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1、 茅盾文学奖获奖作品改编的电视剧《主角》引发“秦腔”热议。请你参与赏析品鉴。(1)、秦腔，千年古腔，源于黄土高原，承载西北人民的精神风骨。剧中人物忆秦娥雪夜独演秦腔传统名剧《游西湖》，千年流传的苦音腔声如裂帛，既承载黄土文化雄浑底蕴，又以吹火、身段等复杂技艺演绎悲欢，在热剧中焕发新彩，让观众动容。
在以上描述中我们可以感受到中华优秀传统文化的哪些特点?
(2)、剧中苟存忠见烧火丫头灶前练功、品性纯良，执意收徒。他言传身教，既传秦腔绝技，更教“学艺先学德”“吃苦成才”之道。忆秦娥牢记师训，成“秦腔皇后”后传艺育人，让秦腔承载的坚韧、敬畏之心代代相传。此剧情中蕴含了哪种中华人文精神?写出其意义。
(3)、从师徒相授到薪火相传，秦腔艺术得以不断延续发展。中华大地戏曲百花齐放，还有诸多经典传统剧种熠熠生辉。除秦腔外，请再列举一种中国传统戏曲剧种。例：昆曲（示例不可作为答案。)
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2、 阅读材料，完成要求。
两名初一学生在学校门口遇到一社会青年持刀伤人。危急时刻，他们没有盲目冲上去夺刀，而是分工配合，一人抱住行凶者、一人控制其持刀手腕，同时让受轻伤同学立即求助，随后迅速报告老师并报警。很快警察赶到，控制了现场，再无人受伤，事态没有恶化。
你是否赞同两位同学的做法?请运用所学知识说明理由。
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3、 江苏一男子去世后，妻子独自照料婆婆至终老。而其他子女未曾尽孝，事后却要求平分遗产。法院依据《中华人民共和国民法典》，认定该丧偶儿媳作为第一顺序继承人，有权分得婆婆的遗产，而且尽了主要赡养义务，有权多分。对法院判决你的态度是（ ）
①反对，应依法保护子女合法继承权 ②支持，践行了社会主义核心价值观
③支持，有利于维护社会的公平正义 ④支持，以法律之剑打击了违法犯罪
A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
4、 以下诗句寓意和（如图)人物体现的精神最契合的是（ ）
①位卑未敢忘忧国
②民惟邦本、本固邦宁
③天下兴亡、匹夫有责
④治国有常，而利民为本
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
5、 中国空间站长期在轨驻守，国产大飞机一飞冲天，中国高铁叫响全球……一系列大国重器、一个个超级工程、一项项科技成就，背后都离不开技艺高超、精益求精的大国工匠们的默默付出、孜孜以求。这启示我们（ ）
①用实干成就梦想 ②提升自身素养
③有梦想就能成功 ④放弃传统职业
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
6、 随着身体发育逐渐成熟，我们的情绪和情感体验愈加丰富。下列对情绪和情感关系表述正确的是（ ）
①人们的情绪是复杂多样的 ②情感在生活中发挥着重要作用
③情感比情绪更为深刻稳定 ④情绪形成稳定倾向会产生情感
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
7、 某校七年级（1）班准备举行以“青春期的我们，正确的性观念”为主题的班会，下列观点符合这一主题的有（ ）
①我们应当从正规途径获取性知识 ②了解性知识，违法事情坚决不做
③面对性侵害，我们只能保持沉默 ④把握好性别尺度，拒绝异性交往
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、 2026年6月4日，湖南网民刘某在互联网平台谎称自己有“高考答案”出售，引发网民关注和讨论，造成不良社会影响。属地公安机关依法对刘某作出了行政处罚。其行为（ ）A、仅违背道德规范 B、违反了行政法规 C、应承担民事责任 D、社会危害性严重
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9、 世界各国历史、文化、制度各有差异，唯有坚持____，尊重各国发展道路与特色，才能实现国际社会和睦共处、合作共赢。（ ）A、互不干涉、自主发展 B、消除差异、天下大同 C、求同存异、和而不同 D、恃强凌弱、霸权至上
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10、 长春某小区业主王某私自将自家厨房改建到楼下住户卧室正上方，导致楼下住户长期受油烟、异味与噪音困扰。楼下住户诉至法院后，法院判令王某限期恢复房屋原始结构。该判决践行了民法典中的____原则。（ ）A、绿色 B、自愿 C、平等 D、公序良俗
