初中政治思品人民版-试题列表-第194页

1、2025年4月2日，国新办召开《关于健全社会信用体系的意见》的新闻发布会。发布会上介绍，我国下一步将全面推进社会信用体系建设。助力社会信用体系建设，青少年应该（）

①对人坦诚相待，毫无保留

②真诚待人，积极履行承诺

③遵纪守法，珍惜诚信记录

④树立诚信意识，做诚实的人

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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2、随着年龄的增长，我们的社交范围会不断扩大。学会交往，礼貌待人，是社会对我们的要求。参加社交活动，我们应当（）

①注意站姿、坐相，举止得体

②精心化妆，浓妆艳抹，展示个性

③着装得体，注重仪表，彬彬有礼

④与人交谈时高声大语，多表达自己的见解，体现青春的活力

A、②③ B、①③ C、②④ D、①④

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3、2024年3月1日，酒驾最新检验标准正式实施。新检验标准将血液中乙醇含量与呼吸中乙醇含量之间的换算系数从2100调整为2300。基于最新科学研究和统计数据的调整，更符合中国人的体质和代谢特点。由此可见（）

A、规则不是一成不变的，应积极改进规则 B、每个公民都必须参与到规则的制定中来 C、遵守社会规则只能依靠他人提醒、监督 D、随着社会的发展，需要废除所有旧规则

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4、规则是社会文明的基石。下列行为中具有规则意识的是（）

①在动物园观赏动物时，向动物乱扔石子等杂物

②拨打110谎报险情

③图书馆内脚步放轻，保持安静

④自觉把瓜子壳、纸屑扔进垃圾桶

A、②③ B、①④ C、②④ D、③④

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5、在图书馆要保持安静，在公园游览不能践踏草坪，在电影院看电影不能录像，过马路不能闯红灯……这表明（）

A、违反规则的行为就应当受到刑罚处罚 B、社会规则就是为了限制自由 C、我们要积极参与规则的改进与完善 D、社会秩序离不开社会规则的维系

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6、2025年五一期间，全国社会大局稳定、治安秩序良好，各重点旅游城市和4A级及以上景区秩序井然，全国道路交通安全形势总体平稳有序。这说明（）

①社会秩序就是交通秩序 ②社会生活需要秩序

③社会秩序是社会安全、有序、和谐的保障 ④有了良好社会秩序，就不会出现违法乱纪现象

A、①④ B、①③ C、②③ D、②④

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7、“碎片化”是短视频网络时代的重要特征。碎片化信息帮我们利用了闲暇时间，接触了更多新鲜事；碎片化信息是新时代的“拖延神器”，也让人失去了深度思考的能力。对此，我们的应对之策是（）

①选择网络信息，合理过滤信息

②学会“信息节食”，培养深度思维

③治理网络乱象，严禁发布信息

④走进信息茧房，体味其中趣味

A、②④ B、③④ C、①② D、①③

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8、网聚正能量，构建同心圆。丰富多彩的互联网世界是我们的成长家园，借助网络传递正能量、善用网络成为中学生必备的素养。下列行为属于传播网络正能量的是（）

①小明总是将未经证实的网络信息转发至多个微信群

②小强在校园网站为创建省级文明校园积极建言献策

③小图经常向同学借钱给喜欢的网络主播进行打赏

④小林积极转发官方网站发布的道德模范感人事迹

A、①④ B、②④ C、①③ D、②③

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9、习近平总书记寄语广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”这启示我们中学生养成亲社会行为要（）

①主动了解社会，关注社会变化发展

②积极参与志愿服务，以获得荣誉为目标

③积极投身社会实践，以聪明才智贡献国家

④重视生活经验积累，实践比理论更重要

A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

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10、中学生小航通过参加学校组织的“模拟政协”活动，学习撰写提案、参与小组讨论，逐渐掌握了沟通协商、关注社会问题的方法。这说明人的社会化有助于（）

