相关试卷
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1、【推进法治建设共筑法治中国】
近年来，我国不断推进法治建设的进程。在一些城市，政府积极开展各类法治宣传活动，如法律知识讲座进社区、校园法治文化节等，让法治观念深入人心。同时，司法机关也不断加强司法改革，确保司法公正，提高司法公信力。例如，某法院通过信息化手段，实现了案件审理的全程公开透明，让民众可以实时了解案件的审理过程。此外，越来越多的普通民众也积极参与到法治建设中来，自觉遵守法律法规，遇到问题学会通过法律途径解决。
(1)、结合材料，说说我国推进法治建设的意义。(2)、作为青少年，我们能为建设法治中国做些什么？ -
2、
【完善创新体系 建设科技强国】
材料一
注：中国国家创新指数综合排名由2019年世界第14位上升至2023年世界第10位。
（1）材料一反映了什么信息？
材料二 南充某中学组织开展“模拟政协”活动，以下是小罗同学撰写的提案。
关于加快建设科技强国的提案
☆提案者：小罗
所在单位：南充某中学
☆案由
科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。党中央坚持把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，坚定不移走中国特色自主创新道路。
☆案据
重点产业“缺核少心”，关键核心技术受制于人；服务国家重大战略需求的高水平人才紧缺，科技创新人才队伍建设不够；科技管理体制还不能完全适应建设世界科技强国的需要，全社会鼓励创新、包容创新的机制和环境有待优化。
☆具体建议
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（2）结合材料二，运用所学知识，请你帮助小罗同学撰写提案中的具体建议。
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3、【构筑中国价值 争做时代新人】
2024年5月30日，习近平总书记给南充市嘉陵区之江小学学生回信，希望同学们争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年。我们必须牢记殷殷嘱托，积极培育和践行社会主义核心价值观，成为有理想、有本领、有担当的时代新人。请填出表格中名言警句所蕴含的社会主义核心价值观。
名言警句
社会主义核心价值观
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
敬业
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
①
大道之行也，天下为公。
②
人而不信，不知其可也。
③
奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。
④
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4、【坚持人民至上 发展人民民主】
全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，是最真实、最广泛、最管用的民主，不仅有完整的制度程序，而且还有完整的参与实践。
生动实践1
十四届全国人大二次会议表决通过了关于政府工作报告的决议草案，表决通过了关于2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划的决议草案……
生动实践3
2024年2月2日，内蒙古自治区第十四届人民代表大会第二次会议通过了《内蒙古自治区人民代表大会及其常务安员会立法条例》的决定。
生动实践2
2024年全国两会期间，多位全国政协委员围绕成渝双城经济圈建设畅所欲言，建言献策。
生动实践4
2024年，南充市某村利用微信群打造“击鼓议事堂”，实现群众事群众说、群众议、群众定。
运用所学知识，分别写出上图我国全过程人民民主生动实践的制度保障。
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5、【坚持共享发展彰显党和政府担当】近年来，常德市在经济、文化、社会等各方面都取得了显著的发展。例如，常德的文旅产业日益繁荣，桃花源景区吸引了大量游客，为当地带来了可观的经济收入；城市建设不断推进，基础设施日益完善，居民的生活环境得到了极大的改善。总之，党和政府坚持共享发展成果，在常德大地上书写着温暖而有力的篇章，为人民群众带来了实实在在的福祉，也为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献着常德力量。
问题：结合上述常德的发展情况，分析党和政府为什么要坚持共享发展理念?
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6、以下是各班根据学校要求设计的黑板报标题。由此推断该校本期黑板报的主题是（ ）
A、坚定理想信念，厚植爱国情怀 B、不断与时俱进，共筑生命家园 C、弘扬传统美德，提升道德品质 D、关注民生问题，共享发展成果 -
7、《中华人民共和国民法典》中下列规定集中体现了（ ）
第七条民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。
第一百八十四条因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。
A、民法典高度重视家庭家教家风建设 B、我国社会主义法律与道德相辅相成 C、道德只有依靠法律的规定才会有人遵守 D、法律是一切组织和个人的根本活动准则 -
8、在学校发出的“你最喜欢哪位老师，为什么？”的微博调查问卷中，同学们纷纷留言，叙述了自己的看法。下面是三个同学的留言：
王小芬：我最喜欢我的班主任老师，因为他真实坦诚，如果是自己错误了，他从不掩饰和否认，而且还当面道歉，我钦佩他。
毛俊杰：我最喜欢道德与法治老师，因为他常常有独到的见解，关注人生百态，理论联系实际地看问题，我信服他。
罗小红：我最喜欢数学老师，因为她幽默、风趣，上课富有激情，但又不失严谨认真，我信赖她。
（1）同样是老师，风格上为什么会有如此巨大的差异？
（2）作为一名学生，怎样与老师建立良好的师生关系呢？
