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1、感动中国2023年度人物俞鸿儒，一生潜心研究风洞技术，是我国高超声速风洞奠基人。在国家资金紧张之际，俞鸿儒选择了省钱的研究路径，成功完成试验！在报国家奖项时，作为主要设计者的他却把自己的名字写在最后。俞鸿儒院士的行为体现了（ ）
①勤俭节约、遵守规则的敬业精神
②淡泊名利、甘于奉献的劳模精神
③关爱他人、珍爱生命的时代精神
④执着专注、追求卓越的工匠精神
A、①② B、①③ C、②③ D、②④ -
2、奥运等体育赛场上每一项可喜成绩的取得，都离不开运动员的奋力拼搏，也离不开教练、队医等的辛勤付出。这说明（ ）
①集体的力量源于共同的目标 ②集体的和谐来自个性的张扬
③集体的成功需要成员的协作 ④个人的成绩重于集体的荣誉
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
3、中国工程院院士盖钧镒，从事大豆遗传育种研究60多年。如今，他每天仍然埋首实验室、奔走田间，专注于大豆研究。他的事迹引领青少年（ ）
①注重在实践中学习②学会缓解学习压力
③树立终身学习理念④在学习中回避挫折
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
4、习近平总书记在2025新年贺词中提到“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这给我们的启示是（ ）
①只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中国梦的强大力量
②怀揣人生梦想，只要坚持努力，就一定能够实现
③梦想能激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩
④正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ -
5、
阅读材料，回答问题。
生命是一个永恒的话题，某校七年级（1）班围绕“生命”这一话题开展了议题式探究活动，请你参与其中。
【议题一：认识生命】
生命是一本书，人生是一段旅程。在人生的旅途中，我们解读生命。
（1）请阅读表格中关于生命的经典语句，结合所学知识，将表格补充完整。
经典语句
体现的生命特点
人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
①
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
②
每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。
③
【议题二：敬畏生命】
2024年8月21日，在青岛崂山泉心河沙滩海域，一名父亲为了营救女儿被卷入大海，来自粤北人民医院的护士佘美元现场对男子进行心肺复苏，众多热心人士接力救援，成功将男子从死亡边缘拉回。
（2）结合佘美元的事迹，说说我们应该怎样敬畏生命？
【议题三：守护生命】
寒假马上就要到了，有的同学在假期“半夜不睡玩手机；早上不起，早饭午饭并一起；与父母有小争吵就绝食伤害自己；参与容易造成人身伤害的危险活动项目；不写作业不看书，生活空虚无意义……”这是部分同学假期生活的真实写照。
（3）请你从爱护身体、滋养心灵的角度给上述同学提几点合理化的建议。
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6、
阅读材料，回答问题。
材料一 优良家风引导我们向上向善，有利于促进国家发展、民族进步、社会和谐。
（1）上面两幅图片分别体现出哪些优良家风？
（2）结合所学知识，谈谈优良家风对我们的成长有何作用？
材料二 一封家书，饱含着父母满满的爱。以下是妈妈写给孩子的信。
宝贝，这段时间，我们开始出现摩擦，偶有“较量”，但我知道这只是暂时的。愿我们都多一些理解，少一些抱怨；多一些倾听，少一些争吵。一起加油!
（3）每一个家庭都可以成为“最美家庭”，请你说说如何建设美好家庭？
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7、
阅读材料，回答问题。
下面是小文的发展性综合素质报告单。
发展性综合素质报告单
☆写给自己：昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间；今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点；明天的我，可能是校足球队队员。
☆老师寄语；你是一个聪明、活泼、爱学习的学生，遵守纪律，成绩优异；关心集体，也是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力，争取更大的进步。
（1）从小文“发展性综合素质报告单”的内容上可以看出，他是通过哪些途径认识自己的？
他人的评价都不对，只有我才是正确的。
他人的评价也许对我们有用，我会认真对待别人意见的。
（2）讨论会上，针对对待他人的评价，同学们发表了不同的看法，你同意上述谁的观点？说说你的理由。
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8、要把远大的理想寓于具体的行动中，不能好高骛远、空谈理想、眼高手低、浅尝辄止，否则就会脱离实际、一事无成。这句话启示我们（ ）A、应当努力看到事物好的一面 B、要树立乐观向上的人生态度 C、要树立认真务实的人生态度 D、做任何事情都需要亲力亲为
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9、王刚说，我的父母都是老师，长大了我也要成为一名老师。王刚树立人生目标考虑了自己的（ ）A、兴趣爱好 B、性格特征 C、家庭环境 D、知识能力
