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1、已知五种短周期元素的原子序数依次增大,是原子序数最小的元素;元素原子最外层电子数是内层电子总数的2倍;元素是地壳中含量最高的元素,且与同主族;在短周期元素中原子半径最大。下列说法不正确的是A、沸点: B、与能形成含共价键和离子键的化合物 C、简单离子半径: D、氢化物稳定性:
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2、类比推理是化学中常用的思维方法。下列“类比”结果正确的是A、Fe与硫粉加热生成FeS,则Cu与硫粉加热生成CuS B、Zn能置换出溶液中的 , 则能置换出溶液中的 C、与反应生成 , 则与反应生成 D、中的化合价为+1,则中的化合价为+1
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3、某化学兴趣小组用图甲所示装置探究实验中三颈烧瓶内的压强变化。图甲中的三颈烧瓶收集满氨气后关闭 , 用在冰水中浸泡后的湿毛巾覆盖在三颈烧瓶上,时拿走毛巾并打开 , 整个过程中测得三颈烧瓶内压强变化曲线如图乙所示。下列说法正确的是
A、滴加试剂a,只需打开分液漏斗的玻璃旋塞 B、时三颈烧瓶内气体压强最大,喷泉现象最明显 C、三颈烧瓶内压强减小是和水生成导致 D、打开K2 , 用热水浸泡的湿毛巾替换冰水浸泡的湿毛巾,也可观察到喷泉现象 -
4、高铁酸钠是一种新型绿色消毒剂,可用于饮用水处理。工业上用次氯酸盐氧化法制备高铁酸钠的原理为。下列说法正确的是A、水处理过程中,存在“胶体”系列变化 B、氧化剂和还原剂的物质的量之比为 C、碱性条件下,氧化性强于 D、每生成 , 转移电子
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5、设表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是A、完全溶于水所得溶液中微粒数为 B、标准状况下,所含的原子数目为 C、的稀硫酸溶液中含有的数目为 D、与足量氧气充分燃烧生成 , 转移的电子数为
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6、除去括号内的少量杂质,所用试剂或方法正确的是A、溶液:加粉后过滤 B、溶液:加入适量溶液后过滤 C、气体:通过灼热的铜丝网 D、NO气体:通过溶液洗气
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7、生活离不开化学,下列有关说法或操作不正确的是A、有毒,不可用作食品添加剂 B、用铬酸氧化法对金属铝表面处理,可以增加膜的厚度 C、使用光导纤维传输信号不易衰减,能有效提高通信效率 D、某些酱油中加入铁强化剂,目的是减少缺铁性贫血发生
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8、下列关于物质结构的相关说法不正确的是A、化学键可以使离子相结合,也可以使原子相结合 B、化学反应过程涉及化学键断裂与化学键形成 C、范德华力比化学键弱,对物质的热稳定性、熔沸点等有影响 D、水在液态时,存在通过氢键相互结合而形成的缔合水分子
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9、下列“物质性质与用途”的说法因果关系不正确的是A、碳酸钡能与胃酸反应,因此可制成抗酸药 B、铁粉具有还原性,因此可用作食品脱氧剂 C、碳酸钠溶液呈碱性,因此可用作食用碱或工业用碱 D、氨气具有还原性,因此可用于消除氮氧化物污染
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10、下列关于钠单质及其化合物的实验叙述不正确的是A、实验后剩余的钠块,可以放回原试剂瓶 B、饱和溶液中通入足量 , 有白色晶体析出 C、皮肤溅上溶液,先用大量水冲洗,然后涂上1%的硼酸 D、用试纸测溶液的
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11、下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是A、无色透明溶液: B、紫色石蕊变蓝色的溶液: C、强酸性溶液: D、强碱性溶液:
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12、下列化学用语使用正确的是A、的电子式:
B、的结构模型:
C、的原子结构示意图:
D、质子数为7、中子数为8的核素:
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13、下列俗名与化学式对应正确的是A、烧碱: B、铁红: C、生石膏: D、金刚砂:
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14、下列物质属于分散系,且光束通过时不会出现丁达尔效应的是A、胶体 B、 C、溶液 D、云、雾
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15、下列物质不属于酸性氧化物的是A、 B、 C、 D、NO
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16、现有48.4 g碱式碳酸镁样品(化学式: , 为正整数),将其分为二等份,一份样品充分灼烧至恒重进行热重分析,结果如图所示。另一份投入250mL的盐酸中,充分反应后生成标准状况下。(忽略溶液前后体积变化)。

