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1、学期末同学们得到了来自老师、同学、家长的综合评价，以下是小明同学获得的综合评价。
姓名
班主任评价
同学评价
家长评价
小明
勇于担当，具有团队意识和责任意识
爱好广泛，乐于助人，脾气有点大
生活自理能力明显提高，学习不够主动
面对这些评价，小明正确的做法是（ ）
①重视他人评价，及时反思②完全接受他人的不同评价
③不用理睬他人的评价内容④客观冷静地对待他人评价
A、①② B、①③ C、①④ D、②③ -
2、2024年10月30日4时27分，中国载人航天再次点燃人们征服星辰大海的梦想，航天员蔡旭哲、宋令东、王浩哲搭乘____载人飞船，接续飞天之旅。（ ）A、神舟十八号 B、神舟十九号 C、天舟八号 D、天舟九号
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3、一个人只要通过劳动为他人和社会进步做出了贡献，就应当得到社会的尊重和积极评价。( )
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4、社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。( )
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5、爱护自己的身体是一种对生命负责任的态度，我们要做自身健康的第一责任人。( )
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6、生活中的诸多“禁令”看似是对人们的限制，其实是对人们的自由和生命安全的保障。( )
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7、每个人的生命都是不可逆的，我们要珍惜生命的每一天。( )
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8、建设美好集体，要求成员之间只能相互合作，不能竞争。( )
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9、家是生命的居所、心灵的港湾，每个家庭的亲情表现都是相同的。( )
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10、梦想是对未来美好生活的愿望，编织人生梦想只是成年人的重要主题。( )
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11、“知人者智，自知者明”，这说明正确认识自我很重要。( )
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12、初中阶段在我们的人生中具有独特的价值，我们要做好初中生活的规划。( )
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13、红色故事是中国共产党引领人民进行革命、建设以及改革历史有力见证。某班级开展“共讲红色故事赓续红色血脉”分享会，老师分享了一个“半条被子”的故事：
1934年的红军长征途中，3名女红军借宿在一名瑶族老人家中，发现老人贫穷到床上只有一堆稻草和烂棉絮。战士们决定把行装里的唯一一条棉被送给老人，但老人说什么也不肯接受。一名战士干脆把被子剪成两半，将半条被子留给老人，并对她说，革命成功后一定送她一条完整的新棉被。后来，革命胜利了，国家富强了，老人家也丰衣足食了，但老人等了几十年，却一直没等回3位女红军……
(1)、聆听这个故事后，撰写一段话分享你的感悟，并请你再向同学们推荐一个红色故事。（注：所推荐故事仅需描述概要）(2)、分享会结束后，宣传委建议将其中一个红色故事与南京白局结合改编，参加校园戏剧节评比。大家积极表示要承担幕后工作，却都认为自己缺乏表演能力，不敢上台表演。请你参与讨论，说说你的看法。 -
14、敢于质疑是学好思政课的基本要求。课堂中的一次师生对话如下：
老师，课本上说，我国社会主要矛盾已经发生了转化。为什么用“转化”一词？
过去，我国经济社会发展水平不高，因此社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。近40年来，党领导中国人民以经济建设为中心，坚持改革开放不动摇，社会生产力水平得到大幅提升，人民对物质文化生活也有了更高要求，在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面呈现多元化需要。因此，党的十九大对社会主要矛盾作出了新判断。(1)、老师的阐释揭示了社会主要矛盾转化前后的“变”与“不变”，请你进行归纳。(2)、请举例说明人民对美好生活需要的多元化表现。 -
