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1、随着大数据的广泛应用，算法推荐让普通人接收的信息更趋于定制化，智能化也容易让人在不断重复中强化固有偏好，陷入“信息茧房”(如下图)。这体现了（ ）
①网络是一把双刃剑
②网络促进人际交往
③大数据能让信息获取更精准
④使用网络时要坚持独立思考
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
2、某班在道德与法治课上开展模拟法庭的活动。下列案件中，“小法官”作出的判断正确的是（ ）
序号
案件
“小法官”的判断
①
段某在餐馆打工，餐馆老板拒绝支付报酬
餐馆老板侵犯了段某的物质帮助权
②
超市员工王某怀疑赵某偷东西，对其搜身
该行为侵犯了赵某的人身自由
③
安检人员没收殷某违规携带的玩具手枪
安检人员侵犯了殷某的财产权
④
张某冒名顶替王某在某大学就读
张某侵犯了王某的人格尊严权
A、①② B、①④ C、②④ D、③④ -
3、“行走的思政课”作为思政小课堂与社会大课堂有机融合的重要载体，打破了传统思政教育的空间局限。以下是某班“行走的思政课”活动安排，据此推测，该活动的主题是（ ）
第一站：领略泉州之美——漫步洛阳古桥（感受“海内第一桥”建筑智慧与江景）
第二站：探寻海丝文脉——走进泉州海交馆（解码宋元“东方第一大港”商贸文明）
A、走进社会生活，品味文化魅力 B、探索前沿科技，培养创新能力 C、关注社会发展，感受世界巨变 D、感受建筑智慧，提升建筑技能 -
4、“五一”假期期间，小荆为自己制定了一份任务清单：
☆做一顿午餐，请家人品尝
☆每天六点起床并跑步锻炼
☆参加一次社区组织的志愿活动
完成这份任务清单，有助于小荆（ ）
①增加课外活动，取代课堂学习
②促进全面发展，提升各方面素养
③培养良好习惯，减轻学业负担
④拓展学习方式，丰富学习的形式
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
5、下图漫画启示我们（ ）
A、人生挫折难免，应静待顺境到来 B、要直面挫折，磨砺自身坚强意志 C、挫折丰富生活只需体验不必跨越 D、只有经历过挫折的人生才是完美的 -
6、九年级学生小秦备战中考期间，每次模拟考后都容易焦虑，总担心自己考不好，晚上经常失眠，上课也难以集中注意力。下列建议中，有利于缓解小秦学习压力的是（ ）
①自我疏导，通过运动调节负面情绪
②主动沟通，及时寻求老师同学帮助
③逃避压力，拒绝参加各类模拟考试
④大量刷题，通宵复习追求考试成绩
A、①② B、③④ C、①④ D、②③ -
7、根据下图信息可以推断，“十五五”时期（ ）
A、是我国全面建成小康社会关键时期 B、是我国建成现代化强国的冲刺阶段 C、在基本实现社会主义现代化进程中具有承前启后的重要地位 D、为我国人民实现同步富裕，促进社会全面进步奠定坚实基础 -
8、下图对我们建设美好集体的启迪有（ ）
①群策群力 共同进步②各尽其责 各尽其能
③同舟共济 勇立潮头④主动作为 众志成城
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
9、随着人民生活水平的提高，我国儿童的平均身高也在增长。根据这一情况，铁路部门多次对儿童优惠票购票适用标准进行调整。
施行时间
儿童优惠票购票适用标准
2010年12月1日
身高为1.2米至1.5米的儿童
2023年1月1日
年满6周岁且未满14周岁的儿童
这一调整说明（ ）
A、平均身高的变化会影响儿童遵守社会规则 B、自由与规则密不可分，要敬畏并维护规则 C、失去存在合理性的规则，应及时予以废除 D、规则不是一成不变的，需适时调整和完善 -
10、以下是小秦所在班级布置的时政展板，依次应填入的正确内容是（ ）
★2025年10月24日，全国人大常委会作出决定，以法律形式将____设立为台湾光复纪念日，并规定国家通过多种形式举行纪念活动。
★2025年11月25日，神舟____号飞船成功发射，这是中国载人航天工程的首次应急发射。
A、12月24日 二十二 B、10月25日 二十二 C、12月24日 二十一 D、10月25日 二十一 -
11、青春热血 强国有我
