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1、
阅读材料，完成下列问题。
习近平总书记一直十分重视青年工作，关心青年成长。他常走到青年中间，倾听青年声音，同青年交流谈心，并多次在讲话、座谈、书信等交流中，鼓励青年群体追求梦想、挺膺担当。
材料一 青年李大钊写下“家国十年多隐恨，英雄千载几荒邱”。
周恩来的梦想是为中华之崛起而读书。
青年雷锋写下入伍申请书：“我要把自己可爱的青春献给祖国最壮丽的事业！”
青年陈祥榕写下战斗口号：“清澈的爱，只为中国！”
张桂梅的梦想是为那些陷入蒙昧、迷途中的山区女孩拨去迷雾，教导她们独立自强，走出更明朗的未来。
（1）他们的事迹启示我们应编织怎样的人生梦想?（2）从自己初中阶段确立的发展目标中选择一个最具有挑战性的目标，或者从自己的人生梦想中选择一个最具有现实性的梦想，制订一份行动计划书。材料二 围绕“梦想”这一话题，老师带领同学们展开了课堂讨论。
娜娜：只有我们从小努力，经过长时间奋斗，梦想才能实现。
月月：梦想与现实是平行线永远无法相交。
老师：付出努力不一定实现梦想，但不努力一定不会实现梦想。虽然梦想不一定会实现，但我们青少年还是应该勇于追梦，因为……
（3）请续写老师的话。 -
2、在我们成长的历程中，父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。在与他们的交往中，我们可以获得的美好情感有（ ）
①彼此尊重、教学相长的师生情
②破解难题、收获知识的成就感
③彼此信任、不讲原则的同伴情
④相亲相爱、相互理解的亲子情
A、①② B、①③ C、②④ D、①④ -
3、“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”集体生活是我们成长的必由之路。在集体中，我们感受温暖和力量，共同经历成长。完成下面小题。(1)、以下是某班同学参加“在集体中成长”问卷调查的部分结果，由此可见（ ）
调查内容
在集体中你收获了什么
调查结果
（比例）
学会与他人合作
85.1%
学会尊重与宽容
79.5%
逐步活泼开朗
63.4%
几乎没有变化
8.9%
①集体的发展需要我们良性竞争
②集体生活有助于我们发展个性
③集体生活有助于我们学会与人交往
④集体是人们联合起来的有组织的整体
A、①② B、①③ C、②④ D、③④(2)、为参加“庆祝新中国成立75周年”文艺演出，七年级（1）班同学都为班级尽力，参演同学认真排练，其他同学主动帮忙做好后勤工作。这启示我们建设美好集体要（ ）①主动作为，改进规则
②敢于竞争，勇于挑战
③各负其责，各尽其能
④团结一致，开拓进取
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
4、七年级（1）班的小冰同学被评为“优秀学生干部”，大家问她秘诀时，她说：“没有什么秘诀，我只是学习了我们班小欢的真诚热情、小雅的认真负责、小静的谦虚沉稳、小哲的勇敢担当。”小冰的这一系列“学习”说明（ ）
①集体生活有助于我们发展个性
②个人在集体中可以获得安全感和归属感
③人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”
④在集体中学习他人的优点，有助于我们不断完善自己
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
5、进入七年级后，原先性格内向的小明被选为学习委员，从此小明主动与同学们交流，认真收发作业，带领同学们积极探索，不断进步。这说明（ ）A、要想不断提高自己，就争取当上班干部 B、小明在今后的学习生活中一定能大有作为 C、升入初中后，只有担任班干部才能获得大家的肯定 D、我们在集体生活中体验责任感，做有担当的人
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6、下面漫画启示我们（ ）
A、交友需要讲原则 B、交友需要学会关心和尊重对方 C、交友需要正确处理矛盾 D、交友需要真诚和热情 -
7、近年来，社交平台交流的便利性与隐蔽性，致使监管难度增大，容易成为违法侵害及不良信息发酵的温床，社会经验不足的青少年更容易受到侵害。这启示我们青少年（ ）A、网络交往陷阱多，要严惩交友骗局 B、要学会理性辨别、结交网友需慎重 C、要增强防范意识，社交软件不可用 D、网上交友有风险，绝不能以诚相待
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8、以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；以势相交，势败则倾；以权相交，权失则弃；以情相交，情断则伤；唯以心相交，方能成其久远。”这说明真正的友谊（ ）
①往往要受到金钱名利等影响，难以保持
②是平等的、双向的
③可以超越物质条件、家庭背景等
④是志趣相投、志同道合的
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
9、教与学是师生彼此尊重、教学相长、携手共进的过程。下列做法有助于建立良好师生关系的是（ ）A、尊重老师，适应不同风格的老师 B、主动热情，师生不分彼此 C、独立自主，有问题不必麻烦老师 D、接受表扬，无视老师的批评
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10、七年级（1）班围绕“教师”这一职业展开讨论，以下同学对教师职业的认识正确的是 （ ）
小亮：教师是人类文明唯一的传承者
小飞：向学生传授知识是教师的唯一任务
小华：教师是履行教育教学职责的专业人员
小凯：教师承担着教书育人的使命
A、小亮和小飞 B、小华和小凯 C、小飞和小华 D、小亮和小凯 -
