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1、习近平总书记强调：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”这对我们青少年的启示是（ ）A、编织人生梦想，是青少年时期的重要主题 B、学习是成就梦想的重要路径 C、做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 D、中国梦是实现国家富强、民族振兴、人民幸福
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2、2024年9月，某校职业生涯规划课如约而至。课程以“梦想照亮未来”为主题，为中学生树立人生梦想指引方向。以下对“梦想照亮未来”理解正确的是（ ）
①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
②梦想是对未来美好生活的愿望
③梦想能让生活更有色彩
④梦想能让我们战胜所有困难
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
3、曾在汶川地震中感动全国的“敬礼娃娃”郎铮，以637分的好成绩考入北京大学。他认为自己比较适合报考国际政治相关的专业，未来想从事公务员一类的工作，为人民服务，回报社会，在这个过程中成为更好的自己。这启示我们（ ）A、正确认识自己，可以考上名校 B、做更好的自己，需要主动改正自己的缺点 C、正确认识自己，有助于我们增强自信，促进与他人的交往 D、做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的
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4、同学们在课堂上与大家分享眼中的自己。下列微点评与“眼中的自己”匹配恰当的是（ ）
选项
眼中的自己
微点评
A
小乐：我学习勤奋，做事认真，能尊重关心他人。
学会欣赏自己
B
小希：我缺乏宽容，以己度人，应学会换位思考。
学会接纳自己
C
小泽：我喜欢画画，潜力无限，会成为一名画家。
不断完善自己
D
小轩：我个子高挑，身材魁梧，但体能却不太好。
不断发掘潜能
A、A B、B C、C D、D -
5、一位著名的教育家提出：“一个少年，只有当他学会了不仅仔细地研究周围世界，而且仔细地研究自己本身的时候；只有当他不仅努力认识周围的事物和现象，而且努力认识自己内心世界的时候；只有当他的精神力量用来使自己变得更好、更完善的时候，他才成为一个真正的人。”对这段话理解正确的是（ ）A、成为一个真正的人只需要研究自己本身 B、要在生活实践中认识自己 C、正确认识自己，可以促进自我发展 D、认识周围世界比认识自己更重要
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6、有人说：“中学新开始，奋斗永不止。敲响的是钟声，走过的是岁月。留下的是故事，带来的是希望。”跨进中学校园，你的建议是（ ）
①把握成长的节拍，做更好的自己②珍惜新的开始，迎接新的挑战
③做自己喜欢做的事，放任自我④明确奋斗目标，坚定理想信念
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ -
7、生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。下列做法符合上述要求的有（ ）
①确定个人发展目标
②制定行动方案
③持之以恒，将“努力”落实在每一天的具体行动中
④不断变换自己的理想，浅尝辄止
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
8、升入初中，新社团、各种社会实践给予中学生新的发展机会。同时，中学生的学业压力也会增大。为了更好地适应初中生活，中学生应该（ ）A、多探索新课程，专攻学习 B、积极迎接挑战，把握机会 C、踊跃参与实践，无拘无束 D、参加各种社团，尽情享乐
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9、
阅读材料，完成下列要求。
光明中学七年级(1)班组织了“遇见初中”主题班会，邀请班里同学围绕自己眼中的初中生活展开交流与探讨。
材料一 七年级(1)班的学生们为即将开启的初中生活贴上特色标签，立志在这三年里扎实学习，最终收获知识与进步。
（1）面对初中生活，你还会贴上什么标签?
材料二 中学是人生画卷中浓墨重彩的一段记忆，是我们从懵懂走向成熟的一个新阶段，更是我们不断探索自我、实现自我完善的重要历程……而要让这段中学生活充实多彩、不留遗憾，就需要我们提前做好清晰规划，并用坚定的毅力朝着既定目标持续迈进，方能不负这段青春时光。
（2）班级开展“初中生活规划”主题交流，邀请你上台发言。为让发言清晰、有条理，你会确定哪些关键要点来构建发言内容?
