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1、
在“我的职业梦想”主题班会上，小辉慷慨激昂地说：“我要成为袁隆平爷爷那样的科学家，攻克粮食难题，造福世界！”他的话赢得了同学们的掌声。小程则说：“我想当一名外卖员，为大家送去热腾腾的饭菜，带来便利。”话音刚落，有同学低声议论：“这职业太普通了吧！”
（1）假如你在班会现场，你如何看待同学们的不同反应。不久后，几次数学考试的失利，让立志当科学家的小辉备受打击。他在日记里沮丧地写道：“或许我不擅长学习。科学家的梦想遥不可及，终究是个幻想。不如每天打游戏，生活轻松自在。”
（2）结合上述两个情境，分析小辉想法变化的原因，并帮助小辉重拾实现梦想的信心。 -
2、走进梁金生烈士纪念馆，你看到这样的介绍：他变卖家产办学抗日，后又投身教育培养革命后代。他的“先公后私”精神通过志愿宣讲和亲人讲述，至今仍被人铭记。参观此纪念馆可以体会到（ ）A、生命价值在于从戎抗日壮烈牺牲 B、生老病死是无法抗拒的自然规律 C、生命的独特性造就不同的人生道路 D、精神生命可通过多种形式永续传承
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3、超强台风“桦加沙”预警后，深圳各方力量迅速响应：政府部门全面部署防范措施，应急救援队伍连夜奋战一线，社会志愿者积极有序参与⋯⋯这些行动体现出（ ）
①尊重并遵循生命发展规律②坚持人民至上生命至上
③不惜代价关爱他人的生命④众志成城守护生命安全
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
4、下面是某校学生创建的社团宣传海报。此社团有利于学生（ ）
解忧杂货铺
·分享喜怒哀乐
·倾诉烦恼心事
·寻求建议支持
·找到理解共鸣
A、关注身体状况 B、激发创新思维 C、保持心理健康 D、培养兴趣爱好 -
5、下列做法中，能体现珍爱生命安全，远离毒品危害的是（ ）A、认为毒品很远，拒绝学习禁毒知识 B、参加禁毒宣传，识别毒品伪装形式 C、出于好奇准备尝试“提神电子烟” D、收到不明糖果，碍于情面准备接受
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6、2025年全运会上，广东跳水男团夺得跳水男团金牌，成就八连冠。队员在采访中说道：“我们继承了前辈的精神和技术，希望后辈们也能继续发扬团队的优良传统。”可见，美好集体有利于（ ）A、塑造良好人际关系 B、赢得重大奖项荣誉 C、促进成员共同发展 D、满足个人成才愿望
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7、小迪在语文课上专注地画画，严厉的班主任当众批评了他。语文老师则温和地对他说：“你的画很有想法，如果把这份专注也分给语文，你的文字会更动人。”面对两位老师不同的教育方式，小迪应该（ ）A、认为语文老师比班主任更好 B、只接受表扬，不接受批评 C、理解并适应不同老师的风格 D、因班主任的不理解而感到沮丧
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8、小童竞选班长失败后很沮丧，作为好友，小燕陪她散步听她倾诉，并分享了自己上次演讲忘词的尴尬经历。上述友谊间的互动说明（ ）A、友谊始于无原则的支持 B、志趣相投是友谊的基础 C、好的友谊不会出现冲突 D、友谊是一种亲密的关系
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9、下图漫画（下图）意在启发我们（ ）
A、主动分担家务 B、注重情感关怀 C、保障物质生活 D、传承勤俭美德 -
10、小荣是学校篮球队主力，训练强度大，膝盖已多次酸痛。曾是运动员、因伤退役的爸爸非常担忧，强烈要求他退队。两人为此激烈争吵。小荣的做法正确的是（ ）
①暂停训练，及时就医检查 ②隐瞒家人，继续坚持训练
③回避沟通，请妈妈代为劝说 ④与爸爸冷静沟通，寻求理解
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
11、进入初中，面对更多的学习任务，小明尝试着将它们分类完成（如下图），发现学习效率明显提高了。这启示我们要（ ）
A、制定行动方案，合理规划 B、学会科学用脑，劳逸结合 C、确定发展目标，持之以恒 D、开展小组探究，团队合作 -
12、礼貌问候长辈、注重餐桌礼仪……这些为人处世都是我在父母的言传身教中习得。这让我体会到是我们的第一所学校，是我们的修身之所。
