相关试卷
-
1、我国各民族不论人口多少，一律平等，共同构成了中华民族共同体。( )
-
2、
阅读材料，回答问题。
材料一 习近平总书记强调：“家风家教是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产。”在两浙地带的吴越钱氏家族崇文尚教，子孙后代人才济济，诸如“中国导弹之父”钱学森、“中国力学之父”钱伟长、“中国原子弹之父”钱三强等。钱氏家族注重立品修德，强调做人做事要堂堂正正，言行举止要对得起圣贤。钱氏家族还注重培养子孙的家国情怀，训诫子孙后辈要有心怀天下的大担当。正是这种家国情怀的训诫，让钱氏子孙在新中国成立以来为国家作出了卓越的贡献。
（1）谈谈习近平总书记强调家风家教的目的是什么？
（2）结合材料和所学知识，说说家庭对个人成长和社会的重要性。
材料二 常言道，“百善孝为先”。孝为家风之本，中国的文化就是“孝的文化”，把孝放在极重要的位置。“孝”字最早出现在3300多年前的殷墟甲骨文中，像一个孩子搀扶着老人的形状。
（3）尽孝在当下，你用什么具体行动孝敬父母？
-
3、阅读材料，回答问题
2025年7月，罗山高中梁诗祎被录取为空军第14批女飞行学员，成为2025年中国仅有的30余名女飞行员之一，并位列文化课成绩第一名。梁诗祎在接受采访时表示，在很早的时候自己就有了一个飞行员的航天梦，认为这个事业是很酷的。在进入高中后意识到，飞行不仅代表着自由与高度，更意味着责任与担当。在以后的学习过程中，自己会加倍努力，努力为国家的航天事业做出贡献。
(1)、参照梁诗祎“为梦想加倍努力学习”的态度，运用所学知识，谈一谈我们为什么要学习?(2)、梁诗祎的事迹启示我们如何做有梦想的少年? -
4、阅读材料，回答问题
下面是某同学的“自画像”，结合所学知识，回答问题。
我心中的我
个子矮、皮肤黑、自尊自信、爱好书法
父母心中的我
健康、好动、家中一宝、马虎
同学心中的我
热情开朗、乐于助人、没有缺点
老师心中的我
尊敬师长、负责任的科代表、容易急躁
(1)、请根据以上“自画像”解析，这位同学是从哪些途径来认识自己的?(2)、针对这幅“自画像”，成成认为：自我认知不全面，他人评价全吸收。请你对成成的观点进行评析。 -
5、墨子对弟子要求非常严格，尤其对耕柱子。耕柱子委屈地说：“我的才智和学习精神，不比别人差，为何因一些小错还批评我，对我这么严格。”你认为下面哪些方法能排解耕柱子的困惑（ ）A、面对批评我们应全部接纳，做更好的自己 B、老师的批评是造成学生成长烦恼的最重要因素 C、批评意味着关心，应理解师长的良苦用心 D、“人非圣贤，孰能无过”，面对批评无需理会
-
6、从“四有”好老师到“四个引路人”，从做学生为学、为事、为人的“大先生”到大力弘扬中国特有的教育家精神……习近平总书记始终心系广大教师，对教师队伍建设作出了一系列重要指示。之所以要加强教师队伍建设，是因为（ ）
①老师在学生的成长过程中发挥着不可替代的作用
②教师比从事其他职业的人拥有更扎实的学识
③教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用
④教师是人类文明的传承者，承担教书育人的使命
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ -
7、家庭是社会的基本细胞，中华民族历来重视家庭。2025年《求是》杂志第3期发表总书记重要文章《注重家庭，注重家教，注重家风》，文章的发布旨在（ ）A、避免亲子冲突发生 B、弘扬见利思义的传统美德 C、促进法治建设 D、推动构建和谐家庭、和谐社会
-
8、2025年2月全国妇联联合教育部启动“最美孝心少年”推选活动。北京市中学生小林因坚持为患阿尔茨海默病的奶奶制作“记忆相册”、每日陪父母晨练打卡等事迹入选。这启示我们孝敬父母应做到（ ）A、主动分享校园趣事，消除亲子认知差异 B、关注长辈身心健康，践行日常细微关怀 C、承担全部家务劳动，减轻父母工作压力 D、遵循传统节日礼仪，恪守叩拜祭祀规范
-
9、漫画启示我们（ ）
A、自觉、主动地学习，养成良好的学习习惯 B、AI能提高写作业速度，要尽情使用AI学习 C、要善于使用科技工具学习，一定能提高成绩 D、依赖AI会影响学习，我们要远离网络世界 -
10、下列行为与对应评价不正确的是（ ）
序号
行为表现
评价分析
A
因一次考试失利，认为自己一无是处
没有正确认识自我
B
为准备考试，提前规划各科的复习时间
合理规划和管理时间
C
制定详细的学习计划表，并严格执行
掌握科学学习方法
D
拒绝参加班级组织的劳动活动
专注提升学习成绩
A、A B、B C、C D、D -
11、某校开展“梦想邮局”活动，同学们纷纷寄存梦想给未来的自己。从以下寄存的梦想中，我们可以感受到（ ）
★我一定会回到家乡，用双手让家乡变得更美好，不辜负父母的期待。
★我要成为一名优秀的记者，铁肩担道义，妙手著文章。
★我要做一名导游，为游客讲解祖国的壮美山河和悠久历史。
①同学们对未来美好生活的期待和渴望
②梦想和现实之间有一定的距离
③学思并进，每天进步一点点
④编织人生梦想，是青少年时期的重要主题
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
