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1、在学习和生活中，我们要热情友好，与人为善，守望相助，让友善的行为在社会蔚然成风，这是因为（ ）
①友善是中华民族的传统美德
②友善要做到宽容他人，助人为乐
③友善是社会主义核心价值观的要求
④友善有利于传递温情，促进社会和谐
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
2、某校开展“规则入心，行动践行”主题教育活动，同学们对下列情境进行了分析。其中符合“心中有规则，心中有纪律，心中有法律”这一要求的是（ ）
①自习课上同学讲小话，班长制止维护纪律
②骑电动车上班路上，小张按照信号灯通行
③未经证实的网络消息，小王随意转发传播
④发现有人军事禁区拍照，小李立即去举报
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
3、如漫画所示，国家有关部门重拳打击“人肉开盒”等网络违法行为。对此，下列理解正确的是（ ）
①在开放的网络中，个人隐私易被侵犯
②警示青少年增强防范意识，远离网络
③网络自由有界，行为必须合法
④平台必须履责，加强信息保护
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
4、在2025年“我给两会捎句话”建言征集活动中首次推出智能语音留言功能，新技术应用使民意表达更畅通。这说明网络（ ）A、畅通人们参与社会治理的渠道，扩大民主权利 B、推动生产方式的深刻变革，提升经济发展水平 C、改进社会治理方式，促进民主政治的进步 D、促进人际交往，使人际交往更加方便快捷
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5、亲社会行为是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为，下列做法符合这一观点的有（ ）
①每天坚持体育锻炼养成健康体魄
②通过宣讲红色故事传播红色文化
③去敬老院教老年人使用智能手机
④积极参与社区垃圾分类实践活动
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
6、中华优秀传统文化博大精深，经典名言都闪烁着智慧光芒。以下名言警句与解读对应正确的是（ ）A、性相近也，习相远也——的成长是不断社会化的过程 B、己所不欲，勿施于人——需要学会宽容他人，欣赏他人 C、欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩——要诚信待人 D、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒——仪表整洁，举止端庄
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7、在道德与法治课堂上，同学们围绕“社会生活的特点”展开了讨论：
甲同学说：如今物质生活水平提高，“吃”更营养、“住”更宽敞、“行”更快捷……
乙同学说：如今精神生活更丰富，假期人们出门领略山水、体验民俗、参与健身……
两位同学的观点说明（ ）
①社会生活是复杂多变的
②社会生活是丰富多彩的
③社会生活充满不确定性
④社会生活是变化发展的
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”习近平总书记的话启示我们青少年（ ）
①融入社会发展，共创美好生活
②专注学业提升，突出个人发展
③树立远大理想，将个人发展与社会发展相结合
④大力发展经济，为中国式现代化提供物质支持
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
9、
初中是我们跨入的一个新阶段。少年充满朝气，富有梦想，翻开了人生的新篇章。
【出谋划策】
材料一
认识自己是中学时代的成长课题，也是一个漫长的过程，需要我们不断地探索。为了更好地认识自己，小龙翻开自己的成长手册，看到了以下评价：
（1）小龙想要飞得更高更远，请你为他出谋划策。
【心得启示】
材料二
习近平总书记极不寻常、极不平凡的成长之路是一本读不完的大书、厚书，蕴含着震撼人心的奋斗力量。习近平总书记曾说：“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”在梁家河，他学会了掏地、挑粪、耕种、锄地、收割、担粮……成了种地的好把式，他“看到了人民群众的根本，真正理解了老百姓”，也树立了为老百姓办实事、为人民奉献自己的理想信念。
（2）结合材料二，简述画线内容对我们正确认识学习的启示。
【观点澄清】
材料三
七年级正在开展“我们的梦想”主题班会，小冀说：“我觉得中学生活就是没完没了的集体活动，这些活动对我们的成长和发展并没有什么价值。”
（3）你可以用集体的理论知识反驳小冀的观点吗？
【青春飞扬】
材料四
新学期新阶段。班级发起了“正青春·绘未来”个人规划活动，以帮助同学们明确目标并坚定前行。
正青春·绘未来
初中未来两年目标：
为此，我需要做到：
（4）请你从“德智体美劳全面发展”中任选两个角度，结合自身实际完成上面的个人规划，并在未来落实到行动中。
