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1、图示法是表示概念间关系的常用方法，下列概念间的关系可以用下图表示的有（ ）
①规则、道德、纪律
②刑罚、附加刑、没收财产
③国家安全、人民安全、政治安全
④国家利益、国家核心利益、国家安全
A、①② B、②④ C、①③ D、③④ -
2、以下威胁国家安全的实例归类不正确的是（ ）A、钓鱼岛事件——国土安全 B、军事迷网络泄密——军事安全 C、水资源短缺——资源安全 D、中美间贸易摩擦——政治安全
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3、饲养“异宠”（少见、奇特的宠物）可能有疾病传染、生物入侵等风险。据此回答下面小题。(1)、非法引进“异宠”的行为主要危害了我国的（ ）A、文化安全 B、生物安全 C、生态安全 D、军事安全(2)、某海关缉私局在花鸟市场、校园等地，开展有关非法引进“异宠”的反走私普法宣传。该活动（ ）
①能杜绝走私“异宠”的违法行为 ②有利于人们树立总体国家安全观
③有利于统筹传统安全和非传统安全 ④能增强人们维护国家安全的意识
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
4、道德与法治课上，老师展示了“反分裂国家法” “窃取国家秘密”“稳定粮食生产”“网络安全”等资料。据此推测，本节课的主题最有可能是（ ）A、网络改变世界 B、社会生活离不开规则 C、做个守法公民 D、树立总体国家安全观
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5、下列对下侧漫画解读不正确的是（ ）
A、我国国家安全面临新的挑战 B、我国必须坚持总体国家安全观 C、我国必须以网络安全为基础 D、我国必须统筹传统安全和非传统安全 -
6、党的二十大报告中提到“必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定”。这是因为国家安全（ ）
①是人民幸福安康的前提 ②是国家生存与发展的重要保障
③是国家唯一的核心利益 ④是实现国家利益最根本的保障
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
7、在以下国家利益中，属于国家最高利益的是（ ）A、国家政治利益 B、国家经济利益 C、国家文化利益 D、国家安全利益
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8、面对国家安全形势的新变化，必须统筹外部安全和内部安全、国家安全和人民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和公共安全等。（ ）
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9、当今世界并不太平，危害国家安全的内外因素比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全观。（ ）
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10、国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。（ ）
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11、某校八年级开展了以“维护国家利益”为主题的系列教育活动。(1)、【活动一：“一点一线皆是河山”手绘地图活动】
摊开中国地图，祖国辽阔的疆域、神圣的主权，便有形地展现在我们眼前。地图中的一点一线，事关国家的主权、安全与利益。“问题地图”背后不仅仅是地图问题，漏绘重要岛屿、错绘国界线等行为，既危害我们国家主权的统一、领土的完整；也损害我们的民族尊严、国家利益。国家版图中的每一点、每一线，都是不容抹去的疆域。
根据材料一，运用所学，谈谈你对“一点一线皆是河山”的理解。
(2)、【活动二：“时代楷模”学习座谈会】2024年1月7日，中共中央宣传部授予海军南昌舰党委“时代楷模”称号，南昌舰首次面对外军航母编队的公然挑衅，全舰官兵进行坚决回击，及时将对方驱离。95后女舵手徐文茜说：“军舰是海上流动的国土，不可能让你有可乘之机。祖国和人民需要我的时候到了，我不上，等什么？”
材料中南昌舰战士们的英勇事迹启示我们应如何捍卫国家利益？
(3)、【活动三：“青年与爱国”主题班会】请在主题班会上写一个践行报国之志的实际行动。
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12、下列诗句能够体现国家利益至上的有（ ）
①人生自古谁无死，留取丹心照汗青
②山重水复疑无路，柳暗花明又一村
③僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台
④王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、当事关国家利益时，你我都该挺身而出。然而炮制阴谋论不是爱国，打砸抢不是爱国，四面树敌、伤害自己人也不是爱国。所以表达爱国情感需要我们（ ）
①奋不顾身，尽情泄愤 ②保持理性、 务实、文明心态
③提高警惕，一律抵制 ④合法、有序地实施爱国行动
A、①② B、②④ C、①③ D、③④ -
14、 2022年11月，世界著名麻风病防治专家李桓英在北京逝世。她舍弃世界卫生组织工作的优厚条件，只身一人辗转多国，最终于 1958 年回到祖国。回国后，她将全部精力投入麻风病防治事业。李桓英女士（ ）
①顾全大局，把国家利益放在首位 ②具有维护国家利益的责任感和使命感
③为了眼前利益，放弃了长远利益 ④在国家和个人利益间做出了正确选择
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
15、下列对画线处歌词寓意解读正确的依次是 （ ）
我和我的祖国（ 节选 ）
①国家利益只有反映人民利益才能得到真正实现
②国家发展为我们的成长提供良好的条件和机遇
③我们要贡献出自己的青春力量为国家排忧解难
④国家利益和人民利益是相互联系、不可分割的
A、①→③→② B、③→①→④ C、④→②→① D、④→②→③ -
16、漫画中的“病人”病在没有 （ ）
A、认识到国家利益与集体利益、个人利益之间的区别 B、树立国家利益至上的观念，把国家利益放在第一位 C、认识到国家利益与集体、个人利益在根本上不一致 D、认识到为了个人利益，有时要放弃国家和集体利益 -
17、根据所学知识，小林同学绘制了国家利益与个人利益的关系图（见图1），老师对此图略作调整（见图2）。老师做这样的调整，想要告诉我们（ ）
①国家利益与个人利益已没有区别 ②维护国家利益必须牺牲个人利益
③要牢固树立国家利益至上的观念④我们应当把国家利益放在第一位
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
18、抗美援朝志愿军战士在保家卫国信念的引领下，英勇果敢，冲锋陷阵，负着伤，流着血，目光坚定，斗志昂扬，这是志愿军战士坚持国家利益至上的充分体现。（ ）
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19、我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争，这是每个公民的基本权利。（ ）
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20、从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是完全一致的。（ ）