相关试卷

传承中华文化，共筑精神家园

文以载道，文以润心，以文化人。为了帮助学生深入感受河北文化，学校决定组织一次“文化之旅”研学活动，请你参与。

【第一站】探访太行深处古石寨

距今已有600多年历史的英谈村是太行深处的文化名村。村内有67座保存完好的明清古宅，是明清冀南地区风土人情和冀商经济文化发展的重要历史遗迹。英谈村的屋顶院墙相互连通，浑然一体，院内不设楼梯，沿外部成“之”字路，可抵达各层院落。英谈村的建筑不仅风格独特，还蕴含古人处世哲学，如门槛外留有空隙寓意“做事留余地”，寨墙下宽上窄差三厘米，象征“礼让三分”。

【第二站】感受太行母亲的情与义

涉县的赤岸村是八路军一二九师司令部旧址所在地。走进一二九师陈列馆，“八路军母亲”李才清救助伤员时使用的碗、勺、笸箩静静陈列。

当日寇铁蹄踏来，李才清和家人将50多名八路军伤病员和物资巧妙掩藏。面对日寇的刺刀，李才清坚称无八路军。每日夜间为山洞里的伤员送饭送药，近20天里，李才清耗尽家中存粮支援伤员，最终所有物资完好无损，伤员安全归队。

【第三站】演绎河北抗战故事

2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。为纪念这一伟大胜利，河北博物院青葵剧社推出“童声瞻颂抗战冀忆”夏令营活动。在活动中同学们深入学习了狼牙山五壮士、马本斋等河北大地上的革命英雄事迹，通过情景式讲解、角色扮演、经典故事再现等方式生动演绎河北大地上的抗战故事。

关注生活，发扬民主

材料一   2025年5月20日至6月20日，“十五五”规划编制工作开展网络征求意见活动，累计收到网民建言超过311.3万条，是全过程人民民主的一次生动实践。在“十五五”规划编制工作中，习近平总书记多次作出重要指示，强调把顶层设计和问计于民统一起来，广泛深入地察民情、听民声、汇民智，凝聚起推进中国式现代化的强大合力。

材料二   石家庄市在大力推进基层民主政治建设过程中，着力践行“全过程人民民主”理念，落实在①民主决策、②民主协商、③民主选举、④民主管理、⑤民主监督等不同民主参与形式，增进基层民主政治活力，探索“全过程人民民主”建设经验。

材料三   中学生的调研成果，也能被吸纳进人大代表建议中吗？事实最有说服力。全国人大代表、石家庄外国语学校党总支书记裴红霞讲了个案例：该校初一学生深入社区了解电动自行车充电设施、充电点等情况，提出的规范设置、数量配置等意见被纳入人大代表建议，并推动政府相关部门将其转化为便民措施。

【发扬民主尊崇法治】

2022年12月4日是第二十二个全国法制宣传日。为了增强同学们的法治观念，丰富其法律知识，某校组织了“以习近平法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路”为主题的系列宣传活动。请你参与并完成相关任务。

★活动准备

同学们为加强对本次活动的宣传，准备围绕上述主题出一期宣传板报。

★学习笔记

★观点辨析

全面建设社会主义现代化国家的任务艰巨繁重，各领域立法需求多、要求高。全国人大常委会坚持科学立法、民主立法、依法立法，在确保质量的前提下，加快立法工作步伐。

在讨论会上，同学们对此发表了自己的见解。

★关注问题

【情景探究   学以致用】

小安是一个爱学习的同学，并且还善于记录生活中的问题。下面是他记载的几个问题，让我们一起对他的问题进行探究。

情境一   “小安，你看咱们农村的变化真不小，环境美了，道路宽敞了，农民的腰包鼓起来了。”“是的，妈妈。这多亏了国家实施好的发展战略！”晚饭后，小安和妈妈聊起天来。

情境二   学校要开展“校长小助理”的竞选活动，小安作为活动的组织者积极参与其中，同学们也积极参与竞选活动。

情境三   有不少同学经常光顾学校门口的一些非法小食摊，存在健康隐患。小安准备反映这一问题。

【奋斗新时代，启航新征程】

材料一   党的二十大报告指出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。发展是解决我国一切问题的基础和关键。从我国社会主要矛盾看，发展中的矛盾和问题集中体现在发展质量上，必须提高全要素生产率，下大力气解决制约高质量发展的结构性、体制性矛盾和问题。

材料二

材料三   只有青年实现高质量发展，才能不断开辟出经济高质量发展的新空间，不断将传统的人口红利比较优势，转化为作为重要核心竞争力的人才红利。