初中政治思品统编版（部编版）（2024）-试题列表-第82页

1、我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”下列内容体现这一规定的是（）

①澳门回归祖国二十五年来发生了翻天覆地的变化

②各少数民族都有适当名额的代表出席全国人民代表大会

③神舟二十号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射

④某省政法委原书记因受贿罪，被判处15年有期徒刑

A、①③ B、②④ C、②③ D、①④

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2、“喂，是110吗？我的身份证丢了!”“喂，是110吗？我的手机丢了!”……男子纪某拒不听从民警劝阻，多次恶意拨打110，严重扰乱了公安办公秩序。最终，纪某被依法行政拘留。这一案例警示我们（）

①违反法律可能付出失去自由的代价

②要珍视自由，依法行使权利

③自由与法治是矛盾的，有法治无自由

④自由是无限制的绝对自由

A、①② B、①④ C、②③ D、②④

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3、2024年的5月是第四个“民法典宣传月”。安徽省不断创新活动形式，广泛开展以民法典宣传为重点的群众性法治文化活动。下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是（）

①将他人丢失价值500元的手表据为己有，被法院判令归还

②伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑

③出版社未经作者同意发表了其作品，被诉侵权

④观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚

A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

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4、以下关于诚信内涵的阐述，错误的是（）

A、诚信属于一种道德规范与品质范畴 B、诚信是中华民族传承已久的传统美德 C、诚信在民法领域构成一项重要原则 D、为实现个人利益目标，可以摒弃诚信原则

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5、以下关于文明有礼的说法，错误的是（）

A、文明有礼是一个人立身处世的前提 B、文明有礼促进社会和谐 C、文明有礼体现国家形象 D、文明有礼只是个人私事，与他人无关

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6、新修订的行政复议法、民事诉讼法开始实施、未成年人网络保护条例上线、违规电动三四轮车不得上路行驶。2024年1月起，一批与生活、工作息息相关的法律法规开始施行。由此可见（）

①社会规则不是一成不变的

②建立规则是为了限制自由

③社会规则体现了人们的共识，可以自发地起作用

④一些不能完全适应实际生活变化的规则需要加以调整

A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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7、互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能（）

A、快速消除城乡差距 B、开辟人际交往的新通道 C、改进社会治理方式 D、推动生产方式的深刻变革

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8、今天，很多青少年走进社会课堂，参观新能源工厂、博物馆等。这对青少年成长的意义有（）

①感受科技变革，提升科学认知 ②了解人类文明，增强文化底蕴

③脱离学校教育，阻碍知识学习 ④拓宽社会视野，立即上岗就业

A、①② B、①④ C、②③ D、③④

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9、婴儿时，咿呀学语，蹒跚萦绕于至亲膝下；幼儿时，开始与周围的小朋友一起玩耍，学会自己穿衣、吃饭等；小学时，像学飞的雏鹰，跟着老师学习本领、增长能力；现在，能独自到书店购书，去博物馆参观，参与志愿服务……这说明（）

①在父母、老师等的指导下，我们逐渐学会生活技能

②社会分工日益精细，为我们的成长提供更好的条件

③随着能力的增强，我们能为他人做力所能及的事情

④复杂的社会关系更有利于我们的成长和发展

A、①② B、①③ C、②③ D、②④

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10、《我和我的祖国》这首歌把“祖国”比作“海”，把“我”比作“一朵浪花”。从个人与社会关系的角度看（）

①人是社会的人，社会由人构成

②个人的发展决定社会的进步

③个人可以脱离社会而独立存在

④社会发展需要每个人积极参与

A、①③ B、①④ C、②③ D、②④

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11、走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作……通过这些生动的社会生活画卷，我们能得出社会生活的特点是（）

A、单调乏味 B、波折不断 C、丰富多彩 D、一帆风顺

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12、

“人者固非可孤立生存于世界，必有群然后人格始能立。”集体生活是我们成长的必由之路。

【感悟集体力量】

（1）从同学们的对话中，你感受到集体对我们的成长起到了哪些作用？

【共建美好集体】

刚上初中，小慷被大家推选为班长。他发现大家在班级相处都很融洽，但一讲到班级事务的时候，总有一些不和谐的声音。

▲能不能被评为优秀班集体，与我何干？

▲布置班级文化建设不能提升我的成绩，还浪费我的学习时间，真是多余。

▲牺牲周六、周日的休息时间，来学校排练班上的节目，我才不干！

……

（2）针对以上问题，小慷准备召开一次主题班会，请你完善以下班会方案。

班会主题：你我共同努力建设美好集体班会流程：

◎开场环节：主持人开场白，宣布班会开始。

◎故事分享：讲述感人故事，增强情感共鸣。

◎交流互动：略。

◎达成共识：向全体同学发出“你我共同努力建设美好集体”的倡议：

①________。

②________。

③________。

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13、七年级的学习生活不知不觉已过去两个多月了，班主任老师最近在班会上进行了一次“综合素质评价活动”，请结合小秦的评价结果回答相关问题。

小秦的综合素质评价表：

评价内容	同学评价	老师评价	自我评价
严格遵守学校纪律，关心热爱集体	☆☆☆	☆☆☆	☆☆☆☆
广泛阅读，积极锻炼身体，热爱劳动	☆☆	☆	☆☆☆
承担力所能及的家务，主动参与社会实践	☆	☆	☆☆☆
等级说明：优秀4☆；良好3☆：一般2☆；仍需努力1☆

(1)、上述综合素质评价表体现了小秦是从哪些途径来认识自己的？

(2)、结合以上评价，分析小秦如何改进才能成为更好的自己？

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14、阅读材料，回答问题。

交往是我们中学生活的一个重要主题，学会与同伴交往，学会与父母、与老师沟通交往，都是我们必须掌握的课题。请运用“成长的时空”的相关知识，对下列情境作出正确的行为选择并简要概述理由。

序号	情景	选项
①	我和好朋友小刚一直很友好，但是有一天他被校外的人打了，他说我是他好朋友，一定要帮他讨回公道，明天一起打回去。我应该_____。	A．讲义气，一起去讨回公道 B．婉言拒绝，告诉小刚这样做是不对的 C．不敢拒绝，怕失去这个朋友，不得不跟他一起去
②	我酷爱语文，在一次英语小测中，我沉迷阅读《西游记》，英语老师发现并没收了书，还狠狠地批评了我。我应该_____。	A．真诚地向英语老师认错，并反省自己，改正错误 B．为了拿回书向英语老师发誓以后好好听课 C．回家跟家长说老师的不是，是老师多管闲事没收了书
③	天气变凉，妈妈叮嘱我多穿衣服，可我不觉得冷，而且穿多了影响上体育课，妈妈还是不停地劝说我，我应该_____。	A．我行我素，不理睬妈妈 B．直接跟妈妈说她好烦，发一通脾气 C．跟妈妈沟通，感谢妈妈的关心，同时说明自己会注意保暖，希望妈妈理解
④	新学期换了语文老师后我经常开小差，我很怀念以前的杨老师，觉得他上课幽默风趣，我应该_____。	A．主动和语文老师交流，寻求帮助 B．不听语文课，周末上补习班 C．想方设法转到杨老师班上