• 1、现今节假日,部分青少年不是宅家,就是与手机游戏相伴,在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失。他们不愿主动参与社会生活,融入社会,有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”,你建议(     )
    A、主动承担家务劳动,赚取劳动报酬 B、放弃融入社会,寻求自我舒适安逸 C、积极参加社会交往,促进健康成长 D、关注自我的发展,谋求个人的利益
  • 2、对图片解读正确的是(     )

    ①社会生活不断变化发展 ②人们不在追求绿色出行

    ③得益于科学技术的进步 ④人们思想观念不断更新

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 3、辨析下列说法,其中不正确的是(     )
    A、“我是长城的砖,我是黄河的浪花。”这句话用来比喻个人是社会中的一员 B、“花在树则生,离枝则死。”这句话告诉我们:人的生存和发展离不开社会 C、“谁言寸草心,报得三春晖”这句诗让我们明白:百善孝为先,尽孝在当下 D、“一日为师,终身为父。”就人的社会关系而言,这句话体现的是父子关系
  • 4、【逐梦航天   接续奋斗】

    为了将梦想付诸行动,你所在的班级计划开展一次“接力航天梦,我的初中生活我做主”主题分享会。

    通过分享,同学们了解到:奔赴星辰,逐梦九天,是中华民族千百年来的梦想。从“神舟”到“天宫”,中国航天人用坚实的步伐,将梦想化为现实的里程碑,并继续向更遥远的宇宙深空进发。2025年10月31日,神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,并于约3.5小时后成功对接于空间站天和核心舱前向端口,创造了神舟飞船与空间站交会对接的最快纪录。神舟二十一号航天员乘组将与神舟二十号乘组完成在轨轮换,并开展包括首次小鼠太空实验在内的27项空间科学实验。中国航天事业的每一次突破,都离不开一代代航天人的坚守与探索,更离不开青年一代的接续奋斗。青年正成为推动航天科技创新、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要力量。

    (1)、中国航天事业的辉煌成就,始于宏伟的梦想。请你谈谈梦想有何重要性。
    (2)、作为新时代青少年,我们应将航天精神融入个人成长。请你结合自身实际,完成初中阶段个人成长规划书。

    初中阶段个人成长规划书

    作为新时代的中学生,我们要拥护党的领导,听党话,跟党走,担当时代使命,传承航天精神,努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生,为未来的高中和大学生活奠定坚实的基础。为此,接下来的初中生活,我一定要做到以下几点:

    品德发展

    增强爱国情感、责任意识,尊重老师,团结同学,诚实守信,遵纪守法。

    学业发展

    身心发展

    审美发展

    劳动与实践发展

  • 5、【良师引路   挚友同行】

    明代理学家唐甄在《潜书·讲学》中提出:“学贵得师,亦贵得友。”理想的师生关系,不仅是“师者,所以传道授业解惑也”的尊敬与求教,更包含“亦师亦友”的融洽与真诚。在与老师的交往中,我们既应敬重师长,也能理解老师,体谅老师,最终实现教学相长。

    我们的成长路上除了有老师引路,还有朋友同行。真挚的友谊,是肩膀,可以让你依靠着哭泣;是巨浪,可以令你热情高涨;是井,可以让你放心地倾诉痛苦。它让我们感受到生活的美好,也是我们渴望并不断探寻的人际真谛。

    (1)、请结合材料与所学知识,谈谈如何建立良好的师生关系。
    (2)、请结合材料与所学知识,谈谈友谊有哪些特质?
  • 6、【读史明理健康成长】

    七年级学生小明喜欢读咏史古诗词,坚持“以史为鉴”的方法,在读书笔记中反思自己的成长。以下为他的读书笔记:

    今日读唐朝杜牧的《题乌江亭》。诗句是:胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。西楚霸王项羽因为感到“无颜见江东父老”,于是决然自刎乌江,宏图霸业,惨淡落空。有些人认为项羽过于在意他人对自己的看法,如果他当初选择忍一时之辱,渡江保全自己,说不定还有东山再起、宏图大展的机会。因此,我认为:自我的全面分析是最重要的,如果在意他人的看法,等于命运被别人操控,一定会导致失败。

    请你对小明的观点进行评析。

  • 7、【完善自我飞得更高】

    某校七年级(一)班召开了一次“正确认识自己”的主题班会。同学们踊跃分享了自己进入初中后的成长与收获。

    小江:我能看到自己的闪光点,并为此感到自豪。

    小山:我知道自己也有缺点和不足,但我不会因此讨厌自己。

    小刚:我会为自己制定小目标,坚持每天进步一点点。

    小壮:我对许多未知领域充满好奇,总想试试自己有多大潜力。

    小美:我积极关爱他人,主动服务社会,实现人生价值。

    根据上述同学们的发言,你认为应该怎样做更好的自己?

