• 1、某中学2024年秋季田径运动会正如火如荼地进行。下列说法中正确的是(  )
    A、广播通知径赛检录于9:30开始,此处9:30指的是时间间隔 B、百米赛跑中,一名运动员发现自己在“后退”,他是以大地为参考系 C、运动员跑完1000m比赛,这个1000m指的是路程 D、百米赛跑运动员以9.5m/s的速度冲过终点线,这里的速度是指平均速度
  • 2、如图所示,起重机吊着质量为1吨的重物使其上升3m,用时5s,以向上为正方向,5s末的速度为1m/s,则上述过程涉及的物理量中,属于矢量的是(  )

    A、质量 B、高度 C、时间 D、速度
  • 3、如图所示,质量为3kg的长木板放在光滑平台右侧的光滑水平面上,质量为2kg的滑块A放在长木板的左端,滑块A与长木板之间的动摩擦因数为0.2。平台上放一质量为1kg的滑块B,某时刻滑块B受到敲击获得6m/s水平向右的速度,滑块B与A发生弹性碰撞后,滑块A开始滑动。

    (1)、求滑块A、B碰撞后各自的速度。
    (2)、若滑块A以2m/s的速度与长木板分离,求长木板的长度。
    (3)、若长木板足够长,求滑块A相对于长木板滑动的最大距离。
  • 4、如图所示,轻弹簧下面悬挂着一个质量为0.2kg的盘子,平衡时弹簧的伸长量为10cm,有一块质量为0.2kg的橡皮泥从距离盘子30cm高处由静止自由下落,落到盘中心后并粘附到盘上,弹簧弹性势能Ep与劲度系数k和形变量x的关系为Ep=12kx2 , 重力加速度g10m/s2 , 忽略空气阻力的影响,且弹簧始终在弹性限度内,求:

    (1)、盘子和橡皮泥一起向下运动时的初速度;
    (2)、运动过程中弹簧的最大伸长量。
  • 5、一物体沿着x轴做简谐运动,从t=0时刻开始计时,物体的位移x随时间t变化的xt图像如图所示,求:

    (1)、当t=1.75s时物体的位移;
    (2)、从t1t2经历的时间。
  • 6、如图所示的实验装置可以用来验证动量守恒定律,斜槽放在水平桌面上,斜槽末端调整为水平。先让入射小球A从斜槽上的S点由静止释放,找到它的平均落地点P。在斜槽末端放上小球B,再让入射小球A从S点由静止释放,找到小球A、B碰后的平均落地点MN

    (1)、为了保证两球发生对心碰撞,两球的半径应该相等,为了保证小球A、B发生碰撞后小球A不反弹,小球A的质量mA应该(选填“大于”“小于”或“等于”)小球B的质量mB
    (2)、实验过程中需要用直尺测量OP长度以及长度和长度,并测量小球A、B的质量mAmB
    (3)、如果等式mAxOP=在误差范围内成立,则表明小球A、B组成的系统碰撞前后动量守恒。
    (4)、如果等式mAxOP2=在误差范围内成立,则表明小球A、B组成的系统碰撞过程中机械能守恒。
  • 7、研究动量定理的实验装置如图甲所示,①为压力传感器,②为光电门,③为装有挡光片和弹性圈的小车,④为水平气垫导轨。

    (1)、推动小车,让小车撞击压力传感器,压力传感器记录下了如图乙所示的Ft图像,由图像可知力的作用时间Δt=s;经测算得到Ft图线下的面积为0.44Ns , 可知小车撞击压力传感器的时间内,撞击力的平均值F¯=N。
    (2)、已知小车的质量为0.2kg,小车前面是弹簧圈,可以认为是弹性碰撞,则小车通过光电门时的速度v=m/s。
  • 8、如图所示,质量为1kg的“”型长木板放置在水平面上,长木板与水平地面之间动摩擦因数μ2=0.5。质量均为0.5kg的滑块A、B放在长木板上,与木板之间的动摩擦因数均为μ1=0.25 , 初始时滑块A、B之间的距离为1.8m,滑块A和长木板之间连接有一处于原长状态的弹簧,弹簧的弹性系数为50N/m,某时刻给滑块B一个v0=5m/s的初速度,方向向左,滑块B和A碰后粘连在一起。最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力,弹簧始终在弹性限度内,重力加速度g10m/s2 , 下列说法正确的是(  )

    A、滑块B与A碰撞前瞬间的速度为4m/s B、滑块B和A由于碰撞损失的机械能为2J C、长木板刚滑动时弹簧的压缩量为0.15m D、长木板刚滑动前因摩擦产生的热量为2.25J
  • 9、在光滑平面上小球A以速度v与一个静止且相同的球B发生正碰。碰撞后A、B两球的速度分别为v1v2 , A、B两球的总动能是原来的34。则以下关系式成立的是(  )
    A、v2+v1=v B、v2v1=2v C、v1v2=34v2 D、v1v2=18v2
  • 10、如图所示为一物体做简谐运动的振动图像,根据图像可知(  )

