• 1、下列属于丰富多彩的社会生活画卷的有(     )

    ①小乐:集市有各类特色农产品售卖 ②小悠:观看阅兵,自豪之情油然而生

    ③小阳:我自己在家刷了一天短视频 ④小琪:博物馆里丰富的展品令人震撼

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 2、

    【探问人生】

    材料一   有关学者关于目标对人生有什么影响进行了调查;对如何实现目标进行了图示绘制(如下)。

    目标状况

    人生状况

    有清晰而长期目标的人

    几乎都成了社会各界精英

    有清晰但短期目标的人

    成为各领域的专业人士

    目标模糊的人

    大都过着安稳的生活,却没有什么特别的成绩

    没有目标的人

    生活很不如意,常常失业,抱怨他人、抱怨社会

    (1)以上调查结果及图示印证了怎样的道理?

    材料二   王兴兴,宇树科技创始人,和很多人想象的不一样,他不是“学霸”,尤其是英语严重偏科。他也曾因此自我怀疑、充满焦虑。但,他有自己的热爱,把所有的课余时间都用来做“机器人小发明”。刚创业的时候,他四处碰壁,周围更是充满质疑。“我相信别人能做的事我们也能做,还能做得更好”。为了这个信念,王兴兴带领团队攻克了一个又一个技术难关,凭借卓越的技术实力和创新能力,使宇树科技迅速崭露头角。王兴兴深知只有追求卓越才能在激烈的市场竞争中立于不败之地,因此始终保持对技术的敬畏之心,不断探索、创新,为公司注入源源不断的活力。“我们这一代人幸运地遇到了前所未有的机遇,几百年的技术积累到了临界点,所以我们能做更好的继承。这是时代赠予我们的宝贵财富,也是时代发展所需”。对于机器人的未来,他说:“我无法给出准确答案,机器人可以很大,大到移山填海;机器人也可以很小,小到进入血管消灭癌细胞。希望不久的将来真正实现人形机器人的普及,让全世界更多人受益。”

    (2)结合材料谈谈,王兴兴在树立人生目标方面对我们有怎样的启示?

    (3)阅读王兴兴的成长经历,思考他是如何对待人生路上的“坦途与坎坷”?

  • 3、

    2025年全国两会期间,“体重管理”成了最出圈的关键词之一。数据显示我国超重和肥胖率已突破50%,青少年群体中“小胖墩”比例也逐年攀升。国家卫健委主任在记者会上详解国家推出的“体重管理年”三年行动,呼吁全民科学减重。

    为此,某校七年级(1)班就“科学管理体重”相关问题进行了深入探讨,请你参与,完成以下任务:

    (1)【国家政策护航】个人体重管理这样的小事,国家为什么如此重视呢?请你解答。

    【社会各界支持】

    减肥不是一个人的战斗,社会支持是关键。我们学校为了配合这场全民瘦身运动,决定开展关于体重管理的宣传。

    (2)请你帮学校设计两种宣传方式,并说明理由。

    【个人行动落实】

    减肥≠顿顿水煮菜,科学管理体重很重要!

    (3)请你帮助大家制定一个科学管理体重的计划。

    【学校行动落实】

    2025年以来,学校积极推行课间15分钟“扩容”计划,通过丰富多样的课间活动,全面激发校园活力,促进同学们身心健康发展,我们收获很大。

    (4)请你结合所学知识,谈谈通过丰富多样的课间活动,我们收获了什么?
  • 4、

    【集体生活成就我】

    在集体中成长的点点滴滴,让我们感动、收获、体验。小可刚参加班级歌唱活动时,害怕自己唱得不好听,害怕同学嘲笑,紧张得不敢张嘴。在大家的一再鼓励下,他终于鼓足勇气决定试一试,却惊喜地发现自己很适合唱歌,周围也没有嘲笑,有的只是鼓励的微笑和掌声。

    (1)小可的经历告诉了我们什么道理?