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9、材料一 家里有什么?家里有父母给予我无私的爱。勇敢的父亲给了我什么?健康的生活和坚强的意志。温柔的母亲给了我什么?幸福的时光和作诗的艺术。
材料二 《中华人民共和国民法典》第一千零四十三条规定：家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。
(1)、阅读材料一，运用所学知识，谈谈你对家的认识。(2)、结合材料二，谈谈为什么要树立优良家风，重视家庭文明建设。(3)、说说你家的优良家风、家庭美德有哪些?（至少两点） -
10、跨进中学大门，我们进入了新的人生阶段。我们对未来满怀信心，期望生命精彩，畅想人生理想。我们走在寻找自己、发现自己的路上……
新的人生阶段，你的梦想是什么？怎样做更好的自己，为梦想助力？
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11、一些人因为交到了损友而走上违法犯罪的道路。这给我们的警示是（ ）
①不能交朋友，要自强不息，独来独往
②交友要慎重
③对待朋友不能忠诚和信任
④交友要讲原则
A、①② B、②④ C、①④ D、②③ -
12、元旦前夕，好朋友张强过生日时邀请你和他一起去KTV喝酒、唱歌，并告诉你，那里的鸡尾酒非常高档，味道很独特。这时，下列做法你可取的有（ ）
①很好奇鸡尾酒的味道，高兴地接受②有点不太愿意，但不能扫朋友的兴
③以中学生不宜为由劝阻好朋友不要去④找个合适借口，委婉地拒绝好朋友
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
13、2023年9月28日，杭州亚运会游泳项目，18岁的小将程玉洁夺得一金一铜。小学时，程玉洁在作文里写道：“我有一个冠军梦，希望长大以后可以成为游泳世界冠军，为国争光。他们也会问我能不能做到，我总是很倔强地说，我一定能！”由此可见，少年的梦想（ ）
①努力奋斗就能实现②与个人志向紧相连
③与中国梦密不可分④促进人类进步发展
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
14、经过一个月的学习，七年级新生小强发现自己与其他同学在学习上有一定的差距，决定向其他同学看齐，加倍“努力”学习。下列是小强给自己列出的“努力”计划，你赞同并支持的是（ ）A、在课堂学习中学思结合，学思并进 B、只关注主科，副科忽略不计 C、注重个人单打独斗，放弃团队合作 D、每天废寝忘食，写作业到深夜
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15、共和国勋章获得者“杂交水稻”之父袁隆平曾在博学中学读初中，他回忆自己中学时光时说：“博中是我最感亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”袁隆平的话中蕴含的道理是（ ）A、中学时代只需要努力获取知识 B、中学就读的学校决定我们以后的发展 C、中学时代对我们的成长提出了新要求 D、中学时代为我们的一生奠定重要基础
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16、
某校八年级（1）班开展“普法、学法，守法”宣传活动，请你积极参与其中，并帮助他们分析和解决问题。
环节一情境表演
同学甲：今天，你爸怎么没有开车送你到学校啊?
同学乙：真倒霉！昨天我爸开车没有礼让行人，被交警罚款了！
同学丙：我爸的朋友更惨，醉酒驾车，被判了刑。
同学丁：交通安全无小事，司机行人要重视。违法驾驶代价大，遵规守法要牢记！
（1）环节一中，同学乙、同学丙所列举的行为分别属于哪一类违法行为?环节二模拟法庭
判决书（摘选）
本院认为，被告人郑某某在送交快递过程中，多次窃取他人物品，性质较严重。据此，依照《中华人民共和国民法典》之规定，判决如下：
被告人郑某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚款人民币二千元。
（2）环节二中，判决书有两处错误，请你找出并修改。环节三数据呈现
某市犯罪的未成年人曾经存在的不良行为类型及比例：
旷课89%、夜不归宿82%、侮辱他人75%、强行索要财物68%
[注]未成年人犯罪大多都遵循这样的轨迹：不良行为→一般违法行为→犯罪。
（3）从环节三中，我们能得到哪些启示?（答出一点即可） -
17、判断与分析。
列车即将发车，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为然，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定，公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。
有同学认为，这两位乘客的行为是在行使权利，不应受到处罚。请从自由与规则的角度，结合材料对这位同学的观点进行分析。
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18、
【遵守社会规则】
材料一 共享单车自诞生以来，因便捷、环保受到不少用户青睐，但同时也衍生出一些问题，据媒体报道，共享单车自进入某市以来，多地出台措施，维持停放秩序。
（1）为什么多地要维持停放秩序？材料二 某地发布的新版自动扶梯乘梯须知将“左行右立”修改为“禁止行走”。因为在“左行右立”的规则下，长期使用自动扶梯会导致右侧路损严重，可能造成运行故障和安全隐患。
（2）新版自动扶梯乘梯规则由“左行右立”到“禁止行走”，给我们什么启示？ -
19、阅读材料，完成下列要求。
网络生活新空间
(1)、结合两幅漫画，用一句话概括网络的特点。(2)、网络利用得好则会造福于民，你认为青少年应如何理性参与网络生活？（任答两点即可） -
20、下表是某中学设计的“十一”假期作业清单。完成这样的作业有助于同学们（ ）
作业清单（任选其一）
作业1：参加一次农业生产劳动
作业2：用镜头记录美丽乡村建设
作业3：参与社区志愿服务
A、深入生产生活实际，提高个人的学习成绩 B、了解社会、融入社会，丰富自己的社会生活 C、参与政治生活，获得社会的接纳和认可 D、厚植爱国情怀，提高管理国家事务的能力