    A、简谐运动的周期为2s B、简谐运动的圆频率为2π rad/s C、0~1.0s通过的路程为零 D、简谐运动的初相位为π2
  • 11、质量为m的粒子沿直线匀速运动,初动量为p。从某时刻开始,一个力F=ktk为大于零的常数)沿粒子运动方向作用于该粒子,在力F作用的Δt时间内,粒子动量从p变为3p , 忽略重力的影响,则Δt的值为(  )
    A、2kp B、2pk C、2kp D、2pk
  • 12、如图所示,质量为4m且足够长的光滑斜面放在光滑水平面上,质量为m的小球以水平速度v0冲上斜面,则小球冲上斜面后距离水平面的最大高度是(  )

    A、v025g B、v022g C、2v025g D、2v02g
  • 13、如图所示,两个小学生在滑冰场上滑冰,小学生甲的质量为30kg,小学生乙的质量为20kg,某时刻两人以互相垂直的速度相撞并抱在了一起,相撞前瞬间甲、乙的速度大小分别是1m/s和2m/s,甲、乙抱在一起瞬间的共同速度大小等于(  )

    A、0.5m/s B、1m/s C、1.5m/s D、2m/s
  • 14、如图所示为某质点的振动图像,由此可知该质点的振动方程可表示为(  )

    A、x=Asin5πt+π2 B、x=Asin5πtπ2 C、x=Asin(5πt+π) D、x=Asin(5πtπ)
  • 15、一个质量为m的静止粒子受到恒力F的作用,持续时间为t。经过时间t后它的动能为(  )
    A、F2t2m B、F2t22m C、2F2t2m D、F2t23m
  • 16、如图所示为一弹簧振子的振动图像,当振子运动到某点时,它有负方向的位移,下列说法正确的是(  )

    A、一定具有正方向的加速度 B、一定具有负方向的加速度 C、一定具有正方向的速度 D、一定具有负方向的速度
  • 17、如图所示,甲乙两人站在静止的小船上,忽略水对船的阻力,若要保持小船静止不动,以下做法可能的是(  )

    A、甲静止,乙在船上走动 B、乙静止,甲在船上走动 C、甲乙同时在船上相向运动 D、甲乙同时在船上同向运动
  • 18、如图1所示是公路上的一避险车道,车道表面是粗糙的碎石,其作用是供下坡的汽车在刹车失灵的情况下避险。某次一辆重型货车避险过程可以简化为如图2所示的模型,货车在公路上行驶到A点时的速度v1=10m/s , 货车行驶到避险车道底端 B 点时的速度v2=15m/s , 已知货车从A 点开始直至在避险车道上C点停止运动的总路程为85m,下坡时为匀加速直线运动,上坡时为匀减速运动,货车行驶在避险车道上时的加速度大小是下坡时加速度大小的5倍,假设货车从下坡车道进入避险车道时的速度大小不变。求:

    (1)、货车在公路AB 段运动的平均速度;
    (2)、货车从A 点运动到 C点的总时间t。
  • 19、某学习小组利用如图a所示装置打出的纸带求加速度大小,所得纸带上打出的部分计数点如图b所示,现测得相邻两个计数点间的距离分别为x1、x2、x3、x4、x5、x6 , 相邻两个计数点间的时间间隔均为T。

    (1)、甲同学求得打点计时器在打B点时小车的速度大小为vB=(用题中所给字母表示),同理求得vC、vD……,作出v-t图像求得小车的加速度大小。
    (2)、乙同学充分利用所测数据,利用逐差法求得小车的加速度大小为a=(用题中所给字母表示)。
    (3)、丙同学以A点为参考,打下A的速度计为vA , 用打出B、C、D、E、F、G各点时小车的位移除以相应位移对应的时间t,分别求得AB段、AC段、AD段、AE段、AF段、AG段的平均速度大小,其中AB段的平均速度大小为v¯AB=(用题中所给字母表示)。然后作出v¯t图像,若测得图线的斜率为k,则小车的加速度大小为a=(用字母k表示)。
    (4)、丁同学沿着计数点垂直纸带将纸带剪成六段,将剪得的纸带按顺序贴在坐标中,各段紧靠但不重叠,如图c所示。以纸带宽度代表时间间隔T,连接每段纸带上端的中点得到一条直线,测得该直线的斜率为k,则小车的加速度大小为a=(用字母k、T表示)。
  • 20、现在随着“动车”、“高铁”的发展使得城市间距离拉近了很多,从哈尔滨到北京“高铁”只需要约5个小时。有一旅客在站台上候车线处候车,若“高铁”一节车厢长为L,进站时可以看做匀减速直线运动,他发现第6节车厢经过他用时为T,停下时旅客刚好在8号车厢头,如图所示。下列判断正确的是(  )

    A、可以求出该“高铁”的减速运动的加速度 B、第7节车厢经过他用时为22T C、第6节车厢头和第7节车厢头经过他时的速度之比为2:1 D、第7节车厢经过他与4、5、6节车厢经过他的总时间相同
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