    道德与法治课上,老师结合学生的校园生活,创设探究情境,提出学习任务,组织开展探究式学习。

    情境一   小琴作为合唱队领唱,不应缺席比赛训练,但期末考试在即,她希望花更多时间复习。

    (2)任务一:小琴的正确做法是什么?理由是什么?

    情境二   小华所在班级篮球队要打友谊赛,班里其他同学都踊跃报名参加拉拉队或服务小组。

    (3)任务二:小华的正确做法是什么?理由是什么?
  • 5、结合同学谈论内容,回答问题。

    运用所学知识,谈谈上述同学讨论内容对你的启示。

  • 6、青春的生命在解决困惑中不断成长。对下列困惑回应正确的是(     )
    A、接纳自己,包括接纳自己的不完美吗?——不包括,接纳自己是指接纳自己的优点 B、班里制定班级公约,我可以提建议吗?——不需要,这是班主任和班干部的事 C、挫折带给我们的影响都是消极的吗?——不,挫折可以磨砺意志,增强生命的韧性 D、只有伟人才能创造不平凡的社会价值吗?——是,普通人的人生无价值可言
  • 7、下列情境与漫画寓意一致的有(     )

    ①小李花费很大精力创作的稿子未被报社采用,他耸耸肩说,我换家报社再投

    ②面对失利和伤病,徐梦桃及时反思,从心态和技术上调整后夺得奥运会冠军

    ③小黄因意外骨折不能上学,心里暗自窃喜,这下可以好好休息,伤好后再学习

    ④屠呦呦把历经的190多次失败作为排除错误方法的机会,最终发现了青蒿素

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 8、神舟十七号航天员江新林(籍贯河南杞县)曾被原解放军装甲兵工程学院录取,成为一名坦克驾驶员。在毕业分配时,空军开始从军校毕业生中选招飞行员,怀着对飞行憧憬的江新林通过层层选拔成为空军飞行员。江新林的事迹告诉我们(     )

    ①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向

    ②要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要

    ③树立了人生目标,就一定能够实现

    ④树立人生目标,应当从自身实际出发

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④
  • 9、2025年2月1日《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《注重家庭,注重家教,注重家风》。正所谓“天下之本在家”,千家万户都好,国家才能好。对此理解正确的是(     )

    ①家只是一所房子,避难之所

    ②要减少与父母沟通,避免产生矛盾

    ③家中有亲情,家是心灵依托之所在

    ④弘扬中华传统美德,厚植家国情怀

    A、①③ B、①④ C、②③ D、③④
  • 10、下图的哲理漫画给我们的启示有(     )

    ①梦想是对美好生活的向往 ②奋斗实干,才能成就梦想

    ③梦想并不重要,可有可无 ④要敢于有梦,不懈地追梦、圆梦

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 11、某班文化墙更新了以下三则名言,以下主题最能概括三则名言内容的是(     )

    认识自己,方能认识人生

    知人者智,自知者明

    若是看透了自己,便不会再小看别人

    A、真挚友谊伴成长,关爱他人送温暖 B、生活阅历逐渐增,发现自己最独特 C、认识自我促发展,人际关系更和谐 D、合作意识我培养,自我管理需加强
  • 12、阅读材料,回答问题。

    周末,初中生小凡与同学小磊、小敏相约骑行。抵达地铁站出口时,发现共享单车停放区秩序混乱:好几辆单车倒下堵塞了人行道,有的还倒伏在绿化带中。显然,上一波使用高峰后的整理未能及时完成。

    小凡提议:“我们花几分钟把车整理一下吧!这样既能方便他人,又能消除安全隐患。”

    小磊立即反对:“这是共享单车运营公司的责任,我们拍照反馈,督促他们整改就好。”

    小敏犹豫道:“小凡说得对,爱护公共环境人人有责。但我有点担心:第一,万一我们整理时,别人觉得我们在‘摆拍作秀’怎么办?第二,这明明是大家共同的事,我们代劳会不会让运营公司变得更不上心?”

