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1、按照《烟花爆竹安全管理条例》相关规定，非法运输、储存烟花爆竹，构成违反治安管理行为的，公安机关将依照《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定处10日以上15日以下拘留；情节较轻的，处5日以上10日以下拘留。这说明（ ）
①法律要求做的必须去做，否则就是犯罪行为，会受到刑罚处罚
②公民在行使权利的时候，不得超越它本身的界限，就是犯罪行为
③法律禁止做的坚决不做，实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁
④非法运输烟花爆竹违反了行政法律，应当受到行政处罚
A、①② B、②④ C、①④ D、③④ -
2、近年来，在各类青少年模拟政协提案征集活动中涌现出来许多优秀青少年代表，他们以模拟政协提案形式为社会治理建言献策，值得一提的是，他们提出的“模拟提案”有的还被转化为正式提案，成了名副其实的“小委员”。对此，认识正确的是（ ）A、我国公民可以直接管理国家事务 B、启示我们要尽快承担管理的责任 C、通过提案表达自己的诉求和利益 D、是积极参与国家政治生活的表现
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3、某校开展“学宪法·讲宪法”主题教育手抄报评选活动。同学们提交的下列作品中，可以入选的是（ ）
①粘贴“向宪法宣誓”照片，配文“公职人员行使监督宪法实施的职权”
②制作“我国法律体系”思维导图，配文“宪法是一切法律的总和”
③绘制“宪法的伟力在于人民信仰”宣传画，配文“宪法是党和人民意志的集中体现”
④列举包含“根据宪法，制定本法”的法律条文，配文“宪法具有最高的法律效力”
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
4、习近平总书记在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上发表重要讲话强调，继续把人民代表大会制度坚持好、完善好、运行好，为实现新时代新征程党和人民的奋斗目标提供坚实制度保障。坚持和完善人民代表大会制度有利于（ ）A、一切权力属于公民 B、公民能直接参政议政 C、保证人民当家作主 D、公民依法行使立法权
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5、北京市着力探索社区“微治理”，形成超大城市治理“首都样板”。某社区健全以党建引领为核心的协商议事机制，完善居委会、业委会、业主、物业服务企业和社会单位共同参与的“五方共治”机制，有效协调社区多元主体之间的关系，尽可能做到各类小问题、小矛盾“不出社区”。在这一探索中（ ）
①社区居委会集中发挥基层政权的优势 ②社区居委会充分行使参政议政的职能
③居民直接行使民主权利，参与社区治理 ④社区各方群策群力，共商共治解决难题
A、①② B、①④ C、③④ D、②③ -
6、权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。下列能直接体现这一关系的有（ ）
①小红努力学习，有更多机会进入重点高中就读
②小张以个人经济困难为由，拒绝赡养年迈的父母
③小刘主动纳税的同时也在享受国家提供的各项福利
④小马制售不合格的电子产品被相关部门处以罚款
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
7、我国民法典规定，拾得遗失物，应当返还权利人。朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒不返还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表。上述案例让我们认识到（ ）A、公民的权利是法律赋予的，与义务无关 B、要依法履行法定义务，法律要求做的必须去做 C、公民享有广泛的权利，行使权利可以随心所欲 D、道德义务不具有强制性，无需履行
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8、2026年全国两会期间，十四届全国人大四次会议秘书处收到代表议案298件、代表建议9235件，其中六成以上是人大代表通过“人大代表联络站”深入走访、调研等方式形成的，承载着满满的民意。这生动表明（ ）
①人民代表大会是我国的最高行政机关，直接管理社会事务
②全国人大代表密切联系群众，听取和反映人民的意见和要求
③人大代表享有提出议案的职权，努力为人民服务
④只要是群众的意见，人大代表不管合法与否都要向国家反映
A、①② B、②③ C、③④ D、①④ -
9、 2025年 12月 4日是第十二个国家宪法日。某校八年级（1）班开展“知宪法于心守法律于行”的主题宣传展活动。(1)、【学习宪法】
作品
誓言铮铮，不负人民
概览
【示例】宪法规范权力运行，规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求；权力行使必须接受监督，要把权力关进制度的笼子，防止权力滥用，保障公民权利的实现。
①
②
结合所学知识，参照示例，为后面两幅海报作品配上对应的解说词。
(2)、【认同宪法】同学们设计了宪法宣传板报。“宪”给你一生的守护
第三十三条
凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。国家尊重和保障人权。
第四十六条
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
第四十二条
中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
第四十四条
退休人员的生活受到国家和社会的保障。
根据宪法宣传板报中的内容，运用所学知识，谈谈你对“宪给你一生的守护”的理解。
(3)、【践行宪法】让宪法成为我们青少年灵魂深处的信仰。作为青少年，如果遇到下列情境，你的正确做法是什么?
①学校组织宪法知识竞赛，你正准备参加一场球赛。。
②在学校，有同学偷偷用你的校园卡刷饭卡消费。。
③在超市购物，保安怀疑你偷东西，执意要对你进行搜身。。
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10、【巧用AI辅助依法履行义务】
使用AI写作业现象在中小学生群体中，时有发生。八年级学生小爱经常借助AI快速生成作业答案，毫无修改地直接提交。对此，学习委员认为“AI只是一种辅助工具，能在资料收集、难题思路启发等方面提供帮助，但完全依赖它来完成作业，对学习和成长并无益处”。于是，他将小爱此举报告给了班主任。小爱一气之下便将班级群里学习委员的照片用AI丑化，发至社交平台吐槽，并配文“使用人工智能是我的自由，用它完成作业有何不可?”