  • 8、小方与小学的好友进入了不同的初中,这让她感到十分孤独。得知小学的好友交到了新的朋友,她羡慕不已。周末见到小学的好友后,小方向他们请教交友之道,大家给了她很多建议。其中,不能采纳的有(     )

    ①小君:“精诚所至,金石为开”,友谊需要真诚和热情

    ②小莉:“近朱者赤,近墨者黑”,要跟完美的人做朋友

    ③小婷:“君子之交淡如水”,不能结交物质条件好、家庭背景好的朋友

    ④小琳:“交友投分,切磨箴规”,交友要志同道合,能相互关心和帮助

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 9、随着互联网的发展,网上交友已经成为一种常见的交友方式。关于网上交友,我们应该(     )
    A、拒绝网上交友,因为网络上全是骗子 B、将网上的朋友转化为现实中的朋友是唯一目的 C、需要学会理性辨别、慎重选择,并注意保护自己 D、可以毫无顾忌地向网友透露自己的家庭住址和隐私
  • 10、“乘坐友谊之船的两个好朋友,如果有一方变瘦,友谊的小船说翻就翻;如果一方吃独食,友谊的小船说翻就翻……”要在生活中避免“友谊的小船说翻就翻”这种情况发生,就应该学会(     )

    ①重视对方无条件地宽容朋友犯的各种错误

    ②赞美对方,发现对方的闪光点并加以赞扬

    ③理解对方,真正做到躬自厚而薄责于人

    ④接纳对方,接受优点的同时也包容其缺点

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 11、瑶瑶觉得数学老师讲课死板,导致她现在对数学不感兴趣。看到这种情况,好朋友纷纷劝她。其中,正确的观点有(     )

    ①慧慧:顺其自然,用语文成绩来弥补数学成绩的不足

    ②欣欣:要求老师改变教学风格,变成学生喜欢的老师

    ③苗苗:要善于发现老师的优点,尊重、理解老师

    ④芳芳:我们要适应不同风格的老师,更深入地了解老师

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 12、某校开展“家风建设与个人成长”项目式学习活动,四个小组进行了展示。下列展示的观点正确的是(     )

    ①家风塑造组:家风影响个人道德品质,对社会心理发展影响甚微

    ②家风传承组:家长要带孩子多参与家族活动,传承优良家风传统

    ③家风内涵组:家风是家庭精神内核,与传统文化与生活智慧无关

    ④家风作用组:良好家风助力形成积极社会风气和良好的价值观念

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 13、下面是一位网友分享的自己父母的相处日常。从他们的日常相处中可以看出(     )

    妈妈做饭,把菜烧咸了。爸爸说:“咸了好下饭,还能多喝水,多喝水对身体好。”女儿打扫卫生,不小心打碎了花瓶。妈妈说:“碎了正好,这个花瓶我早就想换了。”

    ①家庭成员要相互体谅包容,增进理解

    ②我们应掌握协调家庭关系的技巧,化解冲突

    ③父母要溺爱子女,无视子女的错误

    ④家庭生活不存在矛盾和争吵

    A、①② B、③④ C、①③ D、②④
  • 14、家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家庭关系的确立有多种情形,下列情形能确立家庭关系的有(     )

    ①一对新人在婚姻登记处领取了结婚证

    ②小王很喜欢朋友的儿子,将其认作干儿子

    ③小夫妻生下了小宝贝,家里喜添新成员

    ④夫妻俩依法从福利院收养了一个小男孩

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 15、班会课上,小志作为优秀学生代表向同学们分享了他的学习经验:

    预习时,我会快速浏览即将学习的内容,了解大致框架。

    上课时,我会用不同颜色的笔,标记老师强调的重点、难点和易错点。

    课余时间,我加入了英语学习小组,和同学们练习英语对话,学习劲头很足。

    向小志学习,我们要(     )

    ①学以致用,运用所学知识帮助别人       

    ②积极参加社会实践,读好“无字之书”

    ③发现并保持对学习的兴趣,主动地学习       

    ④养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 16、屠呦呦,一个家喻户晓的名字,因为她,诺贝尔奖第一次有了中国女性的名字。屠呦呦少时立志学医救人,她致力于中医药研究,特别是针对疟疾的治疗。在长达数十年的科研生涯中,她带领团队发现了青蒿素这一对疟疾有特效的药物,挽救了全球数百万人的生命。屠呦呦的事迹(     )

    ①启示我们应树立远大志向并付诸行动

    ②体现了只要努力学习,梦想就会实现

    ③彰显了少年在树立梦想时要标新立异

    ④启示少年树立梦想时应紧扣时代脉搏

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 17、童话故事《一只想飞的猫》,这只猫盲目地逞强好胜,吹嘘自己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家,甚至幻想能够飞上天去,可他却不愿学习,认为“我要飞,就能飞”。对此理解正确的是(     )
    A、通过自我评价来认识自己,有助于增强自信 B、重视他人对自己的评价,是激发潜能的关键 C、学会正确认识自己,能更好地促进自我发展 D、学会接纳和欣赏自己,才能给他人带来福祉
  • 18、下面漫画对我们初中学生的启示,最符合题意的是(     )

    A、走自己的路,让别人去说 B、珍惜美好年华,规划初中生活 C、懂得尊重自己,学会尊重他人 D、早日投身社会,劳动创造价值
  • 19、“千里之行,始于足下。”面对初中新生活,下列做法最能体现这一思想的是(     )
    A、制定长远目标,等待未来实现 B、珍惜当下时光,积极付诸行动 C、憧憬美好未来,忽略眼前困难 D、总结过去经验,回避新的挑战
  • 20、进入初中生活,我们很忙、很充实。我们可以参加社团,可以认识很多新朋友,还可以加入共青团……这是因为(     )
    A、我们要把准人生方向 B、中学阶段是人生最美好的华年,成才的关键 C、初中阶段为我们的发展提供了新的机会 D、我们都能在尽责中成长
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