• 1、据某整形医院统计,近两年来暑假期间,稚气未脱的中学生成了整形队伍的主力军。在这些求美者中,鼻部整形、眼部整形、激光脱毛和微整形成为最热项目。这些中学生的行为(        )

    ①接纳了自己满意的部分,改变自己不满意的部分,无可厚非

    ②追求完美、不断完善自我,是自信的表现

    ③不能全面客观地认识自己,没有积极悦纳自我

    ④过度关注外在美,没有接纳和欣赏自己

    A ①②        B. ②④        C. ①④        D. ③④

  • 2、有一首歌曲唱道:“我很丑。可是我很温柔,外表冷漠,内心狂热,那就是我;我很丑,可是我有音乐和啤酒,一点卑微,一点懦弱,可是从不退缩”。歌词反映了主人公(        )
    A、虽然能正确认识自己,但不自信 B、虽然自信,但不能正确认识自己 C、能正确认识自己,但不能接受自己丑 D、能正确认识自己,也能欣然接受自己
  • 3、马云说“没有人是完美的,社会不可能完美,因为社会是由不完美的人组成的”这启示我们(      )
    A、保持自尊自信,自傲自负 B、正确认识自我,悦纳自我 C、放大自己的优势,相信自我 D、保持谦卑姿态,依赖他人
  • 4、阅读材料,回答问题。

    2024年4月,《<感动中国>2023年度人物盛典》播出。春华秋实,感动依然,十多位年度人物故事,是感动,更是感召。

    萧凯恩是一个“90”,出生三个月因眼癌摘除眼球。5岁的时候,她问爸爸:“看不见是否代表没有用?”如今20多年过去了,她已经找到了答案:“天生我材必有用!”她是首位考入某知名大学音乐系的视障人士,20岁时她已赢得超70个音乐比赛奖项。多年来,即使身体残疾,她依旧经常参加义演筹集善款,甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。即使生活在黑暗,也要为世界带去光明,她看不见这个世界,却始终笑对人生。在接受采访时萧凯恩表示,做好一件事需要信心和毅力,设定目标,勇往直前。

    结合教材,说明做一件事为什么需要自信?

  • 5、习近平总书记曾指出:“70后、80后、90后、00后他们走出去看世界之前,中国已经可以平视这个世界了。”这一席话既让人百感交集,思绪万千,又让人精神振奋,备受鼓舞。中国人民和中华民族平视世界的信心和底气,归根结底来源于(    )
    A、我们在成长过程中积累的实力 B、我们在和他人交往中获得的肯定 C、中国式现代化建设的伟大成就 D、我们实现了中华民族伟大复兴
  • 6、政治课上,老师对学生们说:“我个子不高,长得也很勉强,但我是世界上独一无二的老师,我会继续努力,扬长避短,做更好的自己。”该老师这是(      )
    A、自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现 B、自负、目中无人、虚荣骄傲自大的表现 C、自卑、处处在意自己的外在形象的表现 D、主观、不利于全面认识接纳自我的表现
  • 7、芝芝性格开朗,学习认真,在课堂上能够积极举手发言,在寝室遵守相关规定,虽然长得不美,但是她脸上始终挂着甜美的笑容,得到大家的喜欢,班级同学向她讨要“秘籍”,芝芝会说(   )

    ①接纳自己的优点,也接纳自己的不完美

    ②接纳自己的优异成绩,也接纳自己的身材、相貌

    ③只欣赏自己的努力,欣赏自己的优点,这样在心态上就有优越感,就会自信

    ④欣赏自己的独特,也为他人的优秀喝彩

    A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
  • 8、“我能行!”“我一定能成功!”对这两句话的认识,正确的一组是(    )

    ①自信的人必定自负         

    ②自信能让我们怀有坚定的信心和希望

    ③自信能够激发潜能与活力  

    ④自信一定能够成功

    A、①② B、①④ C、①③ D、②③
  • 9、小英常对自己说:“我虽然个子不高,但也有许多优点,我是世界上独一无二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”这是(     )
    A、自高自大的表现,不利于全面认识自己 B、充满自信、欣赏自己、积极接纳自我的表现 C、自尊的表现,是在维护自己良好的外在形象 D、自负的表现,只看到自己的优点,看不到缺点
  • 10、阅读材料,回答问题。

    尊重他人,才可能赢得他人的尊重。为此,我们要学会尊重他人,并在实际生活中真正做到尊重他人。你所在的学校根据学生的实际情况,准备开展以“学会尊重他人”为主题的活动,请你参与完成下列准备工作。