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11、 2026年高考期间，张桂梅坚守华坪女高为考生送考。十八年来，她助力两千余名学子走出大山。如今不少毕业生返乡从教、从医，接力奉献。这启示青少年传承中华传统美德要（ ）A、仰视榜样，提升精神境界 B、追求名利，突出个人价值 C、甘于奉献，承担社会责任 D、漠视小事，誓建惊世之功
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12、 中华人文精神倡导俭约自守、中和泰和的生活理念。下列做法中，直接体现这一理念的是（ ）A、开展全民阅读活动，建设书香社会 B、坚持“光盘行动”，制止餐饮浪费 C、组织“东北超”球赛推动全民健身 D、推进立法步伐，健全完善法律法规
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13、 习近平总书记说：“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真。人间万事出艰辛，越是美好的未来，越需要我们付出艰辛努力。”面对挫折，下列做法正确的是（ ）A、算了吧，知难而退才明智 B、试一试，勇敢地接受挑战 C、放弃吧，反正都是会失败 D、能行吗?这不是我擅长的
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14、 下图（如图)是三位同学呈现出的不同心理状态。以下对应正确的是（ ）
A、①自卑②自信③自负 B、①自谦②自信③自负 C、①自尊②自信③自负 D、①自卑②自负③自信 -
15、 下列典故最能体现自尊、坚守气节与人格尊严的是（ ）A、毛遂自荐 B、凿壁偷光 C、黄香温席 D、苏武牧羊
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16、 在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。下列选项属于积极情感体验的是（ ）A、参加篮球比赛失利后，一蹶不振 B、竞选班委落选，灰心失望 C、参观东北烈士纪念馆，立志报国 D、反复排练节目，心生倦怠
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17、 青春期是人身体发育的重要时期。进入青春期，我们的身体迅速长高、长壮。这种变化属于（ ）A、内部器官的完善 B、身体外形的变化 C、体内机能的增强 D、性的发育和成熟
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18、 某校围绕“做新时代守法中学生”主题展开探究学习活动，以下是两个小组收集的相关案例，请你参与并回答问题。
第一小组：理性参与网络生活
李某为博取网络流量、吸引他人关注，未经任何事实核实，刻意编造本地突发灾情的虚假信息，并在多个微信群、网络平台大肆传播，误导了广大网民，引发市民群体性恐慌，不少群众心生焦虑、盲目跟风讨论，严重扰乱了网络公共秩序和社会正常生活秩序。公安机关及时介入调查，快速辟谣澄清事实，稳定社会舆论，并依照治安管理处罚法等相关法律对李某进行行政处罚。
(1)、按照违反法律的类别，李某的行为属于什么性质的违法行为?(2)、上述案例体现了法律的哪一方面作用?(3)、面对网络谣言，青少年应该怎样做?(4)、第二小组：尊重他人依法维权赵某与同学发生矛盾后，为发泄情绪、报复对方，盗取同学的私义聊天记录，擅自发布到网络社交平台，肆意泄露他人私密信息。该行为不仅让当事人遭受舆论困扰、身心受到伤害，也破坏了清朗的网络环境与校园秩序。
赵某的行为侵犯了同学的哪项人身权?
(5)、如果你是当事人，你会采取什么方式维护自己的权益?(6)、生活在法治社会，我们如何做新时代守法中学生? -
19、 学习榜样，致敬家国楷模。
“国之脊梁”钱学森院士，为我国航天事业与国防科研毅然归国。当时国外技术严密封锁，他冲破重重阻挠扎根祖国、带领团队白手起家、攻坚克难，潜心钻研、自力更生，成功搭建起中国航天与导弹事业的根基，让我国国防科技实现跨越式发展，用毕生奉献诠释了自强不息的民族品格。
(1)、画线部分内容彰显了自强的人哪一方面特点?(2)、结合所学知识说一说青少年如何培养自强精神?（一点即可)(3)、向榜样学习，请你为学校设计一个活动。 -
20、 赏析古诺，传承美德。
古语名句
回答问题
己所不欲，勿施于人
（1）这句话启示我们与人交往应遵守什么原则?
静以修身，俭以养德
（2）古语倡导了哪一生活理念?
大道之行也，天下为公
（3）这句古语体现了中华优秀传统文化的哪一核心思想理念?
人无信不立
（4）请举出你生活中践行诚信的一项具体事例。