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1、男生女生拥有各自的性别优势。与异性相处，有助于我们（ ）A、消除性别差异，实现完全平等 B、相互取长补短，让自己变得更优秀 C、避免早恋，专注于学习 D、了解异性的所有秘密
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2、创造离不开实践。下列行为属于在实践中开发创造潜力的是（ ）A、小丽每天花大量时间背诵课本知识 B、小华在课堂上认真听讲，做好笔记 C、小明利用废旧材料制作了一个简易的自动浇花装置 D、小强在网络上浏览各种科技新闻
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3、“学贵有疑”，在学习中，我们需要培养批判精神。下列做法体现批判精神的是（ ）A、小张对老师的解题方法提出质疑，并提出了自己的思路 B、小李总是对同学的观点说“不”，以显示自己与众不同 C、小王从不质疑书本上的知识，认为书上说的都是对的 D、小赵对别人的意见全盘否定，从不考虑其合理性
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4、小刚上初中后，声音变粗，还长了喉结，这让他感到有些不安。对此，正确的认识是（ ）A、这是不正常的，需要及时就医 B、这是青春期正常的生理现象，应坦然面对 C、这说明小刚身体出现了问题 D、只有男生才会有这些变化
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5、进入青春期，我们的身体会发生显著变化。下列属于青春期生理变化的是（ ）A、认知能力得到发展 B、自我意识不断增强 C、身体外形发生变化 D、情感世界愈加丰富
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6、17分)为了培养同学们的自信和自强品质，学校开展了“青春飞扬，自信自强”主题活动。七年级（2）班的同学们积极参与其中，请你和他们一起完成以下任务。(1)、【自信风采展示】 在“自信之星”评选活动中，小阳同学脱颖而出。他在班级中分享了自己的经历：“以前我很胆小，不敢在公众场合发言。但为了改变自己，我主动参加了学校的演讲社团，每次社团活动我都认真准备，积极发言。经过一段时间的锻炼，我现在能够自信地站在舞台上演讲了。”
从小阳的经历中，你认为培养自信的方法有哪些?
(2)、【自强故事分享】 在“自强故事分享会”上，小悦讲述了自己的故事。父母工作很忙，她不仅要照顾自己，还要做家务、照顾年迈的爷爷奶奶，但她没有被这些生活上的琐事难倒，在学习上一直努力进取，成绩优异，她的故事感动了在场的每一位同学。根据小悦的故事，请你谈谈自强的重要性。
(3)、【自信自强宣言】 活动的最后，同学们纷纷写下了自信自强宣言，表达自己对青春的追求和对未来的期望。请写下你的自信自强宣言。
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7、中学生小川爱说爱笑，偶尔与同学开玩笑。一天，同学小章在表演节目时扮演了一只乌鸦，小川便给小章起绰号。小章特别不喜欢，多次表示反对，但小川觉得好玩仍不停地叫着绰号。小章忍无可忍，对小川吼道：“你不要再叫了……”小川说：“起绰号是小事，叫绰号没什么危害，何必发火呢。”
请结合“人贵自尊”的相关知识，对小川同学的观点进行辨别与分析。
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8、材料一 小静和小强自小学就是同学，初中又进入同一个班级，又是同桌，为此两人非常友好，他们学习上互相合作，生活中互相关心、帮助。本学期的一天，小静突然感觉自己非常喜欢小强。小静现在也不知道这是不是“爱情”，不知该怎么办。(1)、请你根据所学知识帮她分析，为她解答困惑。(2)、材料二 小静发现在现实生活中，总有一些伸向未成年人的“恶魔之手”，为此保护未成年人的身心健康和安全，需要国家、社会、学校、家庭和青少年的共同努力。
作为青少年，我们应如何进行自我保护，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力，避免落入“恶魔之手”?