2025年9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行，以盛大阅兵仪式，同世界人民一道纪念这个伟大的日子，共同开创更加光明的未来。创志中学全体师生共同收看了阅兵仪式，观看结束后，同学们纷纷发表观点。
观点一：虽然初三的学习节奏很紧张，但花时间收看阅兵仪式依然很值得。观看结束，人民军队高昂的革命精神深刻影响着大家，同学们情绪高涨，精神振奋，这有利于我们为实现中国梦而更好地投入学习。
观点二：收看阅兵仪式让我们对人民军队的性质和作用有了更深刻的认识，激发了我们为实现祖国统一而奋斗的爱国热情。
综合运用所学，分析上述两个观点，并结合自身实际情况谈谈为实现中国梦你可以做什么准备？
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12、回望来路 筑梦新程
2025年10月，党的二十届四中全会在京召开。新华社发布了会议公报（以下简称“公报”），公报中提及“十四五”时期我国发展取得的重大成就：“我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶，中国式现代化迈出新的坚实步伐，第二个百年奋斗目标新征程实现良好开局。”同学们就此内容展开了研究性学习。
(1)、通过学习，同学们了解到，第二个百年奋斗目标是以中国式现代化全面推进。为实现这一目标，我国总的战略安排分两步走，其中到2035年我国基本实现。(2)、查找资料，同学们搜集到一些相关信息，并制成以下图表：
结合以上资料，运用所学，谈谈你如何理解公报中提及的“我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶”？
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13、光明学子 “点亮”光明
上海市光明中学是沪上百年名校，其教学楼是上海市第二批优秀历史建筑。光明学子们总觉得，在璀璨迷人的淮海路夜景映衬下，这所百年名校缺乏景观照明，夜间显得有些昏暗。“能否让夜晚的校园亮起来，融入城市景观？”于是同学们主动展开课题研究，在学校老师耐心、细致、专业的指导下，撰写了一份生动详实的“模拟政协提案”。政协委员们又将这份“模拟提案”提炼成正式提案提交，并被列为区政协2024年重点提案。经过慎重讨论和广泛听取各方意见，黄浦区将光明中学景观照明建设工作纳入首届黄浦区光影节分会场系列活动中，由上海市绿化和市容管理局依法指导，黄浦区人民政府和黄浦区政协依法共同牵头打造“点亮光明”项目。如今，这座百年名校光影交错的新风采已成为淮海路夜景新标杆，展现着“黄浦最上海”的经典之美。
(1)、上述案例体现出制度作为我国的一项基本政治制度，对促进城市发展发挥着重要作用。(2)、结合材料，运用所学，说说为什么“点亮光明”项目最终能成功？(3)、2025年9月，光明学子参加“上海国际光影节青少年人工智能光影研学活动”后，利用AI技术完成了精彩的光影作品，并在第二届上海光影节展出。光明学子“点亮”光明行动正在不断发展。你认为“点亮光明”行动要继续发展，需要学子们（ ）。（双选）A、依法维护权利 B、弘扬创新精神 C、学习科学知识 D、正视发展挑战 -
14、 2025年5月，教育部发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》（以下简称《指南》）。为此，扬帆小组开展了学习探究活动。
请你也参与其中吧！
遵守规则 提升素养
通过学习，小组同学了解到：《指南》规定了人工智能工具的使用边界，如：限制在创造性任务中滥用人工智能。
（1）有同学认为，《指南》的规定限制了我们学生使用人工智能的自由。你赞同此看法吗？并说说理由。
在探究中，小组发现，有同学使用人工智能软件随意“批图”同学人脸，并在班级群里传播。
（2）随意“批图”他人人脸并传播的行为，侵犯了公民的（ ）。（单项选择题）
A．人格尊严 B．平等权
C．文化权利 D．受教育权利
探究中，小组还发现，有部分同学直接复制人工智能生成内容作为作业。
（3）请你针对这一现象（左列内容），给这些同学提出改进建议，并说明理由。
(1)、有同学认为，《指南》的规定限制了我们学生使用人工智能的自由。你赞同此看法吗？并说说理由。(2)、随意“批图”他人人脸并传播的行为，侵犯了公民的（ ）。（单项选择题）A、人格尊严 B、平等权 C、文化权利 D、受教育权利(3)、请你针对这一现象（左列内容），给这些同学提出改进建议，并说明理由。 -