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13、邻居眼里我勤快又礼貌，在家人眼里我却有点小懒惰，这是我通过 来认识自己。
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14、初中生小轩不仅专注课堂学习，还积极参加社会实践，这说明不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
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15、作为青少年，我们要增强风险意识，严禁驾驶电动自行车和摩托车。 ( )
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16、
【走出校园亲近社会】
现如今，很多城市利用边角地、闲置地等建设公园，如同“口袋”般嵌入城市高密度区域，为居民提供触手可及的休闲、健身和交往的绿色空间。某市组织开展了以“携手共建口袋公园”为主题的实践活动，请你参与其中。
（一）调研建言
（1）为进一步了解广大市民对口袋公园的功能需求。请你设计两个调研问题，并说明设计该问题的目的。
（二）行动我先
周末，当你路过自己家附近的口袋公园时，发现长椅旁有不少垃圾，还有小朋友在草地上追逐打闹，踩坏了新种的花草。
（2）遇到上述情况时，你会怎么做？请写出两种具体做法。
（三）发出号召
（3）请综合运用所学知识，以“爱护口袋公园”为主题写一份倡议书。
要求：①紧扣主题，理由充分，观点明确，合乎逻辑。
②学科术语使用规范，符合倡议书格式（包含标题、称呼、结尾等）。
③字数：150字左右。
④不得出现真实姓名、学校等个人信息。
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17、【维护国家安全人人有责】
2025年4月15日是我国第十个全民国家安全教育日。为了增强同学们的国家安全意识，某班准备办一期黑板报。下面是同学们搜集的相关资料。
资料一 国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。
资料二 法律保障国家安全，与国家安全有关的法律有：《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国反间谍法》、《中华人民共和国反分裂国家法》、《中华人民共和国保守国家秘密法》、《中华人民共和国网络安全法》等。
结合材料和所学知识，请分析：为什么说实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事？
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18、【崇尚公平维护正义】
公平正义是人类的永恒追求，是衡量社会发展进步的重要尺度。
材料一 党的十八大以来，我国着力建设高质量学生资助体系，坚持推进精准资助和资助育人，确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学。”
材料二 英国哲学家培根说：“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏了法律——好比污染了水源。”
道德与法治课堂上，同学们围绕上述材料展开讨论，请你参与其中并就维护公平与正义的意义，简要谈谈自己的看法。
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19、【以诚相待以信为本】
在道德与法治课堂中，老师组织同学们围绕“诚信”这一主题展开讨论，下面是三位同学的发言。
同学甲：“讲诚信，就要做到言必信、行必果。”
同学乙：“有时候我们说一些善意的谎言并不违背诚信原则。”
同学丙：一旦成为法院确立的失信被执行人，将会面临出行受阻、限制高消费等影响。
上述同学的讨论，对我们做一个诚实守信的人有何启示。
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20、【青春志愿行奉献新时代】
七年级某班开展“学习志愿精神”活动。以下是小明同学的日记随笔摘选。
“1月份：担任校园“文明监督员”，维护食堂就餐秩序、提醒同学爱护环境。”
“3月份：到敬老院，为老人打扫房间、陪老人聊天解闷。”
“8月份：作为博物馆的“小小讲解员”，为游客介绍展品、传播文化。”
结合材料和所学知识，谈谈小明同学身上有哪些优秀品质值得我们学习？