成四组:A.80≤x<85,B.85≤x<90,C.90
≤x<95,D.95≤x≤100),下面给出了部分信息:
七年级10名学生的竞赛成绩是:99,80,99,86,99,96,90,100,89,82.
八年级10名学生的竞赛成绩在C组中的数据是:94,90,94.
七、八年级抽取的学生竞赛成绩统计表
年级
七年级
八年级
平均数
92
92
中位数
93
b
众数
c
100
方差
52
50.4
根据以上信息,解答下列问题:
(1)、直接写出上述图表中 a, b,c的值;(2)、根据以上数据,你认为该校七、八年级中哪个年级学生的安全知识竞赛成绩较好?请说明理由(写出一条理由即可), -
7、如图,在平面直角坐标系хOy中,一次函数y=x-1的图像与反比例函数y=的图像相交于点A(-1, a), B(b, 1)(1)、求反比例函数的表达式;(2)、连接OA、OB,求△OAB的面积.
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8、 如图,在△ABC和△DEF中, B,E, C, F在同一条直线上,AB=DE, AB// DE, BE=CF.(1)、求证: △ABC≌△DEF.(2)、若∠B=60°,∠D=30°,求∠F.
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9、(1)、计算:(2)、化简: (x+1)2-x(x-2).
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10、 如图,△ABC中,∠ACB=90°,BC=1,AC=2 , 以斜边AB为边,向上作等边三角形ABD,则CD的长为.
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11、如图,在边长为1的小正方形网格中建立平面直角坐标系,坐标系中有A (3, 1), B (2, -2), C (1, 0)三点, 设直线AB, BC, AC的解析式分别为 , , 则 , 中,最大值为 (填具体数值).
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12、 如图,AB是⊙O的直径,P是AB延长线上一点,PC与⊙O相切于点C.若∠P=42°,则∠A=°.
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13、 如图,在△ABC中,AB=AC,点G是重心,连结AG交BC于点D, BC=4, cos∠ACB= , F是边AC上一点,当FG⊥AD时,则CF的长为( )A、1 B、 C、 D、
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14、下列计算中正确的是( )A、a3+a3=a6 B、a2.a3=a6 C、a2+a=2 D、(-a)3= -a3
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15、 如图,DE//BC,AB平分∠CAD, ∠B=52°,则∠C的度数是( )A、52° B、54° C、76° D、80°
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16、根据国家统计局数据显示,浙江省2024年人均可支配收入52206元,位居全国第三,同比增长4.8%,数据52206用科学记数法表示正确的是( )A、5.2206 x 103 B、5.2206 x 104 C、0.52206 x 105 D、52.206 x 103
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17、如图是由5个相同小立方体搭成的几何体,若将小立方体A放到小立方体B的正上方,则关于该几何体变化前后的三视图,下列说法正确的是( )A、主视图不变 B、俯视图不变 C、左视图改变 D、以上三种视图都改变
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18、下列各数:-3,0, , , 其中最大的数是( )A、-3 B、0 C、 D、
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19、已知AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,连结BC.在AB上截取BF=BC,连结DF并延长,交⊙O于点G,连结CG.(1)、如图1,当点E与圆心O重合时,求∠D的度数.(2)、如图2,连结BG,交CD于点N,过点F作FM //BG,交CD于点M,连结GE.
①求证:BG平分∠ABC.
②若△EFG与△DFM的面积相等,BC=1,求BE的长.
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20、根据以下素材,探索完成任务.
乒乓球发球机的运动路线
素材一
如图1,某乒乓球台面是矩形,长为280cm,宽为150cm,球网商度为14cm.乒乓球发球机的出球口在桌面中线端点O正上方 25cm的点 P处.
素材二
假设每次发出的乒乓球都落在中线上,球的运动的高度y(cm)关于运动的水平距离∞(m)的函数图象是一条抛物线,且这条抛物线在与点P水平距离为100cm的点Q处达到最高高度,此时距桌面的高度为45cm,乒乓球落在桌面的点M处.以O为原点,桌面中线所在直线为∞轴,建立如图2所示的平面直角坐标系。
素材三
如图3,若乒乓球落在桌面上弹起后,在与点O的水平距离为300cm的点R处达到最高,设弹起后球达到最高时距离桌面的高度为h(cm).
问题解决
任务一
研究乒乓球的
(1)求出从发球机发球后到落在桌面前,乒乓球运动轨迹的函数表达式(不要求飞行轨迹写出自变量的取值范围).
任务二
击球点的确定
(2)当h=20时,运动员小亮想在点R处把球沿直线擦网击打到点O,他能不能实现?请说明理由。
任务三
击球点的距离
(3)若h=40,且弹起后球飞行的高度在离桌面30cm至50cm时,小亮可以获得最佳击球效果,求击球点与发球机水平距离的取值范围。