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10、在高楼顶层玩滑板直播、摆拍落水视频、在轨道边近距离与疾驰的火车合影……近年来，为了博出位、吸引眼球，拍摄危险视频和照片引发不幸的事件屡见不鲜。此举（ ）A、强身健体，可以提高避险和逃生能力 B、珍视生命，能获关注才值得冒险 C、漠视生命，是缺乏安全意识的体现 D、体验生活，积累更多的生活经验
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11、无锡某校秋季运动会顺利举行。赛场上热闹非凡，有的为本班领先的运动员鼓掌喝彩；有的为本班落后的运动员加油鼓劲……这体现了（ ）A、美好集体能凝聚拼搏向上的力量 B、集体生活可以影响和改变一个人 C、不是每个人都有过集体生活需要 D、集体生活需要自觉遵守共同规则
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12、道德与法治课上，老师说：“人的潜能犹如一座待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。”对于如何发掘潜能，同学们说出了自己的做法，其中你不赞同的有（ ）
①想成为音乐家，只学习音乐方面的知识
②积极与同学合作，探究物理方面的知识
③阅读发掘潜能的书籍，积极模仿每个人
④广泛阅读文学著作，积极参与文学活动
A、①② B、①③ C、②③ D、③④ -
13、韶关市某学校组织学生走进红军长征粤北纪念馆，开展重温红色记忆，树立理想信念主题研学活动。此次活动通过学、行、悟等沉浸式体验，培养学生爱党、爱国的情怀。对此，认识正确的是（ ）A、学习就是接受和掌握，参观纪念馆不是学习 B、学习并不局限在学校，参观纪念馆也是学习 C、参观纪念馆十分浪费时间，不利于我们学习 D、参观纪念馆只是一种活动形式，无任何意义
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14、下面是人民日报在2024年9月20日发布的一则消息（节选）：
1994→2024，北斗30年！三十载北斗追梦，今朝领航苍穹！
从1994年北斗系统工程立项至今的30年间，几代北斗人栉风沐雨、接续奋斗，坚持自主创新，走出一条从无到有、从有到优的中国特色卫星导航系统建设道路，为更好服务全球、造福人类贡献中国智慧和力量。
上述成绩的取得见证了中国航天人的骨气、志气、底气。这告诉我们（ ）
A、少年要志向远大，不畏艰险敢追梦 B、要正确认识自己，做好初中生活规划 C、实现梦想要努力，付出努力定实现 D、少年时光当自强，离开学校报效国家 -
15、“技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。”《感动中国》人物胡佩兰70岁从医院退休后，坚持每周出诊6天，而且她还拿出微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”。胡佩兰的行为告诉我们（ ）
①承担责任有助于我们提高能力，获得别人的认可与尊重
②勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里
③勇于担责，不是为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感
④能力高的人有义务无私奉献，多承担责任
A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④ -
16、近日，吕菜某为达到个人不法目的，捏造山西太原理工大学教授郑某的虚假信息在互联网平台发布，引发大量转载、评论，严重损害了郑某的名誉，造成恶劣社会影响，现已被公安机关采取刑事强制措施，对此，下列说法正确的是（ ）A、转载、评论不实言论属于犯罪行为，应受刑罚处罚 B、郑某应该将吕某个人信息公布网络，维护自身权益 C、网络信息良莠不齐，远离网络才能避免权益受侵害 D、网络并非法外之地，应该做遵规守法的网络参与者
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17、
课堂上，老师展示了以下社会现象：
现象一 当今社会，经常出现摔倒老人无人敢扶、多人围观落水者、小偷逃跑无人帮忙的现象……有人称这些“袖手旁观”者为“道德冷漠者”或“善的缺乏者”，要么既无“善心”也无 “善行”，要么虽有“善心”但无 “善行”。
（1）请你运用“生命”的知识，告诉这些围观者不应“袖手旁观”的原因。现象二 近年来，我国的“宅童”数量日益增长。 “宅童”指的是喜欢待在家里，整天沉迷于网络的青少年，久而久之，他们感受不到生活中的美好，也失去了生活目标，生命日益空虚。
（2）请你为广大“宅童”提供几种滋养生命、丰富精神世界，远离精神空虚的方法。 -
18、观察漫画，回答下列问题。
材料 在友谊的长河里，我们深深浅浅地跋涉着，经历着不同的体验，累积着各自的感受。对友谊的感受，是我们成长必经的历程。
(1)、请你观察漫画，谈谈能称之为是“朋友”的标准是什么?(2)、你心目中“朋友“与“损友“是怎样的? 请你仿照漫画中的语句再举两例。 -
19、2021年11月9日是全国消防安全宣传教育日，各地都在积极开展消防安全检查及宣传教育活动。为了提高学生的 安全意识，构建和谐校园，为学生的健康成长撑起一片蓝天， 某校决定在寒假生活来临之际，开展一次安全教育宣传周活动。请你参与并完成以下环节。
(1)、请你为这次安全教育宣传活动设计一条宣传标语。(2)、请你宣讲学校开展安全主题教育活动的目的？(3)、列举中小学生最容易发生安全问题的时间、地点、安全隐患各一个。示例——时间：下课时。地点：楼梯。安全隐患：嬉戏打闹。
(4)、如果你是这次活动的宣传员，学校要求你写一封主题为“提高自我保护意识，学会守护生命”的倡议书，你打算向同学们提出哪些倡议？ -
20、请你判断，下列属于集体的是（ ）A、
B、
C、
D、