（3）初中阶段是人生美好的年华，给了每个人自我发展的无限可能。请分别从品德发展、学业发展两个方面描绘自己初中阶段的成长愿景。
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10、阅读材料，完成下列要求。
冀华中学七年级1班的学生，在班会上围绕“认识自己与发掘潜能”这一主题，展开了十分热烈的讨论。
小诺：我最擅长的是画画，之前还拿过中小学生绘画比赛的一等奖。老师说，我身上还有不少没被完全挖掘出来的潜能，未来还有很大提升空间。
小宇：我的特长是唱歌，从很小的时候起，我就特别喜欢唱歌。不管是老师还是身边的同学，都夸我的歌声特别好听，甚至说不比一些专业明星差。
小哲：我在体育方面比较有优势，特别是短跑项目，之前参加市运动会时，还拿过200米比赛的冠军。虽然现在我的学习成绩不算太好，但我一直相信，只要自己在学习上多花时间、多下功夫，肯定能慢慢进步，最终取得让自己满意的成绩。
(1)、据材料，分析我们可以通过哪些途径认识自己。(2)、在校园生活中，面对老师和同学对自己的评价，我们应秉持怎样的态度?(3)、综合上述材料，谈谈我们应该怎样发掘自己的潜能。 -
11、阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二 2025年7月7日，新疆全民终身学习活动周启动。今年全民终身学习活动周主题为“让学习成为一种生活方式”，旨在深入推进全民终身学习，加快建设学习型社会。开幕式采用线下主会场和线上分会场的形式同步举行，全程通过新疆终身学习网和新疆开放大学微信视频号直播。社区居民可通过新疆终身学习网的“全民学习周专题页”，查看全民阅读、全民终身学习成果展等精彩内容，并在终身学习网专栏进行家庭教育大讲堂等的学习。
(1)、据材料一，从学习的角度，分析漫画蕴含的道理。(2)、据材料二及所学，分析新疆开展全民终身学习活动的重要性。(3)、河北省拥有丰富的文化、历史和自然资源，请推荐两个适合开展研学活动的地点。 -
12、山河破碎，读书是为了求索救国良方；百废待兴，读书是为了矢志报国；民族复兴，读书是为了砥砺前行。这告诉我们（ ）
①学习是立身做人的永恒主题 ②学习是报国为民的重要基础
③学习仅关乎个人的前途和命运 ④应学以致用，为民族复兴贡献力量
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
13、“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。”习近平总书记2025年新年贺词中的温情话语，如同一束光照亮青春漫漫征途。青春路上，我们应（ ）
①努力提升素质，忽略自身缺点 ②珍惜美好时光，把握成长机遇
③积极开拓进取，发扬实干精神 ④树立远大志向，持续追逐梦想
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
14、某校开展主题班会活动，根据班会使用的图片推断，该班会课的主题最有可能是（ ）
南仁东：20多年只为打造大国重器
袁隆平：圆梦禾下乘凉铸就万代粮基
于敏：隐姓埋名铸核盾呕心沥血破天关
A、立志报效祖国 B、合理安排时间 C、维护民族团结 D、学会接纳自己 -
15、梦想是藏在心里的星光，总能在迷茫时照亮前行的路；梦想是推着人向前的力量，让平凡的日子也有了追逐的方向。对这段话的解读最准确的是（ ）A、梦想是青少年时期最重要的主题 B、梦想虽不切实际但都可以实现 C、有梦想，就有希望，生活更加有色彩 D、做有梦想的少年，应当树立远大志向
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16、校合唱团选拔指挥，某同学成功当选，下框内容节选自他的自荐信。该同学的自荐信启示我们要（ ）
我从小接受专业音乐教育，小学时曾担任合唱团指挥。我性格开朗，善于沟通和协调。相信我能够调动合唱团成员的积极性，让每次演出都取得理想效果。
A、重视他人评价，促进自我发展 B、参加实践活动，追逐名利回报 C、通过自我反思，及时发现缺点 D、学会欣赏自己，积极展示自我 -
17、下列行为与“当局者迷，旁观者清”所体现的认识自己途径相一致的有（ ）
①小宇常请同学指出自己的不足 ②小妍对镜子练习演讲，调整节奏
③小浩每日反省完善自己 ④老师评价小彤学习很勤奋
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
18、我们要合理规划初中生活的每一步，朝着自身发展目标稳步前进。现阶段我们的主要任务是（ ）
①学习科学知识，提高实践能力 ②了解社会需求，早日选择职业
③培养创新精神，增强社会责任感 ④增强法治观念，养成良好品德
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
19、奋斗者自强不息的事迹激励我们做好初中生活规划。在规划初中生活时，可借鉴的古人智慧是（ ）
①凡事预则立，不预则废 ②知人者智，自知者明
③为者常成，行者常至 ④天生我材必有用
A、①② B、①③ C、②④ D、①④ -
20、初中阶段对我们的成长提出了新的要求。新要求有（ ）
①不甘人后，唯我独尊 ②志存高远，追梦远航
③踏实学习，勤于思考 ④尊重他人，学会合作
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④