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1、对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的和上，理解老师的良苦用心。
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2、老师具有不同的风格，无论什么风格的老师都应该受到。
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3、“四有”好老师是指有、有、有、有的好老师。
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4、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担的使命。
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5、虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，要有一定的意识。
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6、网上交往具有、、等特点。
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7、呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会 ， 需要学会正确处理 ， 需要学会正确对待交友中受到的。
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8、建立友谊，需要 ， 需要持续的。
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9、友谊不能没有。
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10、并不必然伤害友谊。
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11、友谊是一种亲密的关系；友谊是、；友谊是一种心灵的相遇。
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12、勇于担责，体现在中，落实于具体的事情里。
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13、既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。
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14、在共建美好集体中尽责：共同确定愿景和目标，凝聚每个人的才华和智慧；共同商定集体的规则与制度内容；需要我们的“”精神；共同创造良好的。
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15、美好集体的特征：美好集体是、；美好集体是充满关怀与友爱的；美好集体是善于的；美好集体是充满活力的。
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16、是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
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17、在不同的集体中，我们扮演不同的 ， 承担不同的。
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18、坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的。
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19、当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持。
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20、在集体中，个人利益与集体利益本质上是。