相关试卷
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1、2024年4月，中国互联网络信息中心(CNNIC)发布第53次《中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称《报告》）。《报告》显示，目前我国网民规模达10. 92亿人，新增网民2480万人，互联网普及率达77.5%，城乡数字鸿沟加速弥合，各种便民惠民服务更加齐全，国货“潮品”成为线上消费的新增长点……这段材料可以印证的观点有（ ）
①网络是把双刃剑 ②网络让生活更便利
③网络推动了社会进步 ④网络传播了正能量
A、①② B、③④ C、①④ D、②③ -
2、先进村菜市场每天的人气都很旺，但是却一点也不脏乱---平整的水泥地面，透明的玻璃窗，排水沟也装上了盖板，各类产品按区分布，管理员随时清洁打扫。这井然的秩序得益于当地强化菜市场的管理规定。这说明（ ）
①社会规则保障社会秩序的实现
②社会的有序运行主要依靠他律
③良好的社会秩序是自然形成的
④社会规则维护有序的社会环境
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
3、习近平总书记指出，中国式现代化应当而且能够实现活而不乱、活跃有序的动态平衡。良好的社会秩序是激发社会发展活力的重要前提，社会焕发生机活力则会进一步巩固社会秩序。之所以要重视良好社会秩序的构建，是因为（ ）
①社会秩序是社会生活的一种有序化状态②社会正常运行需要秩序
③社会秩序是人民安居乐业的保障④社会秩序营造良好的社会环境
A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②③④ -
4、2024年2月9日20点，中央广播电视总台《2024年春节联欢晚会》如约与海内外观众相见。总台龙年春晚直播，加强网上交流对话，促进各国人民相知相亲，推动不同文明包容共生，更好弘扬全人类共同价值。这体现网络能够（ ）A、打破时空限制，主导春节晚会
B、促进科技创新，方便日常生活 C、拓展发展思路，激发经济活力 D、打破地域界限，促进文化传播 -
5、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。”对艾思奇的名言理解正确的是
①个人离不开集体，集体是个人成长的摇篮和沃土
②人们的生存和发展离不开社会所提供的种种条件
③任何社会的生存和发展，都是人们共同努力的结果
④发挥集体的力量，必须有共同的目标和共同的行动
A、②③ B、①② C、①④ D、③④ -
6、随着年龄的增长，我们对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。下列做法中能正确感受社会生活的是（ ）
①参观科技馆，丰富的展品使我们眼界开阔
②参与爱心捐赠等社会公益活动，体会奉献
③关心国家大事，适应不断变化的社会
④了解到社会生活中的负面现象，对社会失去了信心
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
7、【启航初中生活】
进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。随着初中生活的开启，一片崭新的天地展现在我们面前。随着生活体验的日渐丰富，我们开始主动规划未来，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
(1)、如何理解初中阶段对我们的人生具有独特的价值?(2)、请你描绘自己初中阶段的成长愿景，设计并完成初中生活规划书。(提示：可从品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、人际交往、劳动与社会实践等方面任选一个角度回答，规划要切实可行)①题目：。
②发展目标：。
③行动方案(至少4点)：。
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8、【正确认识自我，遇见更好的自己】
阅读七年级学生雅兰的一则日记，回答问题。
今天，我要静下心来好好认识一下自己。
①我是一个文静的小女生，相貌不算出众，中等身材。我的气质比较沉稳，遇到事情不会惊慌失措。在家里，我是父母的好帮手，会主动承担一些家务，比如洗碗、拖地。在班级里，我是同学们的好伙伴，也是老师的小助手。
②上次参加敬老院的志愿服务活动，我耐心地陪老人聊天，给他们讲故事，老人们都很开心。通过这次实践，我发现自己有爱心和责任感。③大家都说我很善良、有耐心。我虽然有很多不足，但也有自己的优点。我要不断努力，发挥自己的优势，弥补自己的不足，成为更好的自己。
(1)、结合雅兰日记的内容，她认识自己的途径①②③分别属于哪一种。(2)、知人者智，自知者明。请列出你的优点和缺点，各两个。(3)、如何才能让我们做更好的自己，让自己飞得更高更远? -
9、【为梦想而努力】
以下内容摘录自习近平总书记关于理想信念的话语：
“青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说，飞船、潜艇今天不都有了吗?有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。”
(1)、作为新时代的青少年，你的青春梦想是什么?设想你的梦想实现会对个人或国家或人类产生什么作用，选两个角度分别用一句话概括。(结合自己的梦想和教材知识作答)(2)、作为有梦想的少年，我们应怎样学习来实现自己的梦想呢? -
10、
[成长节拍，我思我行]
随着初中生活的开绍、一片新的学习天地展现在我们面前，以下是中学生雯雯生活中的三个情境，请你运用所学知识，对下列问题进行探究，并完成相应任务。