《中华人民共和国教育法》（节选)
第四十四条受教育者应当行下列义务：…（三)努力学习，完成规定的学习任务；…
请结合法律链接，运用所学知识，对小爱的言行进行判断与分析。
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11、 2026米兰-科尔蒂纳冬奥会，90多个国家和地区的约 2900名运动员参赛，是跨越地域的体育盛会。在单板滑雪男子坡面障碍技巧决赛中，苏翊鸣夺冠，为中国代表团斩获首金。作为国家运动员，他享有国家全方位医疗、训练保障，同时始终履行为国争光的责任，直面伤病、刻苦训练。此外，所有参赛人员、志愿者均严格遵守赛事规则，自觉履行义务，坚守公平公正原则，保障赛事顺利推进，彰显法治与规则精神。(1)、结合材料，从“权利与义务相统一”角度，分析实现个人价值与承担国家责任二者的关系?(2)、结合苏翊鸣的实践，谈谈青少年应如何做到权利与责任的统一?
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12、仔细观察下图，联系所学知识，回答问题。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它的生命力离不开每一个公民的参与。以下两幅漫画展示了公民参与政治生活的不同方式。
(1)、请结合所学知识，说说这两幅漫画分别体现了我国公民的哪项基本权利。(2)、请观察漫画，分析青少年可以从哪些方面入手，为坚持和完善人民代表大会制度注入青春动能。 -
13、某校道德与法治老师围绕课程内容设置了如下议题：
议题一：幸福合伙人——社区治理服务模式
议题二：社团工作法——老旧小区治理的新路径
据此推断这节课的主议题最有可能是（ )
A、人民代表大会制度 B、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C、民族区域自治制度 D、基层群众自治制度 -
14、 据新华社2026年 2月报道，云南省红河哈尼族彝族自治州紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，依托民族区域自治制度，推动特色产业发展、文化传承与民生改善，成功创建全国民族团结进步示范州，各族群众获得感持续提升。这说明坚持民族区域自治制度（ )
①有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来
②有利于促进民族地区发展，增强中华民族凝聚力
③有利于把国家的法律、政策和本地区的特殊情况结合起来
④有利于消除全国各地区的发展差距，巩固平等团结共同繁荣的民族关系
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④ -
15、 2026年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第四次会议开幕式在北京召开，2000多名全国政协委员齐聚一堂，建言资政、共商国是。人民政协（ )
①围绕民主与团结主题开展活动
②是中国特色社会主义制度的最大优势
③作为我国的国家机关，全心全意为人民服务
④履行政治协商、民主监督、参政议政的职能
A、②③ B、①④ C、③④ D、①② -
16、 2026年 3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议审议通过了政府工作报告、“十五五”规划纲要草案等重要文件。这一做法体现的人民代表大会制度的基本内容是（ )A、国家的一切权力属于人民 B、人民通过民主选举选出代表组成国家权力机关 C、国家行政机关对人民代表大会负责、受其监督 D、重大问题经人民代表大会充分讨论，民主决定
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17、 2026年 1月，国家市场监管总局发布《直播电商经营者落实食品安全主体责任监督管理规定》，明确了直播电商平台、直播间运营者等四类主体的食品安全责任，并列出 13类禁售食品清单及 10项直播行为禁令。这一规定旨在强调（ )A、行使权利有界限 B、法定职责必须为 C、法无禁止皆可为 D、法无授权不可为
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18、 小周在某电商平台购买的平板电脑出现频繁死机问题，他首先联系店铺客服要求退换，却遭到商家拒绝。于是小周向平台官方客服提交投诉申请，平台介入后组织双方沟通，但商家仍拒绝履行售后责任。最后小周向人民法院提起诉讼。小周维权的方式依次是（ )A、和解——仲裁——诉讼 B、和解——调解——诉讼 C、和解——诉讼——仲裁 D、调解——和解——诉讼
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19、 下列“微行为”和“微点评”对应正确的是（ )
序号
微行为
微点评
①
张某将捡到的钱财用于个人消费
行使财产权
②
沈忠芳为国造导弹隐姓埋名60余载
履行维护国家利益的义务
③
某网友在网络发布侮辱他人的言论
行使言论自由
④
王某在名胜古迹上刻下“到此一游”
没有履行遵守宪法和法律的义务
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
20、在我国，公民是享受权利的主体，享有广泛的权利。下列事例中，涉及人身自由的有（ )
序号
案例
①
热心人士通过视频网站资助偏远地区的儿童上学
②
保安因怀疑某消费者盗窃，强行扣留该消费者并检查其随身物品
③
某刊物刊登了初中生小红的一首诗，但却以小红是未成年人为由拒付稿费
④
某校八年级同学将学校周边交通混乱的情况反映给市政府
A、0个 B、1个 C、2个 D、3个