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1、在秘鲁首都利马连续会见6位外国领导人，在利马同美国总统拜登举行会晤，会见英国、澳大利亚、墨西哥、德国、法国、玻利维亚、阿根廷的领导人……在这些场合，习近平主席表现出了亲切与友好，显示了我国在国际事务中的大国担当。上述材料体现出（ ）A、中华民族是最讲礼仪的民族 B、文明有礼是世界各国立身处世的前提 C、文明有礼就能赢得他人的尊重与认可 D、文明有礼塑造良好的国家形象
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2、随着人民生活水平的提高，中国儿童的平均身高也在增长。根据铁路部门最新规定，儿童优惠票不再以身高为划分标准，而是以年龄为依据。年满6周岁且未满14周岁的儿童应当购买儿童优惠票。这一规则的变化表明（ ）A、规则不是一成不变的，需要随时修改 B、一些原来没有的规则，需要制定 C、一些不合理的规则，需要加以调整和完善 D、一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除
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3、媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力，包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。下列不能体现具有较高网络媒介素养的是（ ）
①在网络社交平台随心所欲发表言论
②在政府网留言区提出可行性建议
③在网络直播平台货比三家后购买所需商品
④将同学照片任意制作成表情包并发到班级聊天群
A、①④ B、①② C、②③ D、③④ -
4、《中国互联网发展报告2024》指出，2023年互联网行业对GDP的贡献持续增长，数字经济占GDP比重接近40%，成为推动经济增长的重要引擎。这说明（ ）A、数字经济已经取代实体经济的发展 B、网络促进民主政治的进步 C、网络促进文化的传播 D、网络提升经济发展水平
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5、我们要积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我，提高媒介素养。下列同学具有良好媒介素养的是（ ）
①小道：上网和同学聊天时，注意用语文明，不发不健康的图片、视频等
②小德：利用网络帮助好朋友找回失物，帮要去旅行的爸爸妈妈订机票
③小法：看到朋友圈里转发住址和电话就能免费领礼物的消息，赶快转发
④小治：通过网络课程，自学计算机软件编程技术，并和网友相互切磋
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ -
6、现今节假日，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失。他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（ ）A、主动承担家务劳动，赚取劳动报酬 B、放弃融入社会，寻求自我舒适安逸 C、积极参加社会交往，促进健康成长 D、关注自我的发展，谋求个人的利益
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7、对图片解读正确的是（ ）
①社会生活不断变化发展 ②人们不在追求绿色出行
③得益于科学技术的进步 ④人们思想观念不断更新
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ -
8、辨析下列说法，其中不正确的是（ ）A、“我是长城的砖，我是黄河的浪花。”这句话用来比喻个人是社会中的一员 B、“花在树则生，离枝则死。”这句话告诉我们：人的生存和发展离不开社会 C、“谁言寸草心，报得三春晖”这句诗让我们明白：百善孝为先，尽孝在当下 D、“一日为师，终身为父。”就人的社会关系而言，这句话体现的是父子关系
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9、【逐梦航天 接续奋斗】
为了将梦想付诸行动，你所在的班级计划开展一次“接力航天梦，我的初中生活我做主”主题分享会。
通过分享，同学们了解到：奔赴星辰，逐梦九天，是中华民族千百年来的梦想。从“神舟”到“天宫”，中国航天人用坚实的步伐，将梦想化为现实的里程碑，并继续向更遥远的宇宙深空进发。2025年10月31日，神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，并于约3.5小时后成功对接于空间站天和核心舱前向端口，创造了神舟飞船与空间站交会对接的最快纪录。神舟二十一号航天员乘组将与神舟二十号乘组完成在轨轮换，并开展包括首次小鼠太空实验在内的27项空间科学实验。中国航天事业的每一次突破，都离不开一代代航天人的坚守与探索，更离不开青年一代的接续奋斗。青年正成为推动航天科技创新、实现中华民族伟大复兴中国梦的重要力量。
(1)、中国航天事业的辉煌成就，始于宏伟的梦想。请你谈谈梦想有何重要性。(2)、作为新时代青少年，我们应将航天精神融入个人成长。请你结合自身实际，完成初中阶段个人成长规划书。初中阶段个人成长规划书
作为新时代的中学生，我们要拥护党的领导，听党话，跟党走，担当时代使命，传承航天精神，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生，为未来的高中和大学生活奠定坚实的基础。为此，接下来的初中生活，我一定要做到以下几点：
品德发展
增强爱国情感、责任意识，尊重老师，团结同学，诚实守信，遵纪守法。
学业发展
①
身心发展
②
审美发展
③
劳动与实践发展
④
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10、【良师引路 挚友同行】