情境一 雯雯喜欢学习天文知识、有同学邀请她参加学校的天文社团，但她担心参加社团活动会影响学习。
（1）雯雯应该：。
这是因为：。
情境二 雯雯不再自卑、开始接受自己的缺点，认识到自己的独一无二、坚持和热爱跳舞让她闪闪发光，她逐渐变得开朗自信，与同学们都和谐相处。
（2）这说明雯雯：。
从雯雯的变化中我们感悟到：。
情境三 最近雯雯的数学成绩有所退步，她有很多不会做的题目，绞尽脑汁也没能解答出来，心情很郁闷。
（3）从雯雯的烦恼中可以看出学习中：。
你会建议雯雯：。
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11、小亮是出了名的“马虎先生”，试卷忘写名字，文具忘在家里，纽扣扣错位置……他很想改正这些缺点。为了改正这些缺点，你会建议他（ ）
①养成做事检查的习惯
②可以从最难改正的地方开始
③等长大了再改正缺点
④请求老师同学们的协助监督
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
12、以下是某班同学交流的关于“学习”的古语，对其理解正确的是（ ）
序号
古语
理解
①
学而不思则罔，思而不学则殆
在学习的过程中要注意思考，学思结合
②
学而不已，阖棺而止
学习没有终点，终生都要学习
③
学然后知不足，教然后知困
教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
④
独学而无友，则孤陋而寡闻
学习要独立自主，无须与他人交流
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、进入初中阶段，我们有机会重新塑造一个全新的“我”，心中有梦、眼里有光、脚下有路，让我们勾勒出最好的模样。最好的模样应该是（ ）
①越来越独立，标新立异，唯我独尊
②越来越上进，志存高远，追梦远航
③越来越包容，尊重他人，学会合作
④越来越个性，叛逆冲动，热爱冒险
A、①② B、③④ C、①③ D、②③ -
14、在主题班会上，老师面向全班同学选拔“做更好的自己的代言人”。以下同学能胜出的是（ ）A、米雪：数学思维敏捷，认为班里其他同学都不如自己聪明 B、小明：上课很认真做笔记，经常熟夜把老师讲的知识巩固一遍 C、亮亮：个子不高，蓝球打得好，但在校篮球队招新队员时不敢报名 D、丽丽：通过自己的努力逐渐纠正了在课堂上讲小话的习惯
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15、下列选项与漫画寓意相近的是（ ）
A、改正缺点，完善自己 B、接纳自己，欣赏自己 C、发握潜能，突破自我 D、明辨是非，正确交往 -
16、下面是中学生丽丽周末的活动轨迹，对此理解正确的是（ ）
周六9：00，去博物馆参加志愿者讲解活动。
周六14：00，在家认真完成作业，复习功课。
周日11：00，亲自动手为父母准备饭菜。
周日20：00，参加合唱团训练。
A、学习改变了我们的思维方式和行为 B、课外活动比课堂学习更重要 C、合作学习是最有效的学习方式 D、带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 -
17、澳门特区第六任行政长官选举10月13日举行。 高票当选澳门特区第六任行政长官人选（ ）A、贺一诚 B、梁振英 C、岑浩辉 D、董建华
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18、6月25日， 返回器安全着陆。2004年，探月工程正式立项，今年正好是二十周年。我国已经瞄准在 年前实现载人登月（ ）A、嫦娥六号、2030 B、神舟六号、2030 C、嫦娥六号、2035 D、神舟六号、2035
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19、阅读材料，完成下列要求。
材料一 2024年7月，江苏太仓法院审结了这样一起纠纷案件。吴某等人在祝某家及邻居家之间砌筑围墙，盛某发现后，无故阻挠施工，并与祝某一家争吵起来。争吵后，祝某气急发病倒地，被送至医院治疗，因脑出血死亡。其家属将盛某告上法庭，要求其赔偿受害人祝某因发病、死亡产生的各项损失。最终，法院判决盛某赔偿损失4.8万余元。
材料二 “潮汐地摊”是指在同一处街道，分时段允许商贩摆摊，交通繁忙时间作为正常街道使用的管理模式，这不仅避免了城管执法和小商贩之间的“你赶我躲”，还方便了居民买菜，也使得摊主有了固定销售的地点，增加收入。“潮汐地摊”是近年来城市管理和职能部门提供的“潮汐式管理”的一个缩影，获得居民们的一致好评。如果说城市治理是一张考卷，那么“潮汐式管理”方式和理念则是一个精彩的答案，体现了答题者的能力，让“文明味”与“烟火气”同向而行。
(1)、据材料一指出，祝某家人以什么方式维护了合法权利?(2)、材料二中的“潮汐式管理”体现了法治的什么要求?(3)、材料二中的“潮汐式管理”对法治政府建设有何积极意义?(4)、综合材料一、二，概括你对法治的认识。 -
20、
解读行动，回答问题。
以坚定的文化自信守牢中华民族的根和魂，构筑了习近平文化思想深厚的历史文化根基。坚定文化自信、小吉与你同行。
【行动一】
小吉每日诵读中华古诗词，学习源远流长、博大精深的中华文化，感受其薪火相传、历久弥新的独特魅力。
（1）请回答中华文化薪火相传、历久弥新的原因。【行动二】
小吉在吉林汪清爱国主义教育研学旅行基地探寻革命文化，领悟爱国主义精神。
（2）当代中国，爱国主义的本质是什么？【行动三】
小吉参与学校组织的“发展社会主义先进文化”主题宣传活动，负责海报宣传。
（3）请你帮助小吉设计一条宣传标语。