相关试卷
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1、以下是道德与法治社团在“青少年为何‘词穷’”问题上进行的调研结果。
根据以上调研结果，以下建议不恰当的是（ ）
A、青少年应加强阅读，提高个人的文化素养 B、青少年应远离网络，多依靠线下沟通交流 C、学校应加强思维训练，提升系统化表达能力 D、政府部门应强化监管，改善互联网语言环境 -
2、AI人工智能技术驱动的自然语言处理工具，能通过学习人类的语言来完成撰写、翻译等任务。这为我们带来便利的同时，也会带来学术造假、数据泄露等风险。对此，我们应（ ）
①遵守法律，维护网络安全 ②亲近社会，远离人工智能
③顺其自然，推动网络进步 ④一分为二，提高媒介素养
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
3、下边漫画说明（ ）
①网络信息良莠不齐，我们要自觉抵制不良信息
②网络打破了地域界限，为经济发展注入新活力
③网络促进民主政治的进步，拓宽了民主的渠道
④网络让我们的生活更加便利，大大提高了效率
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
4、劳动基地拔花生、烈士陵园祭英烈、敬老院慰问演出、消防救援大队学灭火、人民法院当法官……某市各学校带领学生在“行走的思政课”中学知识、长见识。活动后，下列同学们的感想正确的有（ ）
①社会生活丰富多彩，学校生活枯燥乏味 ②青少年参与社会生活的方式多种多样
③要了解社会，关注社会，养成亲社会行为 ④社会公共利益由大家共同享用
A、①② B、②③ C、①④ D、③④ -
5、“每人前进一小步，社会进步一大步。”“一个人想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对这两句话的理解，你认为正确的是（ ）A、两者的意思都是任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 B、两者的意思都是个人是社会中的人，个人不能离开社会 C、第一句话的意思是社会的发展决定个人的进步 D、第二句话是指个人的生存和发展离不开社会
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6、没有公民个人的安全，国家安全就无法得到保障。
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7、自由、公平、平等、正义都有利于个人的发展，都促进社会的进步与和谐。
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8、社会正常运行需要秩序，所有破坏秩序的行为都要受到法律的处罚。
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9、互联网上有无限的信息，我们要尽量多花时间和精力浏览各种信息。
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10、社会生活中，我们学习生活技能，学习社会规范，扮演多种角色，社会化伴随我们一生。
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11、如何营造清朗的网络空间？(1)、。学会“”，不要把自己禁锢在“”中。(2)、。有的人有意无意歪曲事实甚至 ， 误导公众；有的人利用网络实施 ， 侵害他人利益；有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响。我们要提高 ， 学会网络信息，让不良信息。(3)、。网络无限，自由有界，每个人都应该对自己的网络言论负责。只有自觉遵守 ， 才能做一名负责任的网络参与者。(4)、。我们要努力提高 ；践行 ， 通过网络平台积极参与公共事务，投身于公益行动。
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12、网络的积极作用有哪些（网络如何改变世界）？(1)、网络。网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好。(2)、网络。网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加。(3)、网络。网络不断催生新产业、新业态、新模式，推动 ， 提升经济发展水平；加速各种创新资源的汇聚、融合与共享，成为众多新发明和新服务的源泉。(4)、网络。网络推动信息互联互通，有助于完善线上线下一体的智能化、精细化公共服务，；畅通人们参与社会治理的渠道，有助于人们表达诉求，保障人们的 ， 促进民主政治的进步。
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13、如何养成亲社会行为？(1)、亲社会行为在和中养成。。(2)、要主动 ， 关注；了解风俗习惯，遵守 ， 积极融入社会生活； ， 积极 ， 以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。
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14、为什么要养成亲社会行为？(1)、对个人：。有利于我们养成良好的 ， 形成 ， 获得他人和社会的。(2)、对社会：能够为 ， 使。
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15、亲社会行为的表现有哪些？
、、、、等，都是亲社会行为。
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16、什么是亲社会行为？
亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合、的行为。
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17、社会化的具体表现有哪些？(1)、在社会生活中，我们学习。(2)、在社会生活中，我们学习。在与他人的交往互动中，我们了解 ， 理解 ， 遵守 ， 学会明辨善恶是非，懂得礼义廉耻，形成正确的。(3)、在社会生活中，我们学习。
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18、我们的成长是不断的过程，伴随我们一生。
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19、社会和个人的相互作用关系如何？(1)、社会对于个人的作用—— ， 人的生存和发展离不开社会，社会的发展为人的发展提供了广阔的舞台。每个人都从社会中获得和。(2)、个人对于社会的作用——。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果。
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20、我们都是社会的一员。(1)、。每个人都是社会这张“大网”上的一个“”。(2)、。在不同的社会关系中，我们具有。（社会关系类型主要有关系、关系、关系）