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10、下图启示我们，确定个人发展目标（ ）
A、要坚持兴趣至上，兼顾社会需要 B、可以随心所欲，但必须持之以恒 C、完全听从父母的安排与老师的建议 D、要进行理性分析，合理设定目标 -
11、下图带给我们的启示是（ ）
A、理解朋友间的友善温暖 B、传递家庭中的亲情之爱 C、寻找学校里的美好快乐 D、感受社会中的和谐幸福 -
12、“理直也不要气壮，得理也要饶人”。这句话告诉我们：交友要慎重考虑；交友要讲原则。( )
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13、做更好的自己就要学会接纳自己，接纳自己的不足与不满意。( )
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14、阅读材料，完成下列要求。
材料一 家，会意字。甲骨文字形，上面是“宀”表示与室家有关，下面是“豕”，即猪。古代生产力低下，农户多在屋子里养猪，所以屋子里有猪就成了家的标志。本义：屋内，住所。
材料二 中国自古以来就推崇“欲治其国者，先齐其家”。同学们围绕“如何齐家”开展讨论。一位同学发表观点：“只要家庭成员之间做到互敬互爱，就能建设美好家庭。”
(1)、运用所学知识，结合材料解析对“家”的认识。(2)、请你运用所学知识，结合材料二，辨析该同学的观点。 -
15、阅读材料，完成下列要求。
小冀同学是化州市某中学七年级（1）班的一名新生，经过一个多月的初中生活的历练，他成长了许多。请随我们一起走进他的初中生活，感悟成长，让梦想起航。
下面是小冀的“学生综合素质报告单”的部分内容：
班主任评语
你学习成绩优秀，琴棋书画样样精通；你关心集体、乐于助人、热爱劳动，对他人充满爱心，但有时对自己要求不够严格。还需继续努力哟
学生自评
自我分析
上了初中，我改掉了做作业拖拉的坏习惯；我擅长绘画，报名参加了学校的美术社团；我放假的时候会去孤儿院、养老院做义工……新的人生阶段，我要用实际行动做更好的自己
自我目标设定
学会学习，不断超越自我
好友寄语
你是个特别暖心的朋友，即使发生矛盾，你也能保持冷静，换位思考，相信我们的明天会更美好
(1)、小冀通过班主任和好友对于自己的评价认识自己，这属于认识自己的哪种途径?概括指出小冀应如何正确对待这一评价。(2)、结合小冀的自评，请你分析他是如何用实际行动做更好的自己的。 -
16、桑南才是西南边境怒江大峡谷的一名邮递员，37年来，桑南才骑坏了5辆摩托车，磨破了160多个邮包，穿烂了560多双胶鞋，把青春和汗水留在了高山峡谷之间。在大人的影响下，他的儿子从小学习努力，热爱生活，乐于助人。他说：“父母亲就是我身边的榜样，他们的经历铸就我们的家训———爱国爱党爱人民，感恩奉献传文明。”可见（ ）
①家风会影响家庭成员的价值观念性格特征道德修养和行为习惯
②优良的家风会融入家庭成员的血脉，代代传承，永远不会改变
③优良的家风引导人们向上向善，促进社会发展、家庭幸福和谐
④在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
17、2025年2月，《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《注重家庭，注重家教，注重家风》。以下古人智慧有利于建设和谐家庭的是（ ）
①树欲静而风不止，子欲养而亲不待
②衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声
③若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳
④亲有疾，药先尝；昼夜侍，不离床
A、①④ B、②③ C、①③ D、②④ -
18、中学生小江的家庭存在以下问题：
父母工作都比较辛苦，偶尔会为了一些家庭琐事相互埋怨、指责，情绪不稳。
妹妹总是抱怨家里人不关心她，经常和父母大吵大闹、争执不休。
小江想充当家庭的“粘合剂”，却不知道如何做。你会推荐以下方法（ ）
①认识到妹妹年龄小，偏袒妹妹
②积极帮助父母和妹妹调节情绪
③协助父母，和父母一起教训妹妹
④劝导父母相互理解，看到彼此的优点
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
19、2025年春运，全国铁路累计发送旅客首次突破5亿人次大关，达到5.13亿人次，同比增长6.11%，创历史新高，许多人跨越千里返乡过年。即使路途遥远、舟车劳顿，“回家团圆”仍是中国人最朴素的期盼。这背后蕴含的文化底色有（ ）
①家是代代传承、血脉相连的生活共同体
②回家过年是法定义务，必须履行
③亲情之爱是家人间割舍不断的情感牵挂
④孝亲敬长是中华民族的传统美德
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
20、教育部部长怀进鹏在第七届世界智能大会开幕式上表示，教育部积极推进人工智能技术 与教育的深度融合，促进教育变革创新和高质量发展。面对人工智能技术与教育的深度融 合，中学生应该（ ）A、主动学习人工智能相关知识，增强学习意识 B、建立人工智能教育推广机制，促进深度融合 C、加大人工智能教学技能培训，提高教师素养 D、搭建人工智能教育网络平台，方便学生使用