相关试卷
- 贵州省铜仁市2016-2017学年高一下学期物理期末考试试卷
- 贵州省铜仁市2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷
- 贵州省安顺市2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷
- 福建省三明市b区2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷
- 福建省泉州市泉港一中2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷
- 福建省莆田二十四中2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷
- 福建省龙岩市2017年高考物理一模试卷
- 福建省龙岩市四校联考2016-2017学年高二上学期物理期中考试试卷
- 福建省龙岩市四校联考2016-2017学年高一上学期物理期中考试试卷
- 海南省儋州市八一中学2016-2017学年高二上学期物理期末考试试卷
-
1、物理思想方法是物理学科素养的重要内容,可帮助我们提升思维水平,形成综合能力。下列说法正确的是( )A、伽利略用斜面“冲淡”重力,用到了微元法的思想 B、合力、分力等概念的建立体现了等效替代的思想 C、加速度与速度都采用了比值定义法 D、质点、重心都是抓住主要因素忽略次要因素建立的理想化模型
-
2、如图是高中物理必修第一册封面上的沙漏照片。同学们发现照片中的砂粒在空中时都看不出砂粒本身的形状,而是成了条条痕迹,砂粒的疏密分布也不均匀。若近似认为砂粒下落的初速度为0,忽略空气阻力,不计砂粒间的相互影响,设砂粒随时间均匀漏下,同学们有以下推断,其中正确的是( )
A、出口下方8cm处的痕迹长度约是2cm处的2倍 B、出口下方8cm处的痕迹长度约是2cm处的4倍 C、出口下方0~2cm范围内的砂粒数远大于2~8cm范围内的砂粒数 D、出口下方0~2cm范围内的砂粒数远少于2~8cm范围内的砂粒数 -
3、用三根细线a、b、c将质量均为的两个小球1和2连接,并悬挂如图所示。两小球处于静止状态,细线a与竖直方向的夹角为30°,细线c水平,三段细线a、b、c拉力大小依次用符号、、表示。下列判断正确的是( )
A、 B、 C、 D、以上选项均错误 -
4、如图所示,木板C放在水平地面上,物块A、B放在木板上,用不可伸长的细线将物块A与竖直墙连接,细线刚好拉直。物块A、B的质量均为m,木板C的质量为2m,物块A、B与木板间及木板与地面间的动摩擦因数均为0.5,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现给物块B施加一个水平向右的拉力F,在逐渐增大F的过程中,物块B和木板C始终保持相对静止,下列说法正确的是( )
A、B受到的摩擦力大小不变 B、C受到地面的摩擦力与受到B的摩擦力一定等大反向 C、A先受到两个力作用,后受到四个力作用 D、C受到B的摩擦力与受到A的摩擦力方向相反 -
5、在某次海试舰载机进行着舰训练,舰载机在着舰的情况下(做匀减速直线运动),其位移与时间的比值随时间t变化的关系如图所示,下列说法正确的是( )
A、舰载机减速过程的位移大小为96m B、舰载机在0~6s内的位移大小为80m C、舰载机在0~8s内的平均速度大小为20m/s D、舰载机在4s末的速度大小为8m/s -
6、如图所示,用手竖直握紧一个水瓶,保持静止状态,下列说法错误的是( )
A、手对瓶子的压力是由于手的形变产生的 B、瓶子对手的摩擦力与手对瓶子的摩擦力是一对相互作用力 C、瓶子所受合力为零 D、瓶子对手的摩擦力与瓶子的重力是一对平衡力 -
7、如图所示,足球的初速度为 , 方向向右。与木板作用的时间是0.1s,足球与木板作用后速度大小变为2m/s,则下列有关足球作用木板时的加速度正确的是( )
A、加速度方向与足球初始运动方向相同 B、加速度大小与作用时间成反比 C、加速度大小为 D、加速度大小为 -
8、2025世界田径锦标赛男子400m决赛于北京时间21:10开始,博茨瓦纳选手布桑·科伦在决赛中跑出43秒53的成绩夺得金牌。下列说法正确的是( )
A、21:10指的是时间间隔 B、43秒53指的是时间间隔 C、本次比赛中布桑·科伦的平均速度约为9.2m/s D、本次比赛中布桑·科伦的位移是400m -
9、关于质点,下列说法错误的是( )
A、研究飞机起飞姿态时不可以将飞机看成质点 B、研究磁悬浮列车进站时间时不能将列车看成质点 C、研究运动员的冲线过程可以将运动员看成质点 D、研究“天问一号”火星车在火星上的运动轨迹时可以将火星车看成质点 -
10、“极速滑道”体验装置的竖直截面示意图如图所示,该装置由倾斜直轨道AB、圆弧轨道BC、水平传送带、水平直轨道DE和四分之一圆弧轨道EF依次平滑连接组成。一质量m=0.1kg的滑块(可视为质点)由A点静止释放,始终在轨道上运动且不脱离。已知滑块与传送带和DE轨道间的动摩擦因数分别为 , 其他阻力均不计,AB轨道的倾角 , 长度;圆弧轨道BC与AB轨道相切于B点,半径 , 最低点为C点,传送带长度 , 以速度v=8m/s顺时针转动;DE轨道长度;EF轨道的半径 , 与DE轨道相切于E点,最高点为F点。 , 。求滑块
