初中政治思品统编版（部编版）（2024）-试题列表-第1546页

1、2024年 “中央一号文件”在加强农村生态文明建设方面提出，加快推进长江中上游坡耕地水土流失治理，扎实推进黄河流域深度节水控水。为此，需要我们（）

①开展植树造林，防治水土流失

②坚持节水优先，精打细算用好水资源

③持续实施数字乡村发展行动

④采取有效措施，减少人均水资源占有量

A、①② B、②④ C、①④ D、③④

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2、2024年2月起，第四届“红色基因代代传”百宫千馆万校少年儿童讲述红色故事活动陆续开展，旨在引导广大少年儿童积极参加爱国主义教育校外实践活动，争做担当民族复兴大任的时代新人。此活动（）

①是贯彻落实爱国主义教育法的要求

②有利于增强永远跟党走的信仰信念信心

③有利于贯彻落实依法治国的基本方略

④有利于弘扬革命精神，守护精神家园

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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3、针对下图漫画反映的社会现象，我们青少年应该（）

①向家人普及医保常识，劝阻长辈类似行为

②出台相关法律条例，来杜绝此类社会现象

③加大执法力度，严厉打击此类社会现象

④遇到此类现象，及时向相关部门报告

A、①② B、②③ C、①④ D、②④

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4、改革开放是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。（）

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5、每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力，因此，在面对挫折的时候，我们可以不借助外力，完全依靠自己。（）

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6、行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会的基础。（）

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7、政府在未成年人保护工作中承担着主体责任。（）

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8、2024年5月27日，中宣部授予陆军某合成旅的“杨根思连”时代楷模称号。他们坚持和传承“不相信有完不成的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人”的英雄宣言，以卓越表现赢得了广泛的赞誉。对“杨根思连”的事迹理解不正确的是（）

A、践行了社会主义核心价值观的要求 B、弘扬了以爱国主义为核心的民族精神 C、有利于在全社会形成崇尚英雄、尊重英雄的价值取向 D、提供了强大的物质力量，推动了社会发展

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9、习近平总书记指出：“我们要坚持以增强人民体质、提高全民族身体素质和生活质量为目标，高度重视并充分发挥体育在促进人的全面发展中的重要作用。”这启示我们青少年应（）

①珍视生命，关注身体健康②进行改革，修改体育课程

③积极参与，投身体育事业④热爱运动，强健自身体魄

A、①② B、①③ C、①④ D、③④

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10、小华性格比较内向，在班级中经常一个人独来独往。担任黑板报主编后，征稿、编辑、版面设计……小华忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，他主动与同学交流合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。小华的变化说明（）

①过集体生活能让我们远离所有烦恼

②集体生活有助于我们发展个性

③角色之间的冲突有可能给我们带来烦恼

④集体生活有助于我们学会与人交往

A、①② B、①③ C、②④ D、③④

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11、下列属于自我评价的是（）

①我是个性格开朗的女孩②老师说我有管理能力

③同学们说我热心肠④我觉得自己很聪明

A、①④ B、③④ C、②③ D、②④

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12、青春校园，豆蔻年华。我们美好的青春在初中度过，有的人，梦想起于初中，激励一生奋斗；有的人，成就始于初中，奠定事业根基。这表明初中阶段（）

①是规划未来之路的重要时期 ②决定着未来的人生价值

③对我们的人生具有独特的价值④是人生发展的一个新阶段

A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

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13、

材料分析题

[联系的世界]某服装企业为巴勒斯坦各服装品牌商加工服装，多年来，来自巴勒斯坦的订单不断增加，该企业生意非常火爆，每年利润不断攀升。2023年巴以冲突发生后，巴勒斯坦大量企业停工停产，该公司的服装订单也不断减少.并逐渐陷入倒闭的困境。

（1）材料体现了当今世界经济领域的哪一趋势？简要说明该趋势的影响。

[多彩的世界]

（2）上述图片体现了人类社会哪一基本特征？结合这一特征，说说我们应怎样对待其他文化。

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14、

阅读材料并回答问题：

【探究分享】

小莹：父母关心我们的学习，关注我们的品行，用自己的言行影响和教育我们。小明：父母给我们提供发展的机会和条件，对我们的未来寄予厚望。

（1）结合材料和自己的成长经历，说说家庭对个人成长的作用有哪些？

【情境思考】

情境一某校七年级一班“为建设美好集体建言献策”主题班会上，小乐说：“为了促进老师和同学间的交流，可以设立班级信箱。同学们将自己的想法写在纸条上，放到信箱里，老师可以通过信箱了解同学们的心声。”小明说：“我们班的班级奋斗目标需要大家共同制订，共同努力实现。”

情境二巴黎奥运会跳水女子10米台决赛中，全红婵夺冠，陈芋汐摘银。巴黎奥运周期，全红婵、陈芋汐交锋不断，互有胜负。陈芋汐说，与全红婵之间的竞争是“良性的”，这样可以互相进步，自己水平才会提高。全红婵夸奖对友说，只有一个人，很可能只会原地踏步甚至退步。

（2）情境一和情境二表明我们应如何建设美好集体？

【实践活动】学生社团是指学生在自愿基础上形成的各种群众性文化、艺术团体。不分年级、学科的界限，由兴趣爱好相近的同学组成。它可以活跃学校学习氛围，丰富课余生活，互相启迪，增进友谊。社团种类很多，如文艺社、棋艺社、美工社、歌咏队、剧团、科技创新社、志愿服务社、篮球队、足球队等。

（3）根据自己的兴趣爱好，寻找与自己志同道合的师长和伙伴，尝试组建一个社团，并制定社团章程。

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15、厦门大学原校长王亚南上大学时，有一位老师口头表达能力较差，很多同学对他十分挑剔，不够尊重，王亚南却认为人人皆有所长，仍然十分尊重这位老师，认真听课，从他那里学到了许多知识和道理。一次，那位老师看见一些同学只顺埋头读书而忽视体育锻炼，就对同学们说，脑力劳动者每天至少应走十里路，并列举出走十里路的好处。一些同学不以为然，王亚南却认为老师的话很有道理，决心按老师的话去做。从此，他积极参加体育锻炼，即使学习、工作再忙，也不停歇。这一良好的习惯支持了他长期的学术研究。后来，王亚南当了老师。

王亚南的故事对你有怎样的启发?请试举一个你生活中的实例说明老师的哪些做法对你有很大的帮助?

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16、观察漫画，回答问题。