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1、2025年11月12日，天津狮子林桥畔海河东路侧的亲水平台上，一声惊呼划破了往日的宁静——“有人掉河里了！”吴连仲和孙锦中两位大爷听到呼救声，一秒钟都没有犹豫，衣服没脱，手机没掏，直接跳进了河里，抢回一个鲜活的生命。两位大爷的义举彰显了他们（ ）A、敬畏生命，尊重并遵循生命发展的规律 B、奋不顾身，关爱他人生命 C、漠视生命，将个人的生死置之度外 D、淡泊名利，推动社会发展
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2、2025年11月14日晚，第十五届全国运动会游泳项目女子4×200米自由泳接力决赛顺利举行。河北代表团队员们怀揣着对金牌的渴望，在比赛中密切配合，凭借出色的发挥与顽强的意志力奋勇拼搏，为河北代表团再添一枚宝贵金牌。由此可见（ ）
①集体成员越多，集体的力量就越大
②共同的愿景引领集体成员团结一致
③集体生活有助于我们学会与人交往
④集体的荣誉是成员共同奋斗的结果
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
3、为进一步推进教育数字化，河北省多部门联合出台了《加快推进教育数字化实施方案（2025—2027年）》，将教师数字素养提升情况纳入绩效考核体系，要求教师熟练掌握AI教学工具，具备数据分析能力。这让我们感受到（ ）A、教师是我们奉献祖国的引路人 B、时代发展对老师提出了更高要求 C、教师承担教书育人的神圣使命 D、尊师重教是中华民族的优良传统
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4、道德与法治课上，老师分享了这样一段话：“不是每一颗星星都是最亮的，也不是每朵花都是最美的。真诚地去拥抱自己，既看到那些不足、挫败与不完美的部分，也要看到那些闪耀、成功、做得好的地方。”这段话启示我们（ ）
①既接纳优点又接纳不足
②既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分
③要及时主动改正自己的缺点
④要了解国家需要，寻求适合自己发展的空间
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
5、这是小河2025年综合素质评价表中的部分内容。对此，小河应该（ ）
我眼中的“我”：个子不高，性格开朗，成绩一般。
父母眼中的“我”：时间观念强，孝顺父母，乐观开朗。
同学眼中的“我”：乐于助人，上进心强，合作意识不强。
老师眼中的“我”：尊重老师，关心班集体，组织能力强。
①固执己见，欣赏自身的长处和优势
②自我反思，培养善于合作的品质
③忽视不足，积极地完善和发展自我
④理性面对，重视他人的态度与评价
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
6、
尽孝在当下，让家更温暖
材料一 “家”是什么？
我的家在某省某县某镇某村
这是我和家人的住所，是我的家
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹，我们是一家人
哪里有家人的关爱，哪里就是家
（1）结合上述说法和你的生活经验，说说“家”是什么？
材料二 习近平总书记强调：“家风家教是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产。”
（2）根据习总书记的讲话，谈谈强调家风家教的意义？
材料二 常言道，“百善孝为先”。孝为家风之本，中国的文化即是“孝的文化”，把孝放在极重要的位置。“孝”字最早出现在3300多年前的殷墟甲骨文中，像一个孩子搀扶着老人的形状。
（3）尽孝在当下，你打算用怎样的具体行动表达孝敬之心？
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7、小平在自己的日记中写道：“我本来是不愿意帮助其他同学的，但自从加入学校志愿者组织后，我变得热情、有爱心了，和同学的关系更融洽了，我更自信了。”从小平的变化我们可以感受到（ ）
①集体能够促进所有人变得更加优秀
②集体生活可以帮助我们学会与人交往、培养责任感
③集体会使我们依赖他人，失去个性
④集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
8、入选2024年全国“新时代好少年”的穆妮热•阿布都万力和吴沁霏（组合），分别来自新疆和浙江，她们通过书信交流学习生活、家乡风土人情等，并互邀到对方家中做客，互相分享喜欢的音乐和彼此的愿望，在交往中建立起了深厚的友谊。由此可见（ ）
①友谊是一种心灵的相遇②建立友谊，需要持续行动
③友谊是平等的、双向的④呵护友谊，需要顺从对方
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
9、今年以来，盐城公安机关认真贯彻落实公安部“打击整治网络谣言专项行动年”部署，深入推进“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动，截至目前，已累计查处网络谣言、网络暴力案件840余起。这启示青少年要（ ）
①完善谣言治理法规，筑牢法治防线
②严格执法惩治谣言，维护网络秩序
③提升信息辨别能力，不信谣不传谣
④增强自律守法意识，恪守网络规则
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
10、一场以亲子关系为主题的辩论活动中，正方辩题是“化解亲子冲突，主要责任在父母”，反方辩题是“化解亲子冲突，主要责任在子女”。下列选项可以支持反方的有（ ）
①亲子冲突难以避免，处理不好会影响家庭和睦