(1)、到达B点时的速度大小;(2)、经过圆弧轨道最低点C时,对轨道的压力大小;(3)、从释放到第一次到达E点的过程中,因摩擦而产生的热量Q;(4)、从释放到最终静止的过程中,经过F点的次数n。 -
11、如图所示,长为3L、间距为2L的两平行金属板水平放置,两板与开关S、直流电源相连。闭合开关S,质量为m、电荷量为q的带正电粒子,以速度从上极板边缘水平射入,恰能从下极板边缘飞出,粒子受到的重力和空气阻力均忽略不计,已知。
(1)粒子离开电场时速度大小v;
(2)若粒子以速度2v0从上极板边缘水平射入,求粒子离开电场时的动能Ek;
(3)将题中直流电源换为交流电源,其电压U随时间t变化关系的图像如图乙所示,其中U0(未知)等于原直流电源的电动势,时刻粒子仍以速度从上极板边缘水平射入,求粒子离开电场时的侧位移y。

-
12、某钓鱼爱好者在钓场中钓鱼前,站在与水面平齐的水平岸边打窝,质量的块状窝料(视为质点)装在长的刚性打窝杆的末端a处,钓鱼爱好者甩动打窝杆使杆绕O点在竖直面内匀速转动,如图所示,打窝杆转至竖直时窝料离开打窝杆水平飞出,恰好落在离O点水平距离的水面上,O点离水面的高度。取重力加速度大小 , 不计空气阻力。求:
(1)、窝料离开打窝杆时的动能;(2)、窝料离开打窝杆前的角速度大小ω和向心加速度大小。 -
13、某实验小组设计如图所示的实验装置来验证“动能定理”。小球的质量为、直径为 , 小球从释放装置处由静止下落,沿竖直方向通过光电门。请回答下列问题:
(1)、用数字计时器测得小球通过光电门的遮光时间为 , 则小球通过光电门的瞬时速度可表示为(用字母、表示);(2)、用刻度尺测量小球在释放点处球心到光电门的竖直高度 , 若空气阻力不计,小球下落过程中合力做的功可表示为(用字母、、表示)、动能的变化量可表示为(用字母表示),根据动能定理,物理量应满足的关系式为。 -
14、某物理兴趣小组利用图甲装置(置于桌面边缘的水瓶侧壁开有可调节喷嘴)探究平抛运动的特点,操作步骤如下:

(1)实验前,需将喷嘴调整至方向;
(2)打开喷嘴,水从喷嘴水平喷出后形成稳定的细水柱(水的落地点基本相同);
(3)测得喷嘴的高度为h,则水下落到地面的时间(重力加速度为g);
(4)若以喷嘴口为原点,水平向右为x轴、竖直向下为y轴建立坐标系,描绘出水柱在空中的轨迹如图乙所示,测得轨迹上某点的坐标为(x,y),若该点满足(a为常数),则可说明平抛运动的轨迹为;水柱离开喷嘴的初速度(用题目所给的符号表示)。
-
15、下列说法正确的是( )
A、图甲实验利用“放大法”观察玻璃瓶的微小形变 B、图乙水杯随圆盘一起匀速圆周转动,受重力、支持力、静摩擦力和向心力 C、图丙货物被起重机竖直向上匀速提起过程中,所受合外力不做功,机械能增加 D、图丁自动卸货车始终静止在地面上, 车厢在液压机作用下倾角缓慢增大且货物始终没有下滑,该过程中车厢对货物的支持力逐渐变大且做正功 -
16、光滑绝缘水平面上方存在一水平向左的匀强电场 , 场强大小未知,将带电量分别为、的两小球、锁定在水平面上的、两点,两小球间距为 , 如图所示,已知连线中点处的场强为0,两小球的质量均为 , 可视为点电荷。现将小球解除锁定,则解锁瞬间小球的加速度大小为( )
A、 B、 C、 D、 -
17、2024年,我国“千帆星座”计划加速推进,该计划将构建由超万颗低轨卫星组成的巨型星座,为全球用户提供高速互联网服务。星座中的两颗工作卫星、的轨道示意图如图所示,两卫星在同一轨道平面内绕地球做匀速圆周运动,的轨道半径为 , 的轨道半径为 , 且。某时刻、与地心三者恰好共线。下列说法正确的是( )
A、当、与地心再次共线时,、均转过 B、所受地球的万有引力一定小于所受地球的万有引力 C、通过调整轨道倾角,可使始终悬停在葫芦岛市的上空 D、若要使卫星进入更高的轨道,则应在原轨道上加速 -
18、某种微型“纳米光子电子加速器”利用激光照射周期性排列的纳米柱体时产生的交变电场来加速电子束。电子束通过虚线框区域的极短时间内,电场可视为恒定的,电场线分布如图所示,这段时间内( )
A、点的电场强度比点的大 B、电子沿直线从点运动到点时,动能减小 C、电子沿直线从点运动到点时,速度增大 D、电子束的横截面大小和形状均不变 -
19、如图,两艘快艇在湖面上做匀速圆周运动,在相同时间内,它们通过的路程之比是4:3,运动方向改变的角度之比是3:2,则它们( )
A、线速度大小之比为4:3 B、角速度大小之比为3:4 C、周期之比为3:2 D、圆周运动的半径之比为2:1 -
20、科学家推动了物理学的不断发展,使人类对自然界的认识达到了前所未有的深度和广度,并为现代科技的进步提供了坚实的理论基础。以下说法符合物理史实的是( )A、开普勒总结行星运动三大定律,推导并证明了天体运动满足机械能守恒规律 B、英国物理学家牛顿提出了万有引力定律,并用扭秤实验测量了引力常量 C、法国科学家库仑通过对电荷之间相互作用力的研究,总结出了库仑定律 D、卡文迪什认为电荷之间的相互作用通过场来传递,提出了电场的概念