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9、观察漫画，回答问题。
(1)、漫画中的人物产生了哪种基本情绪?(2)、我们持续处于这种情绪状态，会产生怎样的影响?请你为漫画中的人物提供两种调节情绪的办法。 -
10、成长道路不会总是鲜花铺路。当我们遇到坎坷时，下列可以用来激励自己的名言是（ )A、好而知其恶，恶而知其美 B、物有所不足，智有所不明 C、天行健，君子以自强不息 D、笔落惊风雨，诗成泣鬼神
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11、史铁生双腿残疾，却用笔走出了世界上最远的路；贝多芬听力受损，却用心创造了不朽的音乐作品；霍金患有运动神经元疾病，却用思维走进了宇宙⋯⋯他们用行动 （ )
①绘出了奋发向上的人生画卷 ②取得了世界上最伟大的成就
③奏响了自强不息的生命华章 ④诠释了青春梦想的无限可能
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
12、自强是一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长具有重要作用。下列能反映一个人具有自强精神的有 （ )
①抵制诱惑，战胜自我 ②相信自己，砥砺前行
③克服弱点，坚持不懈 ④得过且过，懒惰成性
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、在道德与法治课上，王老师使用了以下三则古语，“天生我材必有用，千金散尽还复来”“苔花如米小，也学牡丹开”“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”。据此推测这节课的主题最有可能是 （ )A、探索美好梦想 B、发展自我意识 C、树立青春自信 D、培养宽容品质
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14、期中测试来临前，小红都会对自己说一句“我能行”，并认真复习每一门科目。最终她在期中测试中取得了好成绩，增强了面对学习和生活困难的信心。这说明 （ )
①自信源于获得他人的肯定 ②自信能让人克服所有未知的困难
③自信让人充满希望和力量 ④自信是一个人对自身能力的肯定
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
15、在乡村，错过一班公交车要等待很久。当司机师傅看见一位老奶奶气喘吁吁地追车时，没有按喇叭催促，而是缓缓放慢车速，耐心跟随她的步伐，直到她安全上车。司机的这一暖心举动，主要践行了 （ )
①尊重他人，平等对待 ②遵守规则，严于律己
③临危不惧，勇敢机智 ④换位思考，体谅他人
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
16、网络上流传着这样一段话：我以为别人尊重我，是因为我很优秀，慢慢的我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀。优秀的人更懂得尊重别人，这告诉我们 （ )A、平等对待他人，才能赢得他人尊重 B、不尊重他人，也可赢得他人的尊重 C、别人先尊重自己，自己才尊重别人 D、欣赏自己，就一定能赢得他人尊重
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17、“感动中国人物”以凡人之躯，在艰难或平凡境遇中，凭借无私奉献、坚守正义、执着追梦等高尚品质，成为照亮时代的灯塔。他们的事迹让国人精神世界得以充实，民族精神得以赓续与升华，凝聚起奋进新时代的磅礴力量。举办“感动中国人物”评选活动 （ )A、说明积极的情感体验源于对生活的热爱 B、说明我国公民的情感境界已经普遍很高 C、必定能提高我们科学文化知识，提升素养 D、能让我们情感升华，积极传播社会正能量
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18、诗词是表达情感的重要载体。北宋文学家范仲淹被贬谪时写下：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”南宋末年名臣文天祥被囚禁时仰叹：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”下列对情感认识正确的有 （ )
①情感与我们的想象力、创造力相关 ②情感只有在诗词中才能表达得更好
③情感反映着我们对人、对事的态度 ④我们要学会在实践中提升情感境界
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
19、七年级（4）班举行了主题为“体验美好情感”的班会，几名同学就情绪和情感的认识发表了自己的观点。下列观点你认为正确的有 （ )
①嘉怡：情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验
②心悦：情感会受多方面因素影响，具有不稳定性
③小杰：情绪和情感是一样的，没有区别
④琪琪：情绪与情感既有区别又有联系，紧密相关
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
20、 2025年“世界微笑日”，学校发起“传递微笑·温暖校园”活动，小雯对身边的同学都报以微笑，班级氛围变得更加融洽。这说明情绪具有的特点是 （ )A、复杂性 B、短暂性 C、主观性 D、感染性