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1、直接NaBH4-H2O2燃料电池具有比能量高等优点,该电池正、负极区域电解质溶液分别为H2SO4溶液、NaOH溶液,并采用阳离子交换膜,放电时( )A、负极上被还原 B、正极发生的反应为 C、由负极移向正极 D、正极区溶液中保持不变
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2、化学工业在国民经济发展中占据重要地位。下列陈述Ⅰ和Ⅱ均符合题意但不具有因果关系的是( )
选项
陈述Ⅰ
陈述Ⅱ
A
电解海水制取氯气和金属钠
可被氧化,可被还原
B
高温,高压下,和在催化剂作用下合成氨
升高温度、增大压强均可使反应物分子中活化分子的百分数增加
C
从煤的干馏产物中获得苯、甲苯等化工原料
煤的干馏是物理变化
D
以赤铁矿(主要成分)为原料生产铁
属于碱性氧化物
A、A B、B C、C D、D -
3、W、X、Y、Z为原子序数依次递增的短周期主族元素,W与X、Y与Z分别位于同一周期,化合物WX为常见的大气污染物,Y与Ⅹ同主族。下列说法正确的是( )A、电负性: B、简单氢化物的键角: C、原子半径: D、最高价氧化物对应的水化物的酸性:
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4、利用如图所示装置进行的制备和性质探究实验(夹持装置省略)。下列说法错误的是( )
A、固体X可为Cu B、若试剂Y为氢硫酸,则试管中可产生淡黄色沉淀 C、为证明具有还原性,试剂Y可为酸性溶液 D、该装置中试管口应塞一团浸有溶液的棉团 -
5、甘油酸是一种食品添加剂,可由甘油氧化制得。下列说法错误的是( )
A、甘油与足量金属钠反应生成(标准状况下) B、甘油酸中含有键的数目约为 C、可用溶液区分甘油和甘油酸 D、甘油和甘油酸均易溶于水 -
6、劳动实践促成长。下列劳动实践项目与所述的化学知识没有关联的是( )
选项
劳动实践项目
化学知识
A
洗涤餐具时可用热的纯碱溶液去油污
油脂在碱性条件下能发生水解反应
B
用pH计测定正常雨水的pH约为5.6
CO2溶于水后溶液显酸性
C
制作豆腐的过程中煮沸豆浆
一定条件下,蛋白质可发生盐析
D
用明矾处理污水
明矾水解可形成Al(OH)3胶体
A、A B、B C、C D、D -
7、是实验室中的一种常用试剂。下列与有关的实验,描述正确的是( )A、将铁钉浸没在溶液中可验证铁的析氢腐蚀 B、模拟“侯氏制碱”时,应向饱和溶液中先通入再通入 C、进行粗盐提纯时,可向上层清液中继续滴加2~3滴溶液以检验是否除尽 D、配制一定物质的量浓度的溶液时,若加水超过刻度线,应将多余液吸出
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8、我国科技自立自强,近年来取得了重大进展。下列有关科技成果的说法错误的是( )A、“异域深海,宝藏无穷”——自主开采的可燃冰燃烧时,向环境释放热量 B、“科技冬奥,温暖护航”——与发热服饰材料中的石墨烯互为同位素 C、“高产水稻,喜获丰收”——高产水稻的DNA具有双螺旋结构 D、“浩渺太空,无限征途”——月壤中磷酸盐矿物的晶体结构可用X射线衍射仪测定
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9、广东是岭南文化的集萃地。下列有关岭南文化的说法错误的是( )A、“海丝文化”:海上丝绸贸易用于交易的银锭中仅存在离子键 B、“茶艺文化”:沏泡功夫茶利用了萃取原理,水作萃取剂 C、“建筑文化”:制作博古梁架时,在木材上雕刻花纹的过程主要发生物理变化 D、“戏剧文化”:现代粤剧舞台上灯光光柱的形成是因为丁达尔效应
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10、中华文明历史悠久,信息的传播离不开载体。下列信息传播的载体属于新型无机非金属材料的是( )
信息传播载体




选项
A.竹简
B.书信
C.金锣
D.光导纤维
A、A B、B C、C D、D -
11、观察下列转化,回答有关问题:
(1)、转化②的反应类型是;转化③的反应类型是。(2)、物质 B 中官能团名称。(3)、下列说法正确的是____。A、物质 A 属于不饱和烃、也属于链状烃 B、可利用转化①,除去 CH4中的杂质 C2H4 C、与物质 C 同类别的同分异构体还有 3 种 D、物质 E 可能是一种塑料(4)、写出转化④的化学反应方程式。(5)、①~④四个转化中,原子利用率可能达到 100%的有。(6)、实验室可实现转化⑤获得乙酸乙酯,在反应容器中加入物质的顺序是:先加入 3mL然后边振荡边慢慢加入 2mL和 2mL 第三种物质。(7)、CH4分子中去掉 1 个氢原子是甲基(-CH3),C2H6分子中去掉 1 个氢原子是乙基(-CH2CH3),写出 C3H8 分子中去掉 1 个氢原子得到的基团的结构简式: -
12、某工业生产,从铝土矿(主要成分是 Al2O3 ,还有 SiO2、Fe2O3等杂质)中提取氧化铝并制备氮化铝,流程如图:
(1)、写出“溶解”时任一反应的离子方程式。(2)、“酸化”不用盐酸或硫酸的原因是。(3)、“灼烧”时化学反应类型是;“还原”时,被还原的元素是。(4)、工业制硫酸简图如下:
其中从沸腾炉反应出来的 SO2 “净化”是指依次进行“除尘、洗涤、”。已知吸收塔里用浓硫酸吸收溶解 SO3 , 得到的发烟硫酸再与适量的水作用获得一定浓度的硫酸,推测除去SO2 中的 SO3 杂质,下面可选择的试剂是(填字母)