A、让人摆脱所有家庭的教育影响 B、个人掌握参与社会生活的技能 C、每个人都成为社会活动的领导者 D、消除社会中所有的规则差异

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11、社会生活如多元拼图，既有都市的霓虹喧嚣与职场拼搏，也有乡村的静谧炊烟与田园诗意；文化场馆里艺术流淌，街巷市井间烟火氤氲，科技浪潮推动生活迭代，处处跃动着时代与个体交织的鲜活气息。对此，我们（）

①只需努力学习，不必参与社会生活 ②要将个人发展与社会进步紧密结合起来

③要热爱生活，积极融入社会，在社会课堂中成长 ④只要积极参与社会生活，就能实现全面发展

A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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12、

阅读材料，回答问题。

七年级某班召开了以“感悟榜样力量，点燃梦想激情”为题的班会课。课堂上，同学们纷纷展示了自己搜集的榜样人物，现邀请你一起感受榜样风采。

【榜样一：杨焕明院士】

杨焕明院士自小就热爱自然，并产生了探索科学世界的想法。“为了不让自己的梦想睡去”，在他人都认为读书无用时，他四处找书，阅读大量的生物教材，学习微生物的知识。凭着这股认真劲，他走出山村、出国深造、走向世界，成为了生命密码的破解者。

（1）结合所学知识，请你分析在他人都认为读书无用时，杨焕明院士仍然坚持读书的原因。

【榜样二：航天员宋令东】

“90后”航天员宋令东是神舟十九号飞行乘组航天员，以下是他的圆梦历程。

（2）结合所学知识谈谈，宋令东给我们提供了怎样的圆梦“良方”?

【定计划：点燃梦想激情】

（3）本节课后，小明也制定了一份梦想行动计划书，请帮其补充完整。

梦想行动计划书

我的梦想：成为一名英语老师。

我的行动：①每天练习听说读写，熟练掌握英语基础知识。

② 。

③ 。

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13、

阅读材料，回答问题。

七年级学生小文的家庭生活有温暖也有烦恼，请根据小文的“家庭日记”和“亲子烦恼”进行品读。

【小文的家庭日记】

日记一：今天考试，我考得很糟糕，不过爸爸没有指责我，而是和我一起分析了试卷上的错题，还鼓励我下次一定能做得更好。那一刻，我心里暖暖的。家，是我最坚实的后盾。

日记二：今天，我看到了太爷爷留下的一本家谱，扉页上写着“孝悌忠信，勤俭持家”八个字。爷爷说“太爷爷当年靠着一双手、一副担子，养活了一大家人”。我看着家谱，突然理解了家不只是一栋房子，更是一种精神的传承。

（1）结合小文的家庭日记，谈谈“家”的意义

【小文的亲子烦恼】

最近总是和妈妈发生争吵。周末我想和几个同学去淇澳岛徒步，她说“不安全、浪费时间”；她经常干涉我的交友情况、学习安排，总说不做家务。她为什么会把我当成“什么都不能”的小孩子，我希望她相信我。

（2）运用所学知识，为小文“解决家庭烦恼、建设美好家庭”提建议。

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14、

阅读材料，回答问题。

七年级某班开展了“让友谊之树常青”的项目式学习活动，请你参与其中。

项目一【认识友谊】

朋友	损友
他们找你，是想和你交流你们共同喜欢的音乐、书籍等，是想和你一起参加你们共同喜欢的各项活动。	只有需要你的帮助的时候，他们才会找你。如果你需要他们的时候，他们会觉得你很麻烦。

（1）观察项目一，说明“友谊的真谛”是指什么?

项目二【辨析友谊】

小刚与小华是亲密无间的朋友。最近，小华家里出了状况，小刚没有多问，而是选择默默陪在小华的身旁。后来，小华沉迷于一款手机游戏，经常带手机来学校，成绩下滑严重。小刚很着急，却又无能为力，只能寻求老师的帮助。小华对此非常生气，认为小刚“多管闲事”“出卖”了他。

（2）结合材料，对小刚和小华的行为进行评析。

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15、下图漫画《旁观者》告诉我们，建设美好集体要（）