②处于青春期的我们，应当主动让父母了解我们的变化
③接纳、理解父母，也是子女孝敬父母的表现
④父母作为成年人，应主动理解青春期子女的心理变化
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
11、教师节当天，山西省某校举办了由班级师生共同参与的“老师，您辛苦了”主题活动。这一活动的举办，有利于（ ）
①解决家庭和学校之间的矛盾
②构建和谐良好的师生关系
③学生乐于学习，老师寓教于乐
④营造尊师重教的校园氛围
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
12、小李在图书馆复习时，不顾管理员多次提醒，长时间大声接打电话。面对劝阻，小李辩称：“说话是我的自由，他人无权干涉。”下列对小李言行的评析正确的是（ ）
①自由无边界，个人可任意行使
②法治定自由，言行不能越界限
③混淆法与自由，认知存在偏差
④拥有自由者，必能实现人生值
A、①② B、②③ C、①④ D、③④ -
13、小林性格开朗、乐于助人，结交了很多朋友。但是，小林很快发现这些朋友都在慢慢地疏远他。后来，他从侧面了解到这些朋友们觉得小林有个坏毛病：热情过头！当朋友提出问题时，小林立刻动手帮忙解决问题，但是却很少征求对方的意见，不考虑对方的感受……小林的故事告诉我们，在交友中（ ）
①关心朋友也要尊重对方
②应该无条件帮助朋友
③面对朋友求助只给建议
④把握好彼此的界限和分寸
A、①② B、①③ C、①④ D、②④ -
14、“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也”，这句格言告诉我们（ ）
①要树立远大志向②志向是人生的航标
③只要立志就会取得成功④实现梦想需要努力
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
15、一位老人对在乡里横行霸道的周处说：“乡里三害，南山猛虎，长桥蛟龙，再加上你，祸害乡里，扰乱民生。”羞愧不已的周处决心除掉三害，他杀猛虎，屠蛟龙，自己外出求学，注意品德修养，最终成为国家栋梁。对此，认识正确的是（ ）
①要学会欣赏自己的长处和优势
②应全盘接受他人的评价，做更好的自己
③要主动改正缺点，不断完善自己
④他人的评价是我们认识自己的一面镜子
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
16、今年，某学习类APP被曝未经授权收集学生学习数据，导致70万条包含姓名、学校、家长联系方式的信息被贩卖至教培机构，涉案金额超400万元，最终被依法处罚。对此，下列认识正确的是（ ）A、加强自我防范，提高个人信息保护意识就能避免侵害 B、法律是维护社会秩序、保障公民合法权益的唯一途径 C、收集贩卖个人信息触犯刑法，这是犯罪最本质的特征 D、生活在法治社会中公民应该增强法治观念，依法自律
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17、请你协助本社区工作人员完成以下任务。
【事件起因】谢女士住在李先生家楼上，谢女士工作比较忙，长期对孩子疏于管教。寒假期间，李先生就谢女士的孩子经常在地板上蹦跳奔跑引发的噪声问题，与谢女士沟通未果。
【事件发展】过了几日，谢女士发现李先生将他们的聊天记录发布在小区群中，并辱骂谢女士一家。谢女士愤愤不平，到李先生家里当面解决此事，争执中谢女士砸坏了李先生的手机。
【事件结果】____
(1)、请运用“权利与义务”的知识分别对上述事件中的谢女士、李先生的行为进行评价。(2)、请你将事件结果补充完整。（写在下方）(3)、为营造和谐的社区氛围，社区居委会准备制作“温馨提示卡”发放给居民，请你提出两条倡议。温馨提示卡
亲爱的居民朋友们：
做文明居民，创和谐社区，建美好家园，需要你我齐心携手。我们倡议：
①。
②。
××社区居委会
×年×月×日
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18、材料一：黄旭华是中国第一代核潜艇工程总设计师。1958年，他投身核潜艇研制工作，隐姓埋名三十年。他带领团队攻克诸多技术难关，为中国核潜艇事业奉献一生，获共和国勋章、国家最高科学技术奖等荣誉。
材料二：黄旭华曾经说过：“我很爱我的母亲、妻子和女儿。但我更爱核潜艇，更爱国家。”“有国才有家，如果有矛盾，国家事业第一位，家庭第二位，我自己第三位。”“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”……
(1)、根据材料一从黄旭华的人生经历中，我们能汲取到哪些精神力量？(2)、黄旭华的人生经历证明了“权利的实现需要义务的履行”，请运用材料信息说明理由。(3)、根据材料二，黄旭华把对国家的忠诚融入一生的奋斗中。站在中国式现代化新征程新起点，你打算如何践行使命？ -
19、学校坚持“五育并举”，组织开展“劳动课·劳动情”等专题活动，将学校的花圃绿地承包到班级，建设班级后花园，对花圃绿地进行创意设计。课余时间，“花匠”们争先恐后地为花圃绿地除草、浇花、施肥等。对此，小军认为：我到学校是来享受学习权利的，不是来履行劳动义务的。
请你结合材料对小军的观点进行辨析。
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20、下面是三名初中生的生活片段。请根据这些片段，回答下列问题。
片段一：小雨作为学生代表，向当地人民政府提交《关于优化学校周边环境的建议书》。
片段二：小岩在社区普法活动中说：“我在某杂志上发表了一篇文章，拿到稿费后，我主动缴纳税款。”
片段三：小舟发现父母悄悄查看了自己与同学的聊天记录，便向父母询问，其父母表示想更加了解小舟。于是，小舟对父母进行了劝说……
(1)、小雨依法行使的权利是；小岩依法履行的义务是。(2)、小舟会如何劝说她的父母？