A.饱和的 NaHSO3 溶液
B.浓硫酸
C.热的稀硫酸
D.热水
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13、从海水中提取溴的某工业流程如图
(1)、步骤Ⅱ将溴单质又转化成溴的化合物,目的是富集溴元素。已知某海水中的溴元素含量为60mg/L,取 1000L 的海水,富集后获得 2L 溶液,溴元素(以总原子计算)浓度为 0.3mol/L,至此,海水中有% 的溴被提取。(2)、配平步骤Ⅱ中涉及的离子反应:Br2+ CO=BrO3-+ Br-+ CO2↑
(3)、上述富集过程也可以先用的水溶液吸收,再用物质氧化,然后蒸馏。(4)、步骤Ⅰ之前,用硫酸酸化的目的主要是除去海水中如碳酸根等有害物,并抑制 Cl2、Br2与水的反应等。写出 Cl2和水反应的离子方程式。(5)、以下是从海水中提取镁的某工业流程:
这个流程中的化合反应有个。取过量的镁与含 0.2mol H2SO4 的浓硫酸反应,转移电子数(填“小于”、 “大于”或 “等于”)0.2mol。
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14、某课外活动小组在实验室用下图的一些装置或装置组合,快速制取氨气并对比验证氨气的还原性,请回答:
(1)、仪器 A、B 的名称分别是;实验前,先将仪器按图连接好装置 1,然后 , 再加药品之后开始实验。(2)、实验室常用装置 2 制备氨气。写出装置2中反应的化学反应方程式。(3)、用装置 1 进行一段时间后,观察到加热的硬质玻璃试管内黑色氧化铜粉末转为红色,仪器B 内出现蓝色,并且在最后的出气导管处收集到纯净、干燥的 N2。根据这些现象,写出在硬质玻璃试管内发生反应的化学方程式:。(4)、写出洗气瓶中浓硫酸发挥作用的化学反应方程式。(5)、装置 3 是装置 1 的局部。用装置 3,从左端通入 CH3CH2OH 蒸气,产生和上述通入 NH3实验相似的现象(如,黑色氧化铜粉末转为红色,仪器 B 内出现蓝色)之外,仪器 B 内有液化的物质 X,右端出气导管口有 X 的刺激性气味。物质 X 是。(6)、将产生的 NH3 和 NO2的一定条件下混和完全反应,生成了 2.8g N2和一定量的 H2O。这 2.8gN2中氧化产物和还原产物的物质的量之比为。 -
15、海带中含有碘元素。从海带中提取碘的实验过程如下图所示:

下列说法正确的是( )
A、灼烧海带时用到的玻璃仪器有:酒精灯、坩埚、泥三角等 B、向含 I- 溶液中加入 H2O2和稀硫酸时发生反应:2I-+H2O2+2H+ =I2+2H2O C、步骤①是过滤,步骤②是蒸馏,灼烧时主要发生分解反应 D、碘易溶于乙醇,提取碘时可用乙醇作萃取剂 -
16、设 NA 为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是( )A、1 molN2O4 被完全还原为 N2转移的电子数为 4NA B、5.6 g Fe 和 6.4g Cu 分别与足量的 S 完全反应,转移电子数均为 0.2NA C、将 0.1 mol NaClO 固体投入足量浓盐酸中,转移电子数为 0.1NA D、由乙烯和环丙烷(C3H6)组成的 28g 混合气体中含有 3NA 个氢原子
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17、将 100mL 甲烷与一定量的氯气混合于大试管中,并将试管倒立于盛有饱和 NaCl溶液的水槽中(如图所示),对于此反应,下列有关叙述不正确的是( )
A、饱和 NaCl溶液可以降低氯气溶解度,减少氯气损失 B、氯气小于 100mL 时,生成的产物几乎是 CH3Cl 和 HCl C、试管内有少量白雾 D、该反应的现象有试管内气体颜色变浅和试管内壁产生油状液滴等 -
18、二氧化硫一定条件下可以发生如下两反应,下列说法正确的是( )
①SO2+Cl2=SO2Cl2(无色液体)
②SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4
A、两反应都将有色物变无色物,表现 SO2 的漂白性 B、反应②中生成了 Cl- , 中子数为 20 的氯离子可表示为Cl- C、a mol SO2发生了反应①,b mol SO2发生了反应②,a+b=2 时两反应总共转移 4mol 电子 D、二氧化硫一定条件下也可以被浓 H2SO4氧化 -
19、下列关于物质检验的说法不正确的是( )A、向 Fe(NO3)2 溶液中滴加稀盐酸,无明显的变化 B、加入烧碱溶液后加热,产生能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,则原溶液中一定有 NH4+ C、混入适量空气,用 NaOH 溶液可以除去尾气中的氮氧化物 D、浓硫酸滴到纸张上变黑,说明浓硫酸具有脱水性
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20、对于下列有机物的说法正确的是( )A、CH3CH3 和 CH3CH2CH3是同系物,CH3(CH2)4CH3和 CH3CH2CH2CH(CH3)2也是同系物 B、按分子中碳原子的价键是否被氢原子“饱和”,将烯烃、炔烃等列为不饱和烃;苯等芳香烃属于环状烃,列为饱和烃 C、聚丙烯的结构简式可写为
D、分子式为 C3H8、C4H10、C5H12 代表的物质分别有一种、两种、三种