11、中华民族历来重视家庭。正所谓‘天下之本在家’。尊老爱幼、妻贤夫安，母慈子孝、兄友弟恭、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法，家和万事兴等中华民族传统家庭美德，铭记在中国人的心灵中，融入中国人的血脉中，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量，是家庭文明建设的宝贵精神财富。”习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时的这一讲话启示我们青少年要（ ）
①参与家庭文明建设，营造向上向善的家庭氛围
②身体力行，孝亲敬老，弘扬生生不息的中华民族传统家庭美德
③努力学习，承担责任，让中华民族传统家庭美德薪火相传
④多多赞美父母，对父母言听计从
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
12、家庭教育促进法的出台使家庭教育由“家事”上升为“国事”。该法要求未成年人的父母或者其他监护人要以良好的家风、家教培育子女。以下符合这一要求的典故有（ ）
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
13、2024年春运期间全国跨区域人员流动量预计将达到90亿人次。春运期间铁路、民航一票难求，但人们都会想尽办法回家。“有钱没钱，回家过年”，是铭刻在每个中国人心中的念头。这说明中国人的“家”（ ）
①是代代传承、血脉相连的生活共同体
②是一个居住的房子
③家里有亲人，家中有亲情，是我们心灵的港湾
④只有春运的时候才更有意义
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
14、国庆假期，小刚同学陪爸爸妈妈外出旅游，感受了祖国的山川河流；他还到科技馆、博物馆参观，感觉大开眼界，颇有收获。这说明（ ）
①学习并不局限在学校
②社会大课堂比学校课堂更能学到知识
③学习也表现为探究、发现、体验和感悟
④生活中的点点滴滴都是学习
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
15、习近平总书记多次寄语青年学子，“扣好人生第一粒扣子”“既多读有字之书，也多读无字之书”。人一生都要读两本书：一本有字之书，一本无字之书。为读好无字之书，我们应该（ ）A、努力学习科学文化知识 B、养成阅读习惯读万卷书 C、参加校外补习提高成绩 D、积极参加社会实践活动
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16、征战巴黎奥运11岁“小孩姐”郑好好是中国滑板队最年轻选手，从刚开始学习滑板起她的梦想就是参加奥运会。其间，她在训练时遭遇过右手中指骨折，一度萌生过放弃的想法，但还是为了梦想坚持下来。这表明（ ）A、残酷的现实常常会把梦想打败 B、编织人生梦想是青少年时期的重要主题 C、梦想一旦确立，就不可更改 D、梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
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17、2024年5月6日，桂海潮回到母校分享了自己的学习经历。小学期间他便对学习产生了兴趣，初中开始养成了每天晚饭后诵读的习惯。高二那年桂海潮就确立了要成为一名航天人的梦想，为此他不断挑战和提升自己，“找准目标就一股劲儿扎进去，遇到不懂的问题，无论下多大功夫也要搞明白”。这启示青少年（ ）
①不断发掘自己的潜能，做更好的自己
②努力学习，为成就人生梦想不断奋斗
③学会接纳自己，接纳自己的全部
④早立志，常立志，不断改变自己的梦想
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
18、下列名言警句中，属于通过他人的评价来认识自己的有（ ）
①静坐常思己过
②当局者迷，旁观者清
③人贵有自知之明
④良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
19、“升入初中后，大家对我的评价发生了很大的变化，数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功，英语老师则说我不太用功。同学说我性格很外向，妈妈却说我有些内向。”在这么多的评价里，“我”无法确定哪个才是真正的自己。“我”应该（ ）
①客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视
②勇于面对他人的评价，不断地提升自己
③主动与对方沟通交流，了解他们评价的缘由
④对他人的评价置之不理，不让别人的评价影响自己
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
20、某校七年级（1）班同学围绕“规划初中生活”开展探究活动，小丽和小超同学发表了以下看法：
小丽：我的目标是经过初中三年磨砺，不断地完善自己，向大家展示一个全新的自我。
小超：我的初中生活规划，起点不能太低，我要树立个人发展目标，制订初中的成长方案。
你从小丽和小超同学的发言中得到的启示是（ ）
①要结合社会需要和自身条件科学设定个人发展目标
②规划初中生活有助于让三年的初中生活更有意义和价值
③有了生活规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进
④制定初中生活规划，确定的个人发展目标越高，我们的动力越强
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④