相关试卷
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1、
【追光前行一路生花】
某班开展以“让青春在追光中前行”为主题的学习活动。
▲聚焦主题搜集资料
班级学生分组搜集各行各业优秀模范人物事迹，并在班级分享。
（1）搜集资料的方式有哪些?▲密切合作深度探究
学生分组展示学习成果。
事迹一
事迹二
事迹三
程开甲是“两弹一星功勋奖章”获得者。中华人民共和国成立后，程开甲毅然回到当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向，原因就是“一切都是为了国家的利益、民族的利益”。
感动中国人物江梦南，半岁时失聪，凭借不懈努力，最终成为清华大学的一名博士。面对困难她说：“我从来没有因为听不
见，就把自己看成了一个弱者。我相信自己不会比别人差。”
放绳工李培生长年在山崖间“飞檐走壁”，守护黄山的清洁环境。虽然获得多项荣誉，他却谦虚地说：“荣誉虽然落在我身上，但不属于我一个人，它属于黄山，属于每一位劳动者！”
（2）谈谈模范人物的话对追求美好人生的启示。▲总结交流素质提升
向模范人物学习，同学们纷纷表示要做好自己的人生规划，并制定行动方案。
（3）请你写出，一份好的行动方案应具备哪些特点? -
2、
【走进生活思考生命】
阅读材料，完成下列要求。
▲探问生命
《庄子·外篇·知北游》中有这样一句话：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。”试问，我们的生命可以永恒吗?有人说，生命有时尽，生命不能永恒；也有人说，生命有接续，生命可以永恒。
（1）划线部分体现了教材的哪些观点?致敬生命
2024年11月28日，第十一批在韩志愿军烈士遗骸及495件遗物由中国空军运-20运输机接运回国。英雄们以无畏之姿，捍卫了家园的安宁与尊严，他们的生命在烈火与硝烟中绽放出最耀眼的光芒。
（2）英雄烈士的事迹启示我们如何敬畏生命?▲守护生命
假期临近，校团委给同学们发送一份安全提示。
示例：严禁驾驶电动自行车和摩托车。
（3）请你结合生活实际，完成安全提示单的内容。 -
3、
【善交朋友共建集体】
阅读材料，完成下列要求。
镜头一友谊风波
晓东和晓风是好朋友。晓风很热心，喜欢替好朋友作决定，还喜欢介入晓东的私事，晓东委婉表达了建议。上课时，晓风总是找晓东说话，晓东并没有理睬；下课后，晓风和别人闹矛盾，约晓东一起去教训那人，晓东劝说晓风冷静对待，晓风却说：“你还是不是朋友?一点都不帮我！”说完扭头就走了。晓东很生气，但他觉得有必要和晓风解释清楚。
（1）运用所学知识，谈谈晓东的做法体现的交友智慧。镜头二组建社团
晓东和志同道合的同学在老师的指导下组建了一个科技创新社团，他们正在共同制定社团章程，请你也参与其中。
社团名称：创新者联盟
社团愿景：科技点亮生活，创新伴我成长
年度社团活动：
社团成员素养：
（2）请将划线部分补充完整。 -
4、【认识自己健康成长】
阅读材料，完成下列要求。
以下是某校七年级学生小颖的日记片段：
进入初中后，我发现班级的同学都很优秀。小学时名列前茅的我，在初中的班级显得非常不起眼，我感到很难过。在一堂语文课上，语文老师夸赞我的朗诵有感染力，并推荐我代表班级去参加学校的诗歌朗诵比赛。我很忐忑，但老师一直鼓励我。课后我也抓住一切时间练习，最终在校园朗诵比赛中取得了优异的成绩。因为这次经历，我更加自信了，我坚信通过努力我也可以很优秀。
(1)、小颖是通过哪些途径认识自己的?(2)、小颖的经历启示我们，该如何做更好的自己? -
5、【尊师重道孝亲敬长】
阅读材料，完成下列要求。
小齐喜欢画画，经常拿自己的作品请教美术老师，得到了肯定和表扬，小齐获得了极大的成就感。在一次语文课上，小齐偷偷画画被老师发现，画了几天的手稿被没收，还被狠狠批评了一顿。小齐受到了打击，心情很不好。回到家，妈妈看他不开心，关切地询问情况，他却对妈妈说：“我都这么大了，会处理自己的事情。”
请对小齐的行为进行评析。
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6、美好生活是靠劳动创造的。农民在田里忙碌，工人在生产一线作业，科研工作者在实验室做研究，交通警察在马路上执勤……。这启发我们（ ）
①增强劳动观念，提高劳动能力②体验农业活动，创造经济效益
③弘扬劳动精神，创造美好未来④培养劳动习惯，塑造完美人格
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
7、顺境如春风得意、万物复苏，给予我们前行的动力；而逆境则如暴风骤雨，考验着我们的意志与信念。对于人生的顺境与逆境，下列理解不正确的是（ ）A、逆境只会对我们造成不利影响 B、得意时，逆境能使人更加清醒 C、失意时，逆境使人获得丰富的生活经验 D、顺境和逆境都是我们生命成长的一部分
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8、丽丽的周末生活丰富多彩，例如爸爸带她去参观科技馆、妈妈带她去剧院看话剧、爷爷奶奶带她去听黄梅戏。这体现了（ ）A、保持心理健康是提高生命质量的关键 B、健康的心理和丰富的精神是生命存在的根本 C、滋养心灵需要我们不断丰富精神世界 D、健康和谐的内心世界是幸福生活的唯一支柱