15、同学们进一步查阅资料（资料来源：国家统计网），制作了下图。
同学们还了解到，截至2024年，我国各级教育普及程度均达到或超过中高收入国家水平。“十四五”期间，我国每年科学、技术和工程专业高校毕业生数量超过500万人，居全球第一。“十五五”规划进一步提出，深入实施教育数字化战略，优化终身学习公共服务。
通过以上探究，同学们预测我国必将建成教育强国。综合运用所学，分析他们作出此预测的理由。
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16、同学们认为，此举有利于推进（ ）。（多项选择题）A、区域协调发展 B、教育公平进展 C、政治文明建设 D、生态文明建设
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17、在探究中，同学们摘录了相关法律内容：《立法法》规定，采取座谈会、论证会、听证会等方式，确保立法过程广泛吸收各方意见；《政府信息公开条例》规定，公民可以向地方各级人民政府申请获取相关政府信息。
有同学认为，以上法律保障和实现了人民民主。请结合材料，综合所学，从“民主与法治”角度，对此同学的观点作出解释。
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18、通过以上探究，同学们发现：(1)、中国共产党始终以争取和实现为己任。(2)、发展社会主义民主，必须坚持（ ）。（多项选择题）A、中国共产党领导 B、扩大对外开放 C、全面依法治国 D、全面从严治党
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19、请你帮助杨帆小组将左右两栏对应的内容用直线连接起来。
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20、为增强同学们的爱国情感，做新时代的奋斗者。某中学九年级一班开展了以“我眼中的祖国”为主题的实践活动。(1)、活动一：走近两会我有感
“全国两会”吸引了同学们的兴趣，特别是看到下面这则报道，同学们更是跃跃欲试。
全国两会召开前夕，人民网通过《人民建议》及“领导留言板”启动2025年“我给两会捎句话”建言征集活动，各界群众可通过人民网“捎句话”活动专题、人民网“领导留言板”小程序、“人民网+”客户端等渠道参与建言。
这一活动已连续开展15年，开展此项活动有何意义？
(2)、活动二：祖国成就我点赞以下是同学们收集到的数据信息，同学们倍感骄傲自豪。
2012年
2024-2025年
经济发展
国内生产总值达51.93万亿元，同比增长7.8%，稳居全球第二大经济体。对世界经济增长贡献率超过20%。
国内生产总值超过130万亿元。粮食产量突破1.4万亿斤，中国碗装了更多中国粮……对全球经济增长贡献率超30%
科技创新
神舟九号与天宫一号成功实现载人交会对接；蛟龙号载人潜水器刷新世界同类作业型潜水器纪录；超级计算机技术，核心技术实现自主可控。
神舟十八号、十九号、二十号载人飞船发射成功，嫦娥六号月背采样，福建舰海试成功，“地面空间站”运行。
社会民生
城乡居民人均可支配收入分别增长9.6%和10.7%，中等收入群体规模持续扩大。公共服务完善，全国财政投入2.82万亿元支持教育、医疗等社会事业，社会保障覆盖面进一步扩大。
截至2023年，中国中等收入群体超4亿人，为全球最大规模，居民人均可支配收入增长至3.6万元。2020年脱贫攻坚战全面胜利后，乡村振兴持续推进，农村公路总里程达460万公里，城乡发展更趋均衡。
看了以上三组数据信息，你有何感受？
(3)、活动三：榜样力量我汲取2024年9月29日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在国家勋章和国家荣誉称号颁奖仪式上强调，干一行爱一行，钻一行专一行，做到敬业勤业精业，努力成为善于干事创业的岗位能手、行家里手。
你从上述话语中悟出了哪些道理？
(4)、活动四：时代使命我担当爱国，与担当同行。学校在清明节前夕组织全体师生徒步5公里，进行“行走山西”爱国主义教育社会实践活动，弘扬爱国志，奋进新征程。
谈谈你参加此次学校活动的收获。