明代理学家唐甄在《潜书·讲学》中提出：“学贵得师，亦贵得友。”理想的师生关系，不仅是“师者，所以传道授业解惑也”的尊敬与求教，更包含“亦师亦友”的融洽与真诚。在与老师的交往中，我们既应敬重师长，也能理解老师，体谅老师，最终实现教学相长。
我们的成长路上除了有老师引路，还有朋友同行。真挚的友谊，是肩膀，可以让你依靠着哭泣；是巨浪，可以令你热情高涨；是井，可以让你放心地倾诉痛苦。它让我们感受到生活的美好，也是我们渴望并不断探寻的人际真谛。
(1)、请结合材料与所学知识，谈谈如何建立良好的师生关系。(2)、请结合材料与所学知识，谈谈友谊有哪些特质？ -
11、【读史明理健康成长】
七年级学生小明喜欢读咏史古诗词，坚持“以史为鉴”的方法，在读书笔记中反思自己的成长。以下为他的读书笔记：
今日读唐朝杜牧的《题乌江亭》。诗句是：胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。西楚霸王项羽因为感到“无颜见江东父老”，于是决然自刎乌江，宏图霸业，惨淡落空。有些人认为项羽过于在意他人对自己的看法，如果他当初选择忍一时之辱，渡江保全自己，说不定还有东山再起、宏图大展的机会。因此，我认为：自我的全面分析是最重要的，如果在意他人的看法，等于命运被别人操控，一定会导致失败。
请你对小明的观点进行评析。
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12、【完善自我飞得更高】
某校七年级（一）班召开了一次“正确认识自己”的主题班会。同学们踊跃分享了自己进入初中后的成长与收获。
小江：我能看到自己的闪光点，并为此感到自豪。
小山：我知道自己也有缺点和不足，但我不会因此讨厌自己。
小刚：我会为自己制定小目标，坚持每天进步一点点。
小壮：我对许多未知领域充满好奇，总想试试自己有多大潜力。
小美：我积极关爱他人，主动服务社会，实现人生价值。
根据上述同学们的发言，你认为应该怎样做更好的自己？
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13、小方与小学的好友进入了不同的初中，这让她感到十分孤独。得知小学的好友交到了新的朋友，她羡慕不已。周末见到小学的好友后，小方向他们请教交友之道，大家给了她很多建议。其中，不能采纳的有（ ）
①小君：“精诚所至，金石为开”，友谊需要真诚和热情
②小莉：“近朱者赤，近墨者黑”，要跟完美的人做朋友
③小婷：“君子之交淡如水”，不能结交物质条件好、家庭背景好的朋友
④小琳：“交友投分，切磨箴规”，交友要志同道合，能相互关心和帮助
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
14、随着互联网的发展，网上交友已经成为一种常见的交友方式。关于网上交友，我们应该（ ）A、拒绝网上交友，因为网络上全是骗子 B、将网上的朋友转化为现实中的朋友是唯一目的 C、需要学会理性辨别、慎重选择，并注意保护自己 D、可以毫无顾忌地向网友透露自己的家庭住址和隐私
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15、“乘坐友谊之船的两个好朋友，如果有一方变瘦，友谊的小船说翻就翻；如果一方吃独食，友谊的小船说翻就翻……”要在生活中避免“友谊的小船说翻就翻”这种情况发生，就应该学会（ ）
①重视对方无条件地宽容朋友犯的各种错误
②赞美对方，发现对方的闪光点并加以赞扬
③理解对方，真正做到躬自厚而薄责于人
④接纳对方，接受优点的同时也包容其缺点
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
16、瑶瑶觉得数学老师讲课死板，导致她现在对数学不感兴趣。看到这种情况，好朋友纷纷劝她。其中，正确的观点有（ ）
①慧慧：顺其自然，用语文成绩来弥补数学成绩的不足
②欣欣：要求老师改变教学风格，变成学生喜欢的老师
③苗苗：要善于发现老师的优点，尊重、理解老师
④芳芳：我们要适应不同风格的老师，更深入地了解老师
A、①② B、①④ C、②③ D、③④ -
17、某校开展“家风建设与个人成长”项目式学习活动，四个小组进行了展示。下列展示的观点正确的是（ ）
①家风塑造组：家风影响个人道德品质，对社会心理发展影响甚微
②家风传承组：家长要带孩子多参与家族活动，传承优良家风传统
③家风内涵组：家风是家庭精神内核，与传统文化与生活智慧无关
④家风作用组：良好家风助力形成积极社会风气和良好的价值观念
A、①② B、①③ C、②④ D、③④ -
18、下面是一位网友分享的自己父母的相处日常。从他们的日常相处中可以看出（ ）
妈妈做饭，把菜烧咸了。爸爸说：“咸了好下饭，还能多喝水，多喝水对身体好。”女儿打扫卫生，不小心打碎了花瓶。妈妈说：“碎了正好，这个花瓶我早就想换了。”
①家庭成员要相互体谅包容，增进理解
②我们应掌握协调家庭关系的技巧，化解冲突
③父母要溺爱子女，无视子女的错误
④家庭生活不存在矛盾和争吵
A、①② B、③④ C、①③ D、②④ -
19、家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家庭关系的确立有多种情形，下列情形能确立家庭关系的有（ ）
①一对新人在婚姻登记处领取了结婚证
②小王很喜欢朋友的儿子，将其认作干儿子
③小夫妻生下了小宝贝，家里喜添新成员
④夫妻俩依法从福利院收养了一个小男孩
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ -
20、班会课上，小志作为优秀学生代表向同学们分享了他的学习经验：
预习时，我会快速浏览即将学习的内容，了解大致框架。
上课时，我会用不同颜色的笔，标记老师强调的重点、难点和易错点。
课余时间，我加入了英语学习小组，和同学们练习英语对话，学习劲头很足。
向小志学习，我们要（ ）
①学以致用，运用所学知识帮助别人
②积极参加社会实践，读好“无字之书”
③发现并保持对学习的兴趣，主动地学习
④养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法
A、①② B、①③ C、②④ D、③④