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9、冬季是火灾的高发季节，某校为了增强师生消防安全意识，进行了消防安全知识宣传。以下宣传标语正确的是（ ）
①火不留情危害大，保护财产最要紧②火灾牵动千万家，防火要靠你我他
③小心怎会烧赤壁，大意往往失荆州④电器慎用大功率，及时断电要牢记
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
10、下列对学校的生活场景点评正确的有（ ）
序号
生活场景
点评
①
担任班干部后，小明积极主动完成老师布置的任务
集体生活有助于培养我们的责任感
②
7（1）班学习氛围好，不爱学习的小强也变得认真学习了
集体生活可以影响甚至改变一个人
③
经过大家的努力，小美所在班级获得了校运动会第1名
集体生活一定都能取得优异成绩
④
进入新集体后，小丽由原来的沉默寡言变得更开朗活泼了
集体生活有助于我们成长
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
11、合作与竞争共生，如鸟之两翼、车之双轮，推动我们前进。下列情境与之相符的是（ ）A、作为学习委员的小凯考试失利了，他下定决心要更努力 B、小军和小鹏发生冲突，在同学的调解下，两人和好如初 C、在班级学习互助小组里，小悦主动帮助小可讲解数学题 D、小明和小刚是同桌，他俩在学习上互帮互助又互相追赶
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12、某校语文张老师每逢节气都会给学生写寄语，下面是2024年寄语中的一部分。此举体现了（ ）
3月5日惊蛰
春雷响，万物长，愿你惊蛰时节，梦想成真，未来可期。
5月20日小满
小得盈满，未来可期，愿你小满时节，幸福满满，笑口常开。
8月22日处暑出暑迎秋，愿你处暑时节，烦恼尽除，心情如秋高气爽。
10月23日霜降
霜降来临，冬意渐浓，愿你霜降时节，身体强健，心情如秋阳般温暖。
A、只要关爱学生就能成为一名合格教师 B、教师已发展成为一种专门的职业 C、教师的教学理念与教学方式多样多变 D、老师是我们学习和成长的引路人 -
13、“爸爸，我今天帮妈妈擦地啦。”“你真棒！不过，不要再说‘帮’，我们都是在做自己应该做的事。”这段对话启示我们（ ）A、家是放松的避风港 B、家人之间相处不需要帮忙 C、家是道德养成起点 D、要共担责任建设美好家庭
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14、小东说：“我的父亲是医生，救死扶伤，我很佩服他。我长大了，也要当医生。”他树立人生目标时考虑了（ ）A、兴趣爱好 B、性格特征 C、家庭环境 D、知识能力
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15、“有志不在年高，无志空活百岁。”这启示当代少年要（ ）A、有理想 B、有本领 C、有担当 D、有底气
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16、组织学生走进法院，变身“小法官”，沉浸式体验宪法权威；开展宪法知识普及活动，回答群众相关问题；通过游戏等形式让学生了解宪法知识……在国家宪法日到来之际，某市开展了形式多样的宪法宣传活动。该市重视宪法宣传的原因有（ ）
①宪法是治国安邦的总章程②依法治国需要人人变身“小法官”
③宪法是党的主张和人民意志的统一④宪法的制定和修改程序更为严格
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
17、目前已有超过3100个“小院议事厅”，议事厅在数量增多的同时，议事的规则和程序也在日益完善。下面是某社区“小院议事厅”处理居民诉求的流程图，这体现了：（ ）
①协商民主是社会主义民主独特优势
②社区的做法是人民民主真谛的体现
③民主监督是为了提高政府工作效率
④民主决策是社会主义民主政治的基础
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
18、阅读材料，回答问题。
材料一 （下图）漫画《“通行证”》
材料二 小福同学经常以网上学习为由，瞒着父母用手机玩暴力游戏；在班级举行线上检测时，用手机作弊并向老师谎报考试成绩；偶尔还在班级群里散布谣言，转发网上的一些虚假信息。小福的行为一次次触碰到做人做事底线……
(1)、材料一的漫画“通行证”寓指什么?请谈谈它的价值。(2)、运用第一、第二单元的相关知识，谈谈材料二小福的行为给我们哪些警示?（至少两方面） -
19、阅读漫画，回答问题
(1)、图一、图二分别反映了网络生活中的哪些不良现象？(2)、我们应该怎样合理使用网络？ -
20、以下有关青少年和违法犯罪做斗争的说法错误的是（ ）A、同违法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任 B、未成年人，体力不具优势，心智尚未成然，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害 C、任何时候我们都应该英勇斗争，不给犯罪分子留余地 D、我们要敢于斗争，更要善于斗争