    (1)、我们身边存在的尊重他人和不尊重他人的行为有哪些?(各举一个事例)
    (2)、开展以“学会尊重他人”为主题的活动的原因是什么?
    (3)、请你写出两则关于尊重的名言或古诗文。
  • 11、学会尊重他人。人都有自尊的需要,尊重他人,才可能赢得他人的尊重。尊重他人,就要(  )

    ①尊重他人的隐私和人格 ②接纳他人相同的个性和处世网格 ③尊重他人不同的生活习惯④珍视他人的劳动和付出

    A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
  • 12、“晏子使楚”的故事说明(    )

    ①自尊的人最看重自己的人格        ②彼此尊重才能赢得尊重

    ③自尊的人豁达                    ④尊重他人,不做有损他人人格的事

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
  • 13、每个人都有得到尊重的需要,既包含获得他人尊重,也包括自我尊重。这些需要得到满足,人会觉得自己有价值,有能力,有用处。为此,我们应该做到(     )

    ①轻视歧视他人 ②平等对待他人   ③学会换位思考 ④学会欣赏他人

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 14、围绕“认识尊重”这一话题,几位同学纷纷发表看法。

    同学们的看法体现了(     )

    ①他人先尊重我,我才尊重他人

    ②尊重是相互的,我们要学会尊重他人

    ③只要学会尊重自己,就能获得他人尊重

    ④受到他人尊重能够产生良好的心理体验

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 15、阅读材料,回答问题。

    小林看到同学买了一双名牌运动鞋非常羡慕,但是由于父母的收入不高,经济条件有限,他就向学们借钱买了一双。看到许多同学都向他投来羡慕的眼光,小林觉得自己很有面子,自尊心得到了极大的满足。

    小林的做法是自尊的表现吗?为什么?

  • 16、著名诗人陶渊明在《五橡子先生传》中用“不戚戚于贫贱,不汲汲于宝贵”这句话来表达自己的人生态度。由此可以看出他(   )

    ①内心世界焦虑不安 ②不爱慕虚荣、不为免得所惑 ③不过分追求表现上的荣耀④人格独立、心胸豁达

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 17、“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”对孟子这句话理解正确的有(    )

    ①做人不可以有耻辱感,耻辱感会让我们丧失自信心和自尊心

    ②做人应“行己有耻”,自己认为可耻的就不去做

    ③树立底线意识,只要不违反法律就可以

    ④不知耻是可耻的,我们要知廉耻,懂荣辱

    A、①② B、①③ C、②④ D、①④
  • 18、七年级(1)班的小红,越来越注意自己容貌上的修饰,举止方面的文雅以及言行的后果。她的这些变化是(    )

    ①随着我们的生理发育和心理发展而出现的

    ②为了塑造更好的自我形象,以赢得别人对自己的肯定

    ③自尊的表现

    ④一种爱慕虚荣的心理表现

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 19、《论语》中有这样一段话:子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”,孔子说:“行己有耻是第一要。”要做到“行己有耻”,我们青少年应该(   )

    ①有知耻之心,不断提高鉴别“耻”的能力

    ②树立底线意识,触碰道德底线的可以做,违反法律的事情坚决不做

    ③磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力

    ④能真诚面对自我,闻过即改,知耻而后勇.

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
  • 20、阅读材料,回答问题。

    某中学七年级(2)班的同学利用班会时间召开了一次以“情感世界共分享”为主题的交流活动。同学们畅所欲言,气氛热烈。假如你是该班的一员,请你参与活动,与大家共同分享。

    [主题分享]

    下面是同学们在交流过程中的发言内容。

    小铭:“我们是幸福的一代,在家里有父母的疼爱,在学校有老师的关心和同学的帮助,在社会上有法律的保护。所以,我们要努力学习,将来回报社会。”

    小斐:“我特别喜欢唱歌,唱歌给我带来了快乐,让我忘却所有的烦恼,也让我交到了很多朋友,我享受生活的每一天!”

    小伟:“虽然我学习很好,但其实我心里很自卑。我家里经济条件不好,从小到大我羞于邀请同学到我家里去做客,也不敢与同学交往,只能把所有精力投入到学习中去。”

    [主题感悟]

    (1)、从上述同学的发言中,你能感悟到情感在我们的学习、生活和成长中有着怎样的作用?
    (2)、[释疑解惑]

    如果你是小伟的好朋友,你打算怎样帮助他走出消极情感的阴影?

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