按要求回答下列问题:
(1)、。(2)、第二份样品与盐酸反应后溶液中。(3)、向第二份样品与盐酸反应后的溶液中加入mL溶液,可使沉淀的量最大。 -
17、请回答与N元素相关的问题:(1)、已知与反应生成硝酸(),某同学书写方程式忘记了另一种产物,该同学利用氧化还原电子守恒的视角,推测产物。另一种产物不可能是___________。A、 B、 C、NO D、(2)、为了探究其真实产物,探究小组进行了第一次实验。利用铜与浓硝酸反应收集气体,并将其倒扣水中,一段时间后试管几乎被充满,如图1所示。小组对现象展开讨论。

同学1认为:几乎没有气体产生。
同学2认为:课本上有反应 , 3体积转化为1体积不溶于水的NO,液面应上升到处。“充满”说明小组收集的气体不纯,混有一定量的空气。空气中氧气与NO继续发生反应。
同学3否定了同学2的观点,理由是:。
(3)、小组决定重复实验。第二次实验过程中,液面上升速度明显快于第一次,最后充满试管。查找原因:同学误将用于尾气处理的NaOH溶液当成了水。已知:。同学4认为:“类比”是学习的科学方法。根据已有信息,类比与水、与碱反应的相关知识,可以对第一次“充满”的实验现象进行合理解释:。(用化学方程式表达)
(4)、同学5提出:类比与碱的反应,随着温度不同,反应会产生等多种产物。可以尝试改变与反应的温度。小组进行第三次实验,用热毛巾反复加热第一次实验的试管,一段时间后发现液面恰好降至处,如图2所示。随后,向试管中充入 , 无色气体变为红棕色,证明确实有NO气体生成。说明反应在热水的条件下成立。液面下降过程中,试管内主要发生的反应:。(用化学方程式表达)
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18、焦亚硫酸钠()是常用的食品抗氧化剂,由过饱和溶液结晶制得。利用烟道气中的制备的流程如下图所示。已知:饱和亚硫酸溶液的。
(1)、酸性强弱比较:(填“>”或“=”或“<”)。(2)、制备流程中体现的性质有:。A.酸性 B.氧化性 C.还原性
(3)、步骤III中主要发生反应的化学方程式:。(4)、结晶脱水制备的化学方程式:。 -
19、请回答与Si元素相关的问题:(1)、硅酸盐材料是重要的传统无机非金属材料,也是日常生活、交通工具、建筑行业等不可缺少的材料之一,下列不属于传统硅酸盐产品的是___________。A、水泥 B、陶瓷 C、光导纤维 D、普通玻璃(2)、制备高纯硅的主要工艺流程如图所示,已知粗硅中含有等杂质,部分物质的熔沸点信息如下表1所示。

物质
Si
SiC
熔点
144K
1687K
2973K
1986K
沸点
304K
3538K
3273K
2503K
表1
①Si在周期表中的位置:。
②反应I的化学方程式:。
③从物质状态分析粗硅提纯的原理:。
(3)、实验室装氢氧化钠溶液的试剂瓶,不选用玻璃塞的原因:。(用化学方程式表达)(4)、在硅酸根离子中每个Si原子都与四个O原子相连形成四面体,硅氧四面体通过共用O原子可以彼此相连形成长链,相关微粒结构如下表2所示。硅氧四面体
俯视图
简化图
长链结构




表2
假设硅酸钠溶液中硅酸根离子含有5000个原子,那么在硅酸根离子的长链中,近似包含有个硅氧四面体的结构单元。(填整数)
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20、请回答:(1)、中子数为8的碳原子符号:。(2)、写出的电子式:。(3)、用离子方程式表征的酸性:。(4)、是酸性氧化物,写出其与KOH溶液反应的化学方程式:。