15、老师在课堂上展现了以下两个事例，据此完成下面小题。
事例1：中山陵的野猪成了网红，它们常常组团“出游”，在景点、居民小区甚至商场里闲逛，每到一处，都会引发人们的惊喜围观。
事例2：2024年10月的一个傍晚，一头野猪大摇大摆地闯入南京南站的一处高铁联络线，与经过的列车相撞，致使多趟动车晚点。
(1)、老师用这两个事例，想引导同学们思考的一个共同问题应该是（ ）A、为何必须对野生动物实施人工饲养？ B、如何更好地实现人与自然和谐共生？ C、青少年怎样自觉践行绿色生活方式？ D、城市建设和动物保护应当如何取舍？(2)、有同学认为，野生动物野蛮生长危害人们安全，政府应适度捕杀；也有同学认为，野生动物在城市频刷“存在感”，反映生态建设成效显著，政府应当给予适当保护。这两种观点的一致性在于（ ）A、都认为生态保护与人民安全难以平衡 B、都没有正确看待人和自然的共生关系 C、对政府履行生态建设的职能具有共识 D、都没有体现公民保护环境的责任意识 -
16、根据“用一组微镜头，晒晒基层治理的民主协商优势”这一学习任务，同学们晒出以下镜头及其理由，你赞同的是（ ）
镜头内容
理由
镜头一
秦淮区政协召开会议，谋划2025年提案工作。
提案是政协参与政治协商的重要体现
镜头二
夫子庙街道办事处就老巷改造出新召开各方意见协调会。
基层群众自治组织通过商量凝聚共识，体现基层协商民主
镜头三
秦淮区人大就杨树落絮治理举行议事座谈会。
议事座谈会是人民参与民主协商的重要途径
镜头四
标营社区利用驻地单位资源，开展免费服务。
社区的自我服务直接体现了我国协商民主的独特优势
A、镜头一和镜头三 B、镜头一和镜头四 C、镜头二和镜头三 D、镜头二和镜头四 -
17、2024年12月4日，我国申报的“春节﹣中国人庆祝传统新年的社会实践”通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。同学们对此事展开热议。据此完成下面小题。(1)、同学们的观点中，正确论述了“春节申遗的价值”的有（ ）A、春节是我国最重要的传统节日，每个中国人都有责任保护传承 B、随着社会发展，有些春节习俗应结合现代社会的需求进行创新 C、春节申遗成功必然能进一步提高中国文化影响力和文化软实力 D、春节承载着中国人的家国情怀，申遗才能凝聚民族团结的力量(2)、同学们在探讨“如何过好春节”时发现：春节的商业化倾向日趋加重，商家挖空心思宣传促销，人们节日消费热情高涨，许多春节传统习俗似乎同时被淡化或简化。对这一现象认识恰当的有（ ）
①发展节日经济有利于社会的繁荣，应当鼓励
②节日消费热情反映了人们对美好生活的期待
③传统习俗淡化是社会发展的必然，不必多虑
④发展节日经济和传统节日文化保护无法兼顾
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
18、在一项社会公益行动的广告设计活动中，某小组同学选取了如图作为作品图案。根据设计主旨，与图意匹配最为恰当的宣传语是（ ）
A、留住绿水青山，创建美丽家园 B、履行劳动义务，培养劳动习惯 C、父母言传身教，共建和美家庭 D、种植就能致富，实干才能创收 -
19、网络直播成为很多商家的营销手段。据中国消费者协会的信息显示：消费者在毫不知情的情况下被商家直播侵权，成为2024年投诉热点。下列针对这一热点的看法中，你选择支持（ ）A、消费者缺乏维权意识，是这一热点形成的主要原因 B、从总体来看，“被直播”利大于弊，不宜全盘否定 C、难以判断“被直播”是否侵权，说明亟待加强立法 D、政府严格执法，规范商家经营，才能治理上述乱象
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20、自2025年1月1日起，我国将正式推行渐进式延迟法定退休年龄政策。同学们将这一政策的出台过程进行了绘制与解读，其中解读正确的是（ ）
中共中央作出“稳妥有序推进渐进式延迟法定退休年龄改革”的部署。
→
综合考虑我国人均预期寿命、人口结构等因素，国务院制定渐进式延迟法定退休年龄的办法。
→
全国人大常委会批准《国务院关于渐进式延迟法定退休年龄的办法》。
①推行渐进延迟退休政策是适应我国人口形势变化的重要改革举措
②该政策从根本上扭转了我国总人口增速趋缓以及老龄化加剧趋势
③这一过程显示了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一
④作为我国的最高行政机关，全国人大常委会享有重大事项决定权
A、①② B、①③ C、②④ D、③④