12、“我有点胖，但我很灵活”“我长得不帅，但我非常阳光”“我成绩不是很好，但我始终在进步中”……面对他人的评价，小杰却看得很平淡，始终对自己充满信心。三年后，小杰成为了一名优秀的高中生。小杰的做法启示我们（ ）A、要在自己感兴趣的领域中不懈奋斗 B、要用发展的眼光认识自己 C、要在社会实践中发挥自己的长处 D、要关注自己的缺点，忽略优点
-
13、新时代青年先锋刘起是一位桥吊司机，他用17年光阴苦练桥吊操作技能，将“不可能”变成“新常态”。他3次打破集装箱装卸世界纪录，成长为“振超团队”成员和青年领军人。刘起的事迹启示我们，做更好的自己（ ）A、需要不断挖掘自己的潜能 B、要扬长避短 C、需要主动改正自己的缺点 D、要向书本学习
-
14、邹忌是齐国的美男子，他问妻子、妾室和客人自己和徐公谁更美，三人都说他比徐公美。后来徐公来访，他发现自己不如对方美。他由此悟出：人容易因偏爱、畏惧或有所求而被蒙蔽。于是，他劝谏齐威王广开言路，不要被谄媚之言误导。这个故事启示我们（ ）
①他人的评价都是不客观的
②要正确对待他人的评价
③要欣赏自己的优势和长处
④他人的评价并不一定真实
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
15、清华大学教授、国家最高科学技术奖获得者薛其坤在接受专访时表示，“再高深的学问，也是在找到方向之后，一步一个脚印，慢慢从基础向高深推进的。”这启示青少年要( )A、珍惜当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步 B、做好初中生活规划，只考虑个人兴趣，确定个人发展目标 C、一切服从父母安排，无需考虑未来 D、只要树立远大理想，人生就一定会成功
-
16、进入中学，我们要把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。正所谓“千里之行，始于足下。”下列诗句与之蕴含的道理相近的是（ ）A、人生万事须自为，跬步江山即寥廓 B、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 C、天生我材必有用，千金散尽还复来 D、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
-
17、走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指（ ）A、新校园、新班级、新环境 B、与小学生活截然不同的一种生活方式 C、新老师、新同学、新知识 D、初中阶段是我们不断体验新生活、进行自我完善的新起点
-
18、阅读材料，完成下列要求。
材料一 汇聚网络力量，助推社会进步
第53次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2023年12月，我国网络支付用户规模达 9.54亿人，较2022年12月增长4243万人。我国网络支付用户规模持续扩大，支付方式更加丰富，数字人民币使用率不断提升，交易金额显著增长，助力国民经济高效运转。2023年，我国网络视频（含短视频）内容供给不断丰富。网络视频平台纷纷推出精品扶持计划，鼓励高质量微短剧创作，加快微短剧出海步伐，推动中华优秀文化以更加新颖、更具活力的方式走向海外。截至2023年12月，我国在线政务服务用户规模达9.73亿人，占网民整体的89.1%。全国一体化政务服务平台基本建成，“互联网＋政务服务”取得显著成效，困扰企业和群众的 “上多站、满网跑”问题得到有效破解。
材料二 网络时代，明辨利弊
互联网作为未成年人获取资讯、学习、与朋友保持沟通的重要载体，在未成年人的生活中发挥了十分积极的作用。但是，2023年12月共青团中央维护青少年权益部等部门共同发布的《第5次全国未成年人互联网使用情况调查报告》显示，2022年有27.6%的未成年网民表示遭遇网络安全事件，遭遇网上诈骗的未成年网民比例达到12.7％。
(1)、结合材料一，说说材料中网络是如何推动社会进步的。(2)、结合材料，说说未成年人应如何发挥互联网的积极作用。 -
19、
阅读材料，完成下列要求。
以下是八年级学生小强生活中的三个情境，请指出他的正确做法并说明理由。
情景一 下周末学校将举行“书香传情，旧物回收”图书义卖活动，小杨认为没有必要，不打算报名参加。
（1）小杨应该做法：。理由：。
情景二 放学路上小杨过马路时遇到红灯，与他同行的小华说：“没关系，就算是红灯，咱们跟着前面这群人一起走，人多不怕。”
（2）此时小杨应该做法：。理由：。
情景三 周日早晨，小杨与小华捡到了一个钱包，打开发现里面有人民币若干，小华建议：“反正没人看见，咱俩把钱分了吧！”。
（3）此时小杨应该做法：。理由：。
-
20、我国刑法第二百九十条规定：“聚众扰乱社会秩序，情节严重，致使工作、生产、营业和教学、科研、医疗无法进行，造成严重损失的，对首要分子，处三年以上七年以下有期徒刑；对其他积极参加的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”这一规定告诉我们（ ）A、社会秩序的种类多样 B、社会规则保障社会秩序的实现 C、社会秩序营造良好的社会环境 D、不遵守规则的行为要受到法律制裁