    (1)、小敏的两种顾虑能否成为放弃此次善意举动的理由?请谈谈你对此的思考。
    (2)、如何看待“动手整理”(小凡)与“拍照反馈”(小磊)两种方案?
  • 13、学习英雄事迹,厚植家国情怀。传承英雄精神,我们初中生要穿军装的边防战士       不穿军装的边防战士(     )

    祁发宝:面对外敌越线挑衅,坚守阵地前沿,以血肉之躯铸就钢铁防线,誓死捍卫祖国领土。

    拉齐尼·巴依卡:追随父辈的足迹,他十六载行走于帕米尔高原边境线,生命最后一刻仍奋力托举落水儿童。

    ①心怀家国,增强维护国家安全之责

    ②维护正义,勇于制止身边不公行为

    ③学习英雄,践行奉献精神不分身份

    ④立志报国,视参军为唯一人生目标

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 14、在关于“爱国”的班会上,有同学认为:“爱国是捍卫领土、建设国家这些宏大的事,我们现在做不了什么。”下列反驳观点最有说服力的是(     )
    A、那就等长大有能力了再去爱国 B、你可以每天对国旗敬礼,表达爱国心 C、作为中学生,尊重国旗国歌、了解祖国历史也是爱国 D、只要心里爱着国家,说不说、做不做都没关系
  • 15、上学早高峰,你在路口看到一位送外卖的骑手为抢时间闯了红灯,差点被车撞到。他爬起来赶忙道歉,解释说这单快超时了,差评会扣很多钱。对此事,最深刻的认识是(     )
    A、生活不易,规则应该为特殊情况让路 B、偶尔违反交通规则,情有可原 C、个人困难值得同情,但公共安全不容挑战 D、这只是个别现象,多数骑手都很守规矩,不必过度讨论
  • 16、在关于“自由”的辩论赛中,正方强调“无拘无束才是真自由”,反方则坚持“自由受纪律约束”。以下最能支撑反方观点的生活实例是(     )
    A、我可以在自己的日记里随意写下任何想法 B、在图书馆,大家共同保持安静,每个人才获得了安心阅读的自由 C、放学后,我可以自由选择参加哪个兴趣社团 D、网络游戏中,玩家可以自由扮演不同的角色
  • 17、志愿之光,让盛会更精彩。6万多名赛会志愿者、30万人次城市志愿者投入到十五运会和残特奥会的盛事中,把微笑与友好传递给每一位来到大湾区的客人。这主要体现了(     )
    A、参加志愿服务能够促进民主政治进步 B、积极奉献社会能汇聚向上向善的力量 C、只有参与志愿服务才能实现个人价值 D、每个人成长都离不开社会的物质支持
  • 18、小敏在书店买到一套内容残缺的丛书,与商家协商无果后,果断拨打12355深圳青少年服务热线。在工作人员指导下通过“民意速办”平台提交证据,最终成功维权。由此可知,遇到侵权时要(     )
    A、向公安机关提起诉讼,追究商家法律责任 B、找媒体曝光,利用舆论压力迫使商家让步 C、保留证据,通过合法渠道与平台依法维权 D、忍气吞声自认倒霉,因为维权的成本太高
  • 19、“健康人生,绿色无毒”的禁毒宣传活动走进广东多地校园。开展此类活动的目的是(     )
    A、提升学生识毒防毒的能力 B、杜绝毒品违法犯罪行为 C、培养学生都成为禁毒英雄 D、完善我国禁毒法律法规
  • 20、在深圳,政务服务变得越来越便捷贴心。“i深圳”APP可预约车位;AI助手“深小i”能秒办业务;“粤省事”小程序能指尖提取公积金⋯⋯这些“动动手指”的便利体现网络(     )
    A、助力学校教育信息化 B、对社会发展有利有弊 C、完全改变了生活